在為學(xué)生們介紹完學(xué)校的情況后，班主任楚天落就進(jìn)行了班委選舉。可笑的是因?yàn)槿藬?shù)問題幾乎所有人都是班干部。

    夜光成了班長，紫沁、靈涵成為了副班長，千止是組織委員，淚子是文藝委員，秋風(fēng)是體育委員，白皇是學(xué)習(xí)委員，虛銘成為了衛(wèi)生委員，紫蘇成為了宣傳委員。藍(lán)冰順利的輪空了。｛ps：這是他自己要求的。｝

    藍(lán)冰看著其他人熱情的討論絲毫沒有參與進(jìn)去的欲望自是安靜地坐在一旁看著自己的書。這個(gè)情況引起了楚天落的注意，不過他也沒有說什么自是以為小孩子怕生而已。

    就這樣藍(lán)冰等人的第一節(jié)班會課在聊天之中度過了。當(dāng)楚天落宣布下課的時(shí)候藍(lán)冰等人歡呼不止?！倦m然是天分最高的，但還只是孩子??！】楚天落在心中感嘆到。“休息十分鐘，十分鐘后回來教師集中。將由我來給你們上課。”楚天落異常平靜地說出了對于藍(lán)冰等人異常不幸的消息。

    “知道了?！笔繗馑查g跌入了冰點(diǎn)。

    “等下我會叫白皇把功課表粘貼上去，記得去看?！?br/>
    “是?！彼{(lán)冰等人無力地回答道。

    聽到學(xué)生的回答后，楚天落便消失不見了。

    ········

    十分鐘后，藍(lán)冰等人都在了教室里等著楚天落過來上課。不過，有人可不安穩(wěn)。這不秋風(fēng)就在教室里搞起了惡作劇，在門上放桶水，在老師的椅子上涂了膠水。

    “你們說老是等下會不會中招呢？”秋風(fēng)問道。

    藍(lán)冰想到自己遇到的學(xué)校的工作人員都是喜歡使用傳送魔法的，所以沒有回答。

    “我認(rèn)為會。”除了藍(lán)冰外大家都這么回答。

    秋風(fēng)看到藍(lán)冰沒有回答就問他：“藍(lán)冰你怎么看?！?br/>
    “呵呵，等下你就知道了。”藍(lán)冰臉上露出了微笑。

    秋風(fēng)等人表示不解，不過也沒有追問。“那么我們就拭目以待吧。”秋風(fēng)對藍(lán)冰說道。

    過了一會楚天落突然出現(xiàn)在了講臺上。看到這情形，秋風(fēng)轉(zhuǎn)過頭對藍(lán)冰說：“你說的是這情況吧。”

    藍(lán)冰點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “同學(xué)們我們今天開始學(xué)習(xí)煉金術(shù)，你們知道煉金術(shù)的步驟是什么嘛？”楚天落提問道

    “我知道，那就是理解——分解——再構(gòu)成三個(gè)步驟?！弊锨哒酒饋砘卮鹆死蠋煹膯栴}。

    “很不錯(cuò)，事實(shí)上煉金術(shù)就是這么簡單。首先你要先了解自己所要煉成物品的結(jié)構(gòu)和屬性，然后根據(jù)屬性選擇恰當(dāng)?shù)脑稀５诙勘闶前言戏旨?，最后便是把被分解的原料?gòu)造成你所要的物品。”楚天落仔細(xì)地解釋了煉金術(shù)的步驟。

    “那么在接下來我們要學(xué)習(xí)的就是如何了解物品。想要了解物品我們就必須認(rèn)識物品的結(jié)構(gòu)和屬性。例如：水分子是由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子組成、氧氣由兩個(gè)氧原子組成········”

    “其次是分解，我們是通過煉成陣來完成。當(dāng)然再構(gòu)造是需要煉成陣。在接下來的教學(xué)中我將會教會你們?nèi)绾问褂媚Хń馕鑫锲凡W(xué)會基礎(chǔ)的煉成陣。對于煉成陣我提醒你們一點(diǎn)，我只會叫你們基礎(chǔ)的煉成陣。然后你們必須借由這些基礎(chǔ)的煉成陣組成更為復(fù)雜的煉成陣并使用他。因?yàn)槌嘶A(chǔ)煉成陣，你們是無法使用其他的煉成陣?；蛘哒f更為高級的煉成陣只能使用自己的。你頂多借鑒他人的想法而沒法照搬?！?br/>
    “好了接下來我先教你們使用煉金術(shù)中最重要的魔法——解析之眼。請注意，打開吧！探索未知的眼睛?！背炻涞念~頭上睜開了一只眼睛?！翱吹搅藛?，這就是解析之眼所以煉金術(shù)師用來理解世界的眼睛。而解析之眼這個(gè)魔法是唯一一個(gè)沒有等級的魔法，它的等級是和你與這個(gè)魔法的向性、你的等級以及你的熟練度有關(guān)的。傳聞中，最高等級的解析之眼可以看到真理雖然這只是傳聞罷了。”

    “好了接下來你們就自己練習(xí)。”楚天落演示完便讓學(xué)生們自己練習(xí)。

    白皇是第一個(gè)成功使用出解析之眼的，接下來便是靈涵、紫沁、藍(lán)冰、夜光、秋風(fēng)、千止、淚子、紫蘇最后是虛銘。虛銘雖然是最后一個(gè)但也只是花費(fèi)了五分鐘罷了。

    【都是天才啊！】楚天落在心里感嘆到。“都表現(xiàn)得不錯(cuò)，現(xiàn)在你們集中精神在解析之眼上然后通過它觀察這個(gè)世界?！?br/>
    “好神奇，這還是我們說了解的世界么？”秋風(fēng)感嘆到。在她們的眼中所有事物的屬性和結(jié)構(gòu)都以表格的形式呈現(xiàn)在他們的眼前。

    “誒？怎么消失了？而且頭好疼?！边^了五分鐘秋風(fēng)發(fā)現(xiàn)自己無法看到事物的屬性了。

    “我也是?！逼渌艘脖硎境霈F(xiàn)了這個(gè)問題。

    “忘了告訴你們了，這個(gè)解析之眼是有時(shí)間限制的。以你們的年齡和魔力總量能堅(jiān)持這么久就不錯(cuò)了。我提醒你們使用解析之眼的時(shí)候千萬不要過度使用。因?yàn)槭褂檬悄氵^量獲知的信息會對你的大腦造成影響。所以每一次使用不要超過十分鐘。當(dāng)然如果你的精神提高了，可以使用更長的世界。如果你感到頭痛的話，你必須馬上停止使用這個(gè)魔法?！?br/>
    “知道了?！闭f完藍(lán)冰等人便趴在桌子上睡著了。

    楚天落按下了講臺上的一個(gè)按鈕，一群人出現(xiàn)在教室里把藍(lán)冰等人帶去了醫(yī)務(wù)室?！跋Ｍ@一次的教訓(xùn)會讓你們牢記魔法的傷害。”原來楚天落是故意讓藍(lán)冰等人出事，借此讓他們記住這個(gè)教訓(xùn)。

    畢竟因魔法出事的人不在少數(shù)甚至少人因此而死亡。所以現(xiàn)在所有的魔法教師都會讓學(xué)生嘗試一次反噬的后果，讓他們牢記這個(gè)教訓(xùn)。真希望他們可以記住這個(gè)教訓(xùn)，不會再出現(xiàn)這種情況。

    于是，藍(lán)冰等人的第一節(jié)課就以進(jìn)醫(yī)務(wù)室而宣告結(jié)束。藍(lán)冰等人也正式選考學(xué)生生涯的開始。

    接下來會發(fā)生什么事呢？真令人期待?。∠Ｍ?，藍(lán)冰等人可以平安無恙地在這個(gè)學(xué)校生活。