“你才男同呢！你帶的小美女把我書(shū)全疊星星了，我沒(méi)書(shū)看，不得找你啊！”日皓看到路卡把他當(dāng)作男同，憤怒的解釋回應(yīng)道。

    路卡先是疑惑，我?guī)У男∶琅窟@才想起當(dāng)時(shí)帶的金洛兒可是坐在日皓的位子上，不會(huì)是她……

    想到這兒，路卡有些不好意思，只好就讓他看看算了。

    “——咳哼！你兩干嗎呢？日皓，回你自己座位！”講臺(tái)上麗絲老師看到日皓搬位子本沒(méi)有太在意，日皓和路卡雖然不對(duì)付，但是自己還在這里，日皓應(yīng)該不會(huì)怎么樣，可沒(méi)想到兩人還開(kāi)始聊起天來(lái)了，雖然兩人成績(jī)都還不錯(cuò)，但是這樣可能打擾到其他人，這就讓她很不高興。

    “老師，我們不說(shuō)話了，可是我沒(méi)書(shū)，我和路卡共著看?！比震┱f(shuō)的可憐，麗絲老師也是第一次見(jiàn)日皓這副樣子，難道他轉(zhuǎn)性了？再說(shuō)他魔法都學(xué)完了，還聽(tīng)這些基礎(chǔ)理論？還用看書(shū)？

    見(jiàn)兩人不再說(shuō)話，麗絲老師也就沒(méi)管了，繼續(xù)講課。

    麗絲老師這節(jié)課主要講的是物體變形術(shù)，講課時(shí)看了路卡多次，很明顯是為了路卡講的。路卡雖然書(shū)上的記住了，但是麗絲老師一邊講，一邊在黑板上解釋，更加的形象生動(dòng)，讓路卡對(duì)物體變形術(shù)了解的更為透徹。

    “日皓，你上來(lái)施展一下物體變形術(shù)！”麗絲老師講到關(guān)鍵處，讓日皓上來(lái)表演一下，理論與實(shí)踐結(jié)合，是最好的學(xué)習(xí)方法。

    物體變形術(shù)從剛進(jìn)入高中就開(kāi)始學(xué)了，這都快高考了，全班大概百分之九十的人都會(huì)，不過(guò)有的變形術(shù)好一些，可以變更大的東西，變形的時(shí)間更長(zhǎng)，日皓就是班上學(xué)的最好的一個(gè)。

    日皓站起來(lái)，緩緩走上講臺(tái)，日皓最喜歡的就是這種萬(wàn)眾矚目的時(shí)刻，被別人崇拜，他就異常興奮，路卡兩眼緊盯著日皓，這才有了點(diǎn)日皓原來(lái)的樣子，可是剛剛?cè)震┑囊幌盗信e動(dòng)是怎么回事？

    日皓已經(jīng)上了講臺(tái)，講臺(tái)下同學(xué)們議論紛紛，日皓并不著急，他似乎很是享受這種感覺(jué)。

    “聽(tīng)說(shuō)日皓早就掌握了高級(jí)物體變形術(shù)，不知道是不是真的？”

    “當(dāng)然是真的了！全年級(jí)也就幾個(gè)人掌握了高級(jí)物體變形術(shù)，而且日皓還是第一個(gè)通過(guò)的！”

    ……

    女生看到日皓，滿眼都是小星星，男生看到日皓，就是羨慕嫉妒恨。

    初級(jí)物體變形術(shù)標(biāo)準(zhǔn)是，同等大小的物體變化，持續(xù)十分鐘。中級(jí)物體變形術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)是，不同大小的物體變化，持續(xù)十分鐘。高級(jí)物體變形術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)是，能將物品變?yōu)榛钗?，或者是將活物變?yōu)殪o止的物體，比如說(shuō)將一塊石頭變成一個(gè)青蛙，或者是將青蛙變成石頭。

    日皓用物體浮游術(shù)將角落里用來(lái)清潔的掃帚飛了起來(lái)，微仰著頭，掃了眼臺(tái)下，看向路卡的時(shí)候，多注視了一下，嘴角勾起一抹微笑。

    “看好了！”日皓雙眼一凝，嘴中緩緩念叨：“利——卡——亞——維！”維字剛落，在空中揮舞的右手猛的對(duì)準(zhǔn)掃帚。

    “嘭”的一聲，在空中漂浮的掃帚已經(jīng)變成了一只在教室上方扇動(dòng)翅膀“撲哧”飛翔的小鳥(niǎo)。

    “哇！這已經(jīng)是高級(jí)物體變形術(shù)中二等的地步了吧！”講臺(tái)下有同學(xué)驚叫道。高級(jí)物體變形術(shù)中大致分為三等，三等，和初級(jí)物體變形術(shù)一樣，同等大小變化。二等，不同大小變化，也就是日皓現(xiàn)在展現(xiàn)的這種。一等，可以多化少，少變多。再往上，無(wú)所謂細(xì)分，只是數(shù)量多少，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)短的區(qū)別。

    “不錯(cuò)！”麗絲老師在一旁點(diǎn)點(diǎn)頭，雖然說(shuō)日皓最會(huì)鬧事，可是在她教的學(xué)生里，日皓的確是魔法天分最高的，想到這兒，又看了一眼角落里坐著的路卡，神色復(fù)雜，不知道他是不是能給我個(gè)驚喜呢？

    日皓聽(tīng)到麗絲老師的肯定，心里得意不已，終究還是我最強(qiáng)，麗絲老師還是最看重我！

    路卡看到日皓將掃帚變成鳥(niǎo)之后，也是驚奇了一下，之后就沒(méi)注意臺(tái)上了，麗絲老師的目光，日皓心里的小九九路卡自然不知道，也不想去知道，現(xiàn)在他正專心致志的看著桌上的鵝毛筆。

    “書(shū)上說(shuō)，聚全身魔力于一處，融物體于精神之中，繪變化物之構(gòu)造，集魔力與精神力擊出，輔以咒語(yǔ)‘利卡亞維’，即物體變形術(shù)！”

    聚全身魔力于一處，也就是將魔力聚到手掌或者手指，一邊想，路卡就試著將魔力聚到了右手食指上。

    融物體于精神之中，是將要變的物體，也就是鵝毛筆用精神力控制，心即念，念即動(dòng)！鵝毛筆慢慢漂浮到了空中。

    繪變化物之構(gòu)造，就是說(shuō)在腦海中想象要變的東西，靈機(jī)一動(dòng)，想象著地球上中性筆芯的樣子，從筆尖的筆珠，筆頭，節(jié)點(diǎn)，筆管，管內(nèi)的墨水等等細(xì)節(jié)一一描繪出來(lái)。

    集魔力與精神力擊出，將腦海中剛剛描繪出來(lái)的中性筆芯用精神力移到右手食指上，合二為一，嘴里喃喃念叨：“利卡亞——維！”話音剛落，食指就指向漂浮了在空中的鵝毛筆，將魔力和精神力擊出，可是鵝毛筆還是鵝毛筆，一上一下的，像是在嘲諷路卡一樣：小樣！想變你筆大爺？沒(méi)門(mén)！你筆大爺終究還是你筆大爺！

    那一瞬間，路卡感覺(jué)身體里似乎有一股力量被抽走了，查看了一下體內(nèi)的魔力，就一下竟生生用了三分之一的魔力！路卡暗暗咂舌，不過(guò)還好精神力耗費(fèi)還不算太多。若有人會(huì)知道此時(shí)路卡的想法還會(huì)驚訝，只用了三分之一？精神力都沒(méi)什么感覺(jué)？開(kāi)玩笑呢吧！因?yàn)閷?duì)正常練習(xí)的人來(lái)說(shuō)，第一次練習(xí)物體變形術(shù)的時(shí)候，魔力直接耗費(fèi)了一半，腦袋也是一沉，精神力絕對(duì)撐不過(guò)四次，并且還沒(méi)成功，到了路卡這兒，路卡還像吃了虧似的。

    路卡暗自運(yùn)轉(zhuǎn)九陽(yáng)真經(jīng)恢復(fù)，其他人是看不出路卡的異樣的。