衛(wèi)城記第四部

    危機(jī)四伏

    主要人物表

    龍振功夫班學(xué)生

    常寧功夫班學(xué)生

    茵茵功夫班學(xué)生

    成宇功夫班學(xué)生

    方奇功夫班學(xué)生

    殷晶瑩功夫班學(xué)生

    夏楚功夫班學(xué)生

    馮宏義功夫班學(xué)生

    高洋洋功夫班學(xué)生

    林愛武功夫班學(xué)生

    鄭茜功夫班學(xué)生

    布隆梅功夫班廚師

    馬大嫂功夫班廚師

    程玉峰功夫班創(chuàng)始人校長(zhǎng)

    王子泉功夫班創(chuàng)始人、教導(dǎo)主任

    張協(xié)昌功夫班教師

    許武才功夫班教師

    陽成子功夫班兼職教師

    成大業(yè)功夫班兼職教師

    侯娟功夫班兼職教師

    丁鵬飛鵬飛武校校長(zhǎng)

    潘紀(jì)昆鵬飛武校教師

    張鐵頭鵬飛武校教師

    目錄

    第1章貴客第章自我催眠術(shù)

    第章晚會(huì)第4章茵茵的苦惱

    第5章夜闖舊王宮第6章街巷迷宮

    第7章一上太乙仙巖第八章隆園之疑

    第9章麻花街十三號(hào)第10章拯救吉吉

    第11章三上太乙仙巖第1章仙笛與曲譜

    第1章尋找金剛

    第1章貴客一

    這天中午，一輛卡車開進(jìn)校園，在二號(hào)樓前面停住，車上下來幾個(gè)彪形大漢，吭哧吭哧地從車廂卸下七口五六尺直徑的陶瓷大缸，全部抬到了大練功房，黑乎乎地?cái)[滿了半個(gè)屋子。幾個(gè)圍觀的同學(xué)紛紛猜測(cè)它們的用途，有的說用來裝沙子，有的說用來裝糧食，茵茵哈哈大笑道：“你們這些傻大個(gè)，真是天真得可愛，這幾個(gè)大家伙，得裝多少糧食呀。”

    “那你說是用來干什么的”大只牛不服氣地問道。

    “難道是用來裝水，預(yù)防火災(zāi)的”高洋洋有意拿捏著嗓子問道。

    “裝水是沒錯(cuò)，但不是防火，而是用來練習(xí)輕功的?！?br/>
    “糊弄孩吧你，這東西跟輕功扯得上嗎”他發(fā)出輕蔑的笑聲。

    “是呀，我也覺得不沾邊，怎么個(gè)練法你知道不”大只牛說完話后，才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)離開了。

    “聽說先要往缸里邊倒水，裝滿為止，練時(shí)就在缸沿上面來回行走?！背捎钭哌^來，搭話道。

    “不是吧，那才多大一點(diǎn)地方，別說走，就連站都困難，一不心就摔下來了。”大只牛一臉的迷惑。

    “太可怕了，掉到外面還好，要是落在水里可就慘了?！备哐笱髧樀眠B連咋舌。

    “有什么好怕的，一回生，二回熟，只要能學(xué)好輕功，喝兩口水也值得?！背捎钅樕蠀s表現(xiàn)出一副截然不同的神態(tài)。

    這時(shí)，他們看見十來個(gè)同學(xué)手里拿著臉盆水桶從二樓宿舍下來，走在前面的龍振說：“王主任要我們提水把缸裝滿，說明天上課的時(shí)候要用，你們幾個(gè)快去拿個(gè)臉盆什么的?！闭f罷來到練功房門外的水龍頭旁邊接水。

    “大家排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)地提水進(jìn)去，別裝得太滿，不要把房子弄得到處濕淋淋的?！?br/>
    聽說馬上就要學(xué)習(xí)輕功，人們興奮得無以復(fù)加，一邊提水，一邊以愉悅敬羨的心情，述說著、談?wù)撝鴱母鞣N渠道所獲得的與輕功有關(guān)的種種信息，二十幾個(gè)人忙了大半天，個(gè)個(gè)累得腿肚子抽筋，每口大缸也才僅僅裝了大半缸。

    幾個(gè)月來，他們除了負(fù)重跑，還相繼開展了多種與輕功有關(guān)的基本功訓(xùn)練：有在硬杠及軟杠上升降、翻轉(zhuǎn)和橫躥的翻騰術(shù)，以及池子由淺到深、負(fù)重逐漸增加的跳沙坑，并以比較滿意的成績(jī)通過了各項(xiàng)測(cè)驗(yàn)。

    第二天早餐后不久，十來個(gè)人早早就來到了大練功房，有的對(duì)著大缸出神，有的聚在常寧身邊，聽他講“水上飛”的故事。

    “據(jù)說五百年前，龍山寺有個(gè)和尚輕功非常了得?？上浟怂拿?，不是我健忘，是原來講故事的人不記得了，不過沒關(guān)系，這事絕無半點(diǎn)虛假。他身體輕捷，一分鐘前還站在地上，足尖一蹬，眨眼工夫便到了十來丈高的樹上，翻墻越脊、飛檐走壁更是不在話下。尤其是水上飛的功夫，堪稱武林一絕。”

    “什么叫水上飛”琳達(dá)側(cè)著腦袋問道。

    “就是從河的這邊跑到對(duì)岸，速度快得看上去就像在水面飛行一般?！?br/>
    “真的不會(huì)沉下去嗎”殷晶瑩也深感新奇。

    “當(dāng)然不會(huì)，要不怎么叫輕功呢這種功夫達(dá)到了一定的水平，身體就會(huì)變成燕子一般的輕巧，噌，一下子就上到了房頂。噌，一下子又飛到了樹尖上。一句話，想去哪里就能去哪里?！?br/>
    “我們也能嗎我們以后也會(huì)有這樣的本領(lǐng)嗎”琳達(dá)的眸子睜得又圓又大。

    “能，只有大家好好地練，就一定能。”王子泉以堅(jiān)決爽朗的聲音代替了常寧的回答。

    “王主任好?！饼堈駧ь^向他致意。

    “同學(xué)們，輕功課已經(jīng)籌備好長(zhǎng)一段時(shí)間了，基本功也練了不少，隨著啟智教學(xué)法的成功實(shí)施，同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度加快了，因此決定將它提前到這個(gè)學(xué)期來上。由于技藝復(fù)雜，難度大，練習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，除了要掌握一定的技巧外，刻苦、信心和毅力也非常重要。

    “我們今天練的這個(gè)走缸沿，就是輕功訓(xùn)練的第一步。這里一共有七口按順序擺放、里面裝水的大缸，訓(xùn)練時(shí)，人在缸沿上站立、行走，能走多久就走多久，以疲累為度。為了有利于訓(xùn)練，穿皮鞋的同學(xué)一律要換成軟底鞋，請(qǐng)班干部協(xié)助檢查?！?br/>
    龍振驚奇地發(fā)現(xiàn)，二十三人中居然沒有一個(gè)人穿皮鞋，就連平日對(duì)它情有獨(dú)鐘的馮宏義和高洋洋也一反常態(tài)，大概人們都早已料到。

    “報(bào)告老師，檢查完畢，大家穿的都是膠底鞋?！?br/>
    “好，很好，現(xiàn)在我給大家做一個(gè)示范。”他指著水缸旁邊的一個(gè)木箱，“上缸的方法不限，可以直接上去，也可以踏著這個(gè)箱子上去。”他一只手扶著缸沿，稍一用力，便猿猴般穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣镜搅松厦妗?br/>
    “上來之后不要馬上行走，先緩一口氣，定定神，尋找身體的平衡點(diǎn)，然后放松身心，集中精神，留意腳下，不要胡思亂想，更不能東張西望，心翼翼地、一步一步地慢慢往前走?！闭f罷邁開腿腳，輕輕地提起，又輕輕地落下，如蜻蜓點(diǎn)水，既靈巧，又沉穩(wěn)，沿著缸沿，從第一只一直走到第七只，然后又調(diào)轉(zhuǎn)身子往回走，周而復(fù)始，一連走了五個(gè)來回。

    他的出色演示令同學(xué)們欽佩不已，在龍振的帶領(lǐng)下，掌聲啪啪地響成一片。

    “身子要活，步子要穩(wěn)，膽子要大?！苯又?，他說出了由經(jīng)驗(yàn)心得歸納而成的三句話，然后從上面跳了下來，“來，誰先上去試試?！?br/>
    原來躍躍欲試的人們，此時(shí)都“你去你去”的相互推讓，其中膽怯者有之，害怕出洋相遭到恥笑者亦有之，就連龍振，對(duì)能否走好也感到心里沒譜。

    “我來。”銀鈴般的聲音讓人們驟然一驚，都將目光凝聚在茵茵身上。

    緊接著，殷晶瑩、夏楚和琳達(dá)也先后發(fā)聲。

    “我也上。”

    “還有我。”

    “你們女生”方奇一臉的詫異，被成宇拉了一把后，才沒將“行嗎”兩個(gè)字吐出來。

    “我們女生怎么了”殷晶瑩白了他一眼，語氣中充滿了不忿，“看人?！?br/>
    說話間，茵茵已經(jīng)上去了，站穩(wěn)、起步、轉(zhuǎn)身，腳步輕盈，行走自如，不光同學(xué)們瞠目，就連王子泉也頗感意外。

    隨后，殷晶瑩和夏楚也相繼上去了，他們跟茵茵一樣，動(dòng)作敏捷，步伐瀟灑。

    最后一個(gè)是琳達(dá)，跟前面幾個(gè)比起來，雖然略遜一籌，可也讓男生們感嘆不已。

    龍振猛然想起，姑娘們之所以能夠如此出彩，是因?yàn)樗齻冊(cè)谄胶饽镜目炭嘤?xùn)練中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    琳達(dá)的腳尖剛一接觸到地面，他就迫不及待地上去了。

    缸沿不但狹窄，而且堅(jiān)硬滑溜，抖抖索索好不容易站起來之后，身子卻左右搖擺不已，似乎馬上就要掉下來了，他不停地在心中默念“穩(wěn)住，穩(wěn)住”。下面的常寧、成宇也在給他打氣鼓勁。

    幾經(jīng)折騰后，他終于取得了平衡，雙腿也停止了顫抖，略略定神后，謹(jǐn)慎地邁出了第一步，接著是第二步、第三步，就在暗自慶幸的時(shí)候，腳下忽然踏空，身子也跟著斜向一邊，他連忙采取了緊急措施，在一片“心”、“注意”的提醒中穩(wěn)住了陣腳，而此時(shí)，不僅心跳快如奔馬，身上更是冷汗淋漓。

    有了這個(gè)教訓(xùn)，他更加不敢掉以輕心，隨著幾次轉(zhuǎn)身、回走之后，他已經(jīng)初步掌握了它的訣竅，步子也逐漸變得輕松自如了。

    隨后，成宇、常寧、林愛武等人也上去了，走得也還算比較順利，特別是成宇，靈活得像一只猴子，在缸沿上來去自如，跟女生們好有一拼。

    下一個(gè)是高洋洋，由于身體偏胖，行動(dòng)難免有些笨拙，再加上臨陣心怯，踏著木箱也無法上去，龍振、馮宏義和林愛武在旁邊又托又推，費(fèi)了好大力氣才讓他站到了缸沿。

    “別害怕，站起來。”見他一直蹲著不動(dòng)，龍振在旁邊鼓勵(lì)。

    “不行，不行，心也慌，腿也哆嗦?！彼樕犀F(xiàn)出一副苦相，說話也因此變得不太利順暢，“你、你們扶我站起來，行嗎”

    在三人的幫助下，他顫顫巍巍地站起來了。

    “往前走一步看看?！蓖踝尤吐晳Z恿道。

    他臉色發(fā)白，抖抖索索跨出幾步后，一下子沒有站穩(wěn)，掉進(jìn)了缸中，水花四濺，把幾個(gè)人的衣服都弄濕了一大片。

    在一陣哄笑聲中，他渾身水淋淋地被龍振等人拉起。

    “笑什么有什么好笑的說不準(zhǔn)下一個(gè)掉到水里的就是你?！蓖踝尤善痣p眼訓(xùn)斥，接著又吩咐高洋洋，“你回宿舍去換一下衣服，這邊繼續(xù)，誰上”

    “我。”方奇的聲音有點(diǎn)發(fā)顫。

    “怎么膽怯了”王子泉凝視著他。

    “沒，沒有?！彼麑擂蔚匦π?，然后抖擻精神，踢開木箱，抬腿就跨了上去。

    龍振的心也跟著懸了起來。經(jīng)過幾個(gè)月的磨煉，他雖然進(jìn)步了不少，但毛手毛腳的缺點(diǎn)卻似乎并沒有多大的改觀，失足落水的結(jié)局隨時(shí)都有可能發(fā)生。

    同樣為他捏一把汗的還有茵茵、常寧和成宇。

    出乎意料的是，他在上面卻走得出奇的順利，雖然有時(shí)會(huì)左右搖擺，但最終還是達(dá)到了動(dòng)態(tài)平衡，這一點(diǎn)就連他自己也覺得有點(diǎn)不可思議。

    前面又到了盡頭，再一轉(zhuǎn)身就是三個(gè)來回了，幾個(gè)人正在為他高興，卻聽得“呀”的一聲，敗局就在沒有任何征兆的情況下悄悄地上演了。

    與高洋洋不同的是，他掉到了缸外。

    “怎么回事”成宇伸手一把將他拉起，帶著幾分驚異和惋惜，埋怨道。

    “我也弄不明白，腳下一滑，就這樣了?！彼醚劭衾锶菧I水。

    “行了，你已經(jīng)很不錯(cuò)了?！饼堈癜参康?。

    下課前，全班同學(xué)全都在缸沿上面走了一遍，除五人不慎跌落外，十八人的表現(xiàn)超出了預(yù)期，其中五位女生更是可圈可點(diǎn)。

    王子泉在滿意的同時(shí)也指出了存在的問題，并提出了以后的訓(xùn)練計(jì)劃：一周后，每人背負(fù)兩斤重沙袋，缸中之水去掉一臉盆，往后每五日增加負(fù)重半斤，減水一盆，直至水盡，沙袋則加至七斤為止。

    接下來的一課是飛龍劍，這是它的第十堂課，地點(diǎn)仍舊在大練功房。

    幾個(gè)月來，同學(xué)們利用發(fā)給個(gè)人的教學(xué)用劍，于課前課后、中午晚上以及周末等休息時(shí)間，在課室前面的空地、球場(chǎng)、宿舍刻苦地進(jìn)行練習(xí)，或單練，或兩人對(duì)練，相互觀摩，相互鼓勵(lì)。

    在正式講課前，王子泉對(duì)十多種基本動(dòng)作進(jìn)行了抽查，先后被叫到的有龍振、常寧、茵茵、成宇、方奇、殷昌瑩、馮宏義、高洋洋、林愛武以及牛大道等十人，每人做出十個(gè)基本動(dòng)作后，給出分?jǐn)?shù)和評(píng)價(jià)，結(jié)果是：龍振7八分，茵茵、常寧分別為75分，成宇、馮宏義、殷晶瑩分別為7分，林愛武71分，方奇、牛大道6八分。

    隨后王子泉做了總結(jié)，他說：“在短短的幾個(gè)月，同學(xué)們有了一定的進(jìn)步，但缺點(diǎn)也是很明顯的，具體表現(xiàn)在五大方面，第一，動(dòng)作不到位，比如說刺劍，要求將握劍的手提至腰間，可是有的同學(xué)提得過高，有的又提得過低，有的手臂與劍沒有形成一條直線；第二，缺乏應(yīng)有的力度，有的同學(xué)動(dòng)作軟綿綿的，就像一個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的孩子，在刺劍、劈劍、削劍等動(dòng)作中表現(xiàn)得尤為明顯；有的同學(xué)則相反，剛勁有余，靈活不足，動(dòng)作生硬，笨拙死板；第三，有的身子站得不夠直溜，歪歪斜斜，有的步子不穩(wěn)，左搖右晃，讓人看了心里別扭。另外還有一點(diǎn)應(yīng)該引起大家的高度重視，由于劍為雙刃，所以不能做纏頭裹腦、纏背繞腰等動(dòng)作。有的同學(xué)在這方面不夠規(guī)范，形成習(xí)慣后極易造成自傷，應(yīng)該立即加以改正?！?br/>
    “好了，暫時(shí)就提那么多，希望大家根據(jù)上面這幾點(diǎn)好好地對(duì)照自己?，F(xiàn)在開始講述飛龍劍的4式套路，計(jì)劃在1堂課講完。今天講的是第一招蒼龍出水和第二招穿山裂石”

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