莫天宇聆聽(tīng)了那些紅光滿面的教練激動(dòng)地評(píng)點(diǎn)當(dāng)時(shí)張雨婷在田徑場(chǎng)的成績(jī)記錄。一些教練雖然沒(méi)有記錄下來(lái)，但都看過(guò)她在自己場(chǎng)地上高水平的揮，對(duì)她也是極為看重。
如果那些教練記錄的數(shù)據(jù)沒(méi)有失實(shí)或者說(shuō)誤差不大，那他們所說(shuō)女孩確實(shí)很有潛力，有希望培養(yǎng)成為與李凝相媲美的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，那位創(chuàng)造了世界體操史神話，被譽(yù)為“體操王子”的級(jí)運(yùn)動(dòng)健將。
就在去年的洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上，李凝又一舉奪得男子自由體操、鞍馬和吊環(huán)3項(xiàng)冠軍，三金兩銀一銅，接近中國(guó)代表團(tuán)獎(jiǎng)牌總數(shù)的1/5，成為此屆奧運(yùn)會(huì)中獲獎(jiǎng)牌最多的運(yùn)動(dòng)員，如今他已是家喻戶曉，是國(guó)內(nèi)最耀眼的體育之星，華夏人的驕傲。
與乒乓球、排球（女排、體操、跳水、舉重（男子舉重那些項(xiàng)目比起來(lái)，田徑做為歷史最悠久的運(yùn)動(dòng)、奧運(yùn)會(huì)上金牌數(shù)最多的項(xiàng)目（51枚金牌，卻一直是國(guó)人的短板，迄今為止，無(wú)論是在田徑世錦賽，還是奧運(yùn)會(huì)。中國(guó)運(yùn)動(dòng)員能參加、有希望取得成績(jī)的項(xiàng)目少得可憐，最好的成績(jī)不過(guò)是第三名（1983年第一屆田世賽男子跳高銅牌朱建華。1984年第23屆洛杉磯奧運(yùn)會(huì)男子跳高季軍朱建華
這也是少體校田徑隊(duì)那群教練為什么當(dāng)天晚上就迫不及待地要匯報(bào)工作，誰(shuí)都想搶先一步把張雨婷爭(zhēng)取到自己的項(xiàng)目隊(duì)組中來(lái)。
她或許能成為一個(gè)突破口，為中國(guó)乃至世界的體育史創(chuàng)造出另一個(gè)神話，田徑史的神話，說(shuō)是寶貝也不足為奇。
體校史上最和諧又最激烈的會(huì)議最終沒(méi)有討論出一個(gè)結(jié)果，會(huì)議開(kāi)到一半，那些教練已為爭(zhēng)奪人材，吵得不可開(kāi)交，面紅耳赤，拍桌子瞪眼睛，要不是有莫天宇強(qiáng)力壓著，差點(diǎn)就擼著袖子上演全武行。
考慮了一夜，莫天宇決定親自去找張雨婷，交給其他人不放心，這樣的人材還是他親自出面去做工作的好，同時(shí)對(duì)這一個(gè)小女孩有點(diǎn)好奇，想親自見(jiàn)見(jiàn)她是否如自己所想，長(zhǎng)得身高腿長(zhǎng)，肢體粗壯，全身上下充滿無(wú)窮精力的樣子。
張雨婷給他的第一印像，讓他很是失望，很難相信眼前嬌小瘦弱，文靜恬淡的女孩就是自己下屬爭(zhēng)搶不休、口口聲聲所說(shuō)的體育天才。形體看上去練體操更適合，可體操不歸他們管吧？體操隊(duì)教練昨夜也沒(méi)有來(lái)要人。
張雨婷收拾書包時(shí)他還謹(jǐn)慎地重新求證了那位教導(dǎo)主任，東寧小學(xué)是否還有其她名叫張雨婷的學(xué)生，得到再一次否定的回答。
“希望自己是看走了眼，到時(shí)她真的能帶給我驚喜吧，”莫天宇安慰自己道，唯一讓他覺(jué)得這個(gè)女孩有點(diǎn)特殊的除了容貌，就只剩下舉止言行了，和她一起聊天，見(jiàn)不到象同齡孩子在他面前所表現(xiàn)的那種或拘謹(jǐn)或頑劣的態(tài)度，而是收放自如，顯示與年齡遠(yuǎn)不相稱的早慧?！?br/>
張雨婷道：“莫老師，您說(shuō)田徑隊(duì)的教練都很喜歡我，對(duì)我評(píng)價(jià)很高，那您怎么看我？”
莫天宇和顏悅色道：“你能獲得他們的一致認(rèn)可，說(shuō)明你是一個(gè)有天賦的孩子，我的看法與他們相同。希望你能戒驕戒躁，在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，不辜負(fù)大家對(duì)你的期望。”
“莫老師，您認(rèn)為身體長(zhǎng)得我這樣，象是一個(gè)在田徑運(yùn)動(dòng)上有天賦的人嗎？”張雨婷恬淡的反駁道：“我們一般所說(shuō)的天賦在文化課上指的是智商，在體育上指的身體加智商，難道不是這樣的嗎？”
“一個(gè)人的身體外形并不重要，代表不了她的真正水平，尤其是她的潛能，另外，后天的努力與天賦同樣重要?！蹦煊钣悬c(diǎn)頭疼，口是心非地解釋道。
“教練們都喜歡我，莫老師您是想等測(cè)試完我后，依據(jù)我各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)出來(lái)的成績(jī)來(lái)決定我以后的去向吧？”張雨婷放過(guò)先前問(wèn)題，卻又提出了另一個(gè)問(wèn)題，“萬(wàn)一，我是說(shuō)萬(wàn)一，我的各個(gè)項(xiàng)目的成績(jī)都同樣出色，莫老師您如何選擇？”
忍受這個(gè)問(wèn)題兒童的喋喋不休，莫天宇還是耐心地說(shuō)道：“小同學(xué)，你不用擔(dān)心，我們會(huì)做好安排的。”
張雨婷不再說(shuō)話，望著車窗外街道的行人出神。
田徑場(chǎng)上的測(cè)試，為了得到最準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，教練組給張雨婷安排了相對(duì)獨(dú)立的環(huán)境，比如短跑，她開(kāi)始測(cè)試時(shí)，短跑與長(zhǎng)跑及競(jìng)走的全部隊(duì)員暫時(shí)停止訓(xùn)練，讓出田徑跑道以供她一個(gè)人全力地?fù)]。
其它項(xiàng)目也是如此。
1oo米短跑、2oo米短跑、8oo米短跑、15oo米賽跑
1oo米跨欄跑、4oo米跨欄跑
跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球、鐵餅、鏈球、標(biāo)槍。
共十二個(gè)女子田徑項(xiàng)目，張雨婷參加了測(cè)試，教練組五人記分，一人觀察，兩個(gè)后勤，兩個(gè)醫(yī)護(hù)人員。外場(chǎng)看臺(tái)的階梯上或站或坐著許多的學(xué)生在觀看。
“這不是昨天下午和廖秀芬、高曉蕾她們比試賽跑的女生嗎？跑地是很快，可也不能為她一個(gè)人耽誤我們這么多人訓(xùn)練吧？”一個(gè)短跑隊(duì)的女生道。
“就是，出動(dòng)了那么多教練，還清空了場(chǎng)地，搞得象什么大人物光臨似的，我們這么多人都比不上她一個(gè)？”另一個(gè)女生憤憤不平道。
“夢(mèng)穎姐，你是我們的組長(zhǎng)，你說(shuō)，她有你跑得快嗎？左邊幾步遠(yuǎn)的一個(gè)小女生疑惑問(wèn)她身旁的黃衫女生道。
“怎么可能，你看下面的那個(gè)女生和你差不多大，你能跑得過(guò)我嗎，穎師姐可是拿過(guò)我們?nèi)?oo米跑的冠軍?！迸赃叺谋人愿咭稽c(diǎn)的粉衣女生插嘴道?！敖衲攴f師姐就是省體工隊(duì)的學(xué)生了，什么阿貓阿狗的能和她比？”
黃衫女生略有得色道：“小娟你別這么說(shuō)，老師們既然看好她，一定有她的可取之處，她還小，再練幾年，我未必比得過(guò)?！?br/>
看臺(tái)上，與短跑女隊(duì)相鄰的跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、標(biāo)槍那些項(xiàng)目的女生們也都議論紛紛，對(duì)賽場(chǎng)上的張雨婷多有不滿。
相比女隊(duì)，男隊(duì)這邊情況好很多，大家基本都把下面的測(cè)試當(dāng)成一場(chǎng)好戲來(lái)看。尤其是張雨婷的容貌，讓他們對(duì)她本人的興趣多過(guò)這場(chǎng)測(cè)試的結(jié)果。
“誰(shuí)知道下面那個(gè)女孩的名字，快說(shuō)出來(lái)，本大爺有賞?！本碇涔艿陌走\(yùn)動(dòng)衫男生指著張雨婷一臉的賤笑道。
“賞什么？裕哥都沒(méi)說(shuō)話，就你那根火柴棒還敢出來(lái)得瑟？身后的一個(gè)粗壯男生給了他后腦勺一巴掌，笑罵道
“裕哥，我剛從宿舍拿來(lái)副望遠(yuǎn)鏡，要不，看看？“粗壯的男生從小背包里掏出一副望遠(yuǎn)鏡，朝他旁邊高個(gè)男生晃晃，浪蕩的笑道。
高個(gè)男生約一米七九左右，蓬松短，白凈的臉孔，身材勻稱，敝開(kāi)拉鏈的黑色皮衣搭配一條深藍(lán)色的滌綸運(yùn)動(dòng)褲，顯得瀟灑不羈。一把奪過(guò)望遠(yuǎn)鏡，義正詞嚴(yán)道：“我是正人君子，非禮勿視，本不想看的。但是古語(yǔ)又說(shuō)，關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。那我就勉強(qiáng)看看吧?！?br/>
“呵呵，裕哥都這么幽默，要是覺(jué)得不錯(cuò)，我們幫你撮合撮合?！敝車膸讉€(gè)男生笑著調(diào)侃道，心里卻極度不爽，“去你m的，搞了一個(gè)跳水隊(duì)的女孩，和圍棋隊(duì)的凌菲處對(duì)象，又和體操隊(duì)的容冰兒不清不楚，今天還想打下面那個(gè)新來(lái)女孩主意啊。怎么不去死?！?br/>
臺(tái)上的眾人心思各異，張雨婷自然不知道，兩世為人的她第一次在大庭廣眾下，成為矚目的焦點(diǎn)，參予正規(guī)的比賽測(cè)試。心里難免會(huì)有些緊張，強(qiáng)制自己不去注意看臺(tái)上面，把精神集中于跑道上，想著小妹來(lái)給自己打氣。
令槍響，張雨婷疾地沖出起跑線，心里默默念道：“小妹，你等著我，我會(huì)一步步地成功，實(shí)現(xiàn)計(jì)劃，然后就去找你?！?br/>
一百米、二百米、四百米。。。。。。
十二個(gè)項(xiàng)目測(cè)試完，用了整整一個(gè)下午，留在體校的張雨婷在食堂吃過(guò)晚飯后，到田徑場(chǎng)的看臺(tái)上坐了會(huì)兒，就被老師叫到辦公樓的五層副校長(zhǎng)辦公室。
莫天宇站在辦公桌前，神色復(fù)雜地盯著面前的小女孩默然不語(yǔ)，半晌才轉(zhuǎn)變了表情，開(kāi)懷笑道：“張雨婷同學(xué)，祝賀你，你取得了非常出色的成績(jī)?！?br/>
“我想問(wèn)一句，你以前接受過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練嗎？”
張雨婷輕輕地?fù)u搖頭，平靜道：“沒(méi)有，莫老師，可我從很小的時(shí)候起，就開(kāi)始自學(xué)。不僅田徑，還有武術(shù)、舉重等等。”
“你可能會(huì)認(rèn)為我在說(shuō)謊，比如我的手，”張雨婷攤開(kāi)雙手，雙掌瑩白如玉，粉嫩光滑，沒(méi)有一絲的疤痕與繭子，她接下去說(shuō)道：“一般勤奮練習(xí)舉重的人，手上無(wú)不結(jié)滿了厚厚老繭與縱橫交錯(cuò)的疤痕，是不可象我一樣一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有?！?br/>
“可事實(shí)上，我付出的辛苦與努力是他們的一百倍?！睆堄赕美^續(xù)道：“在您決定分配我的專業(yè)項(xiàng)目前，莫老師，您可以和我一起到舉重訓(xùn)練室一趟嗎？那里，我可以解答您的一切疑惑?！?br/>
經(jīng)過(guò)下午的測(cè)試，對(duì)張雨婷的重視已經(jīng)提升到最高級(jí)別的莫天宇肯了她的請(qǐng)求。
晚上的舉重訓(xùn)練室，只有寥寥的幾個(gè)專業(yè)隊(duì)員與三個(gè)教練在場(chǎng)。主教練翁忠章見(jiàn)到莫天宇陪著張雨婷進(jìn)來(lái)，不明所以，問(wèn)過(guò)副校長(zhǎng)，才知張雨婷要在他面前舉重。
“翁老師，您放心吧，我會(huì)量力而行，不敢再逞能的?！睆堄赕锰鹛鹦Φ溃骸?o5公斤不行，15o公斤對(duì)我來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有?！?br/>
舉過(guò)15o公斤，放下杠鈴，張雨婷迅換上杠鈴片，總重195公斤，在翁忠章猶疑不定，想制止前，張雨婷鼓足全身精氣神，一把奮力舉起。
重新遭受了一遍昨天身體上痛苦，嘴角邊汩汩地流出鮮血，張雨婷全身骨頭象散架般地癱倒于地，只差一點(diǎn)暈厥，經(jīng)歷過(guò)張雨婷瘋狂行為的翁忠章今晚倒是沒(méi)有第一時(shí)間打電話給醫(yī)院。只是在她身旁小心地看護(hù)她，并把昨天的詳情給莫天宇匯報(bào)了一遍。
“莫老師、翁老師。我好了?！睆堄赕脧牡厣掀鹕?，擦著嘴角的血跡，恢復(fù)了精神道：“這就是我的天賦，我的天賦不是智商與身體的力氣，是自我恢復(fù)的能力。”
“我一分鐘內(nèi)付出的辛苦與努力比他們一小時(shí)付出的還多。這才是我能取得成績(jī)的原因，”張雨婷拍拍衣服灰塵，輕松道：“所謂的天才，關(guān)鍵不是他們的智商高，而是他們比別人更好的學(xué)習(xí)計(jì)劃與習(xí)慣，他們?cè)谕葧r(shí)間內(nèi)為學(xué)習(xí)付出的專注精神，是別人的幾倍甚至幾十倍，高效率高積累才使得他們成績(jī)斐然?！?br/>
“莫老師，武術(shù)我不放棄，田徑的那些項(xiàng)目我可以學(xué)，舉重、拳擊我同樣要學(xué)。張雨婷堅(jiān)定地說(shuō)道：“您不用擔(dān)心因?yàn)槲覍W(xué)的太多太雜，消化不了，導(dǎo)致多而不精，我想我已經(jīng)用事實(shí)證明了這一切我能行?！?br/>
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