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片刻之后,英拉老師的頭頂上,出現(xiàn)了一行彩色的文字,看來(lái)這就是她此刻內(nèi)心的想法了。
英拉是泰國(guó)人,在她頭頂上出現(xiàn)的自然是泰國(guó)文字,不過(guò)楊洋還是看得懂的,只是看完英拉頭上的彩色文字后,楊洋的神情也變得有些不自然起來(lái)。
“這位新來(lái)的楊老師,人長(zhǎng)得俊美,武功又高得很,看上去也應(yīng)該是對(duì)女生比較溫柔的性格,這樣的男生真是理想的男朋友人選呢?!保@是英拉頭上冒出來(lái)的第一句話(huà)。
楊洋看到這句話(huà),就是一怔:看來(lái)英拉經(jīng)過(guò)自己的英雄救美的行動(dòng)后,對(duì)自己的感覺(jué)不錯(cuò)啊,都達(dá)到她的男朋友人選標(biāo)準(zhǔn)了。
“不過(guò),男生一般都喜歡胸大的女孩子,我的胸形雖然是很好看的蜜桃型,可惜不大啊,估計(jì)楊老師不會(huì)喜歡我這種****不是很大的女孩子吧?”,這是英拉頭上冒出的第二句話(huà)。
“真希望我能夠有一個(gè)楊老師那樣的男朋友啊,可是我是一個(gè)女孩子,又怎么能主動(dòng)去向他表達(dá)我的愛(ài)意呢?”,這是英拉頭上冒出的第三句話(huà)。
我汗……原來(lái)雖然只是第一天認(rèn)識(shí)自己,這個(gè)英拉就暗戀上了自己啊。
楊洋切斷了對(duì)英拉的讀心術(shù)。
楊洋自問(wèn)如果自己沒(méi)有女朋友,或許會(huì)考慮接受英拉這樣的女孩子做女朋友,畢竟英拉還是很可愛(ài)的一個(gè)女孩,可是自己不但有了三個(gè)女朋友,現(xiàn)在目前還有引誘美女校長(zhǎng)ann的任務(wù),現(xiàn)在的自己實(shí)在是不能再惹風(fēng)流債了,今后看來(lái)得和英拉保持一定的距離,不然讓英拉真對(duì)自己動(dòng)了情,那就是害人害己的事情了。
楊洋知道了讀心術(shù)是怎么回事,也知道了英拉原來(lái)在暗戀自己,就覺(jué)得應(yīng)該和英拉保持一定的距離,于是對(duì)英拉笑笑,走出了辦公室,留下了先是用有些幽怨的眼神看著楊洋離開(kāi),接著又是滿(mǎn)腹都是少女心事的英拉。
時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,第二節(jié)課開(kāi)始了,這正是楊洋的課,于是楊洋向高二班級(jí)的教室走去。
這一次,學(xué)生們明顯對(duì)楊洋尊重了許多,再也沒(méi)有人輕視楊洋這個(gè)年輕老師,楊洋已經(jīng)通過(guò)自己表現(xiàn)出來(lái)的全才能力,折服了他的學(xué)生們。
一個(gè)懂得二十多個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言,籃球技術(shù)比nba巨星還棒,武功還高明的年輕教師,就憑這些,楊洋就實(shí)至名歸地在學(xué)生中贏得了全才老師的稱(chēng)號(hào)。
楊洋是思想輔導(dǎo)老師,他的課并沒(méi)有一定的課程,全憑他自己的揮,于是楊洋就給學(xué)生講繪畫(huà)和音樂(lè)方面的知識(shí),楊洋二世為人,在繪畫(huà)和音樂(lè)方面,自然有許多這個(gè)世界的人們從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)的見(jiàn)解,聽(tīng)得學(xué)生們頻頻點(diǎn)頭,覺(jué)得這個(gè)老師真是太棒了,他的知識(shí)面是如此之廣,而他的見(jiàn)解又是那么獨(dú)到新奇。
就在楊洋講得漸入佳境,而學(xué)生們也聽(tīng)得如醉如癡,深深為楊洋講的知識(shí)著迷時(shí),哐------,一聲巨響之后,教室后門(mén)被人撞開(kāi),三個(gè)學(xué)生勾肩搭背的闖了進(jìn)來(lái)。
楊洋看向了那三個(gè)學(xué)生,只見(jiàn)一個(gè)是身材高大的英俊少年,而英俊少年左邊的是一個(gè)矮壯的留著綠色雞冠頭的學(xué)生,英俊少年的右邊是一個(gè)眼睛很大很明亮的精瘦學(xué)生。
楊洋前世今生都是做過(guò)學(xué)生的人,一看就知道這三個(gè)明顯是這個(gè)班級(jí)的刺頭學(xué)生,楊洋早上沒(méi)有看到過(guò)這三個(gè)人,很顯然這就是早上點(diǎn)名時(shí)無(wú)故缺席的那幾個(gè)學(xué)生。
這三個(gè)人不是別人,正是高二班的刺頭三人組,就連老師都拿他們沒(méi)什么辦法,對(duì)他們睜一只眼閉一只眼的ken、kim和jim三個(gè)人。
那個(gè)英俊男生ken雖然只有十六歲,卻對(duì)新來(lái)的美女校長(zhǎng)ann都動(dòng)了心思。
雖然平時(shí)高二班的學(xué)生們不大去招惹刺頭三人組,但是對(duì)于打斷楊洋講課,學(xué)生們都對(duì)這三個(gè)人有些不滿(mǎn),膽子大一點(diǎn)的學(xué)生甚至瞪了他們幾眼,來(lái)表達(dá)對(duì)他們的不滿(mǎn)。
“站住?!保瑮钛笙仁怯美滟难凵窨戳舜填^三人組一眼,然后大聲喝止。
ken醉眼朦朧的看向講臺(tái)上的楊洋,問(wèn)學(xué)生們道:“誰(shuí)能告訴我,站在講臺(tái)上這位是誰(shuí)?。靠粗行┟嫔?。”
“楊洋,”楊洋自己答道,“這個(gè)班的新來(lái)的思想輔導(dǎo)老師?!?br/>
“哦,原來(lái)你是新來(lái)的是思想輔導(dǎo)老師啊?!保琸en身子搖晃著打了個(gè)酒嗝,對(duì)著楊洋招手,滿(mǎn)不在乎地說(shuō)道:“楊老師,改天請(qǐng)你喝酒?!?br/>
楊洋聞著教室里濃郁的酒味,皺眉說(shuō)道:“你們?nèi)齻€(gè)給我出去。什么時(shí)候酒醒了,再什么時(shí)候回來(lái)上課?!?br/>
砰-----
ken一眼把面前的椅子給踢飛,指著楊洋罵道:“新來(lái)的,你別不識(shí)抬舉,老子高興的時(shí)候,你就是老師。惹得老子不高興了,老子把你揍得屎都打出來(lái)------”
“哈哈哈,把他揍得屎都打出來(lái)------”ken的兩個(gè)跟班kim和jim大笑起來(lái),笑得那個(gè)叫做得意,笑得那個(gè)叫做囂張。
楊洋眼睛微微咪起,臉上的笑容變得冷峻起來(lái)。
這些刺頭學(xué)生必須制服,不然以后這個(gè)老師就不好當(dāng)了。
師者,傳道授業(yè)解惑也!這是韓愈說(shuō)過(guò)的關(guān)于老師是什么人的話(huà),其實(shí)中國(guó)幾千年以來(lái),當(dāng)老師的還有一條,那就是韓愈沒(méi)好意思說(shuō)出來(lái)的:揍學(xué)生。
對(duì)于不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生,老師就通過(guò)揍他來(lái)讓他尊師重教,這在中國(guó)的老師中已經(jīng)實(shí)行了幾千年,據(jù)說(shuō)就有些太子小時(shí)不聽(tīng)話(huà),都挨過(guò)老師的打。
刺頭學(xué)生,先是刺頭,然后才是學(xué)生,對(duì)于楊洋這樣的麻辣老師來(lái)說(shuō),不管是多么野,多么刺頭的學(xué)生,那就是堅(jiān)決打壓。
楊洋的才華已經(jīng)獲得了學(xué)生們的好感和支持,不等楊洋反擊這三個(gè)無(wú)禮的學(xué)生,就有學(xué)生站了出來(lái),指責(zé)ken他們。
“ken,你在干什么?怎么可以這么和楊老師講話(huà)?”第一個(gè)站出來(lái)的是素格力.威塞哥,楊洋在籃球場(chǎng)上的表現(xiàn)已經(jīng)徹底征服了他,而且他的家族也不差,他的老爸是一個(gè)軍官,如果說(shuō)這個(gè)班級(jí)還有誰(shuí)敢對(duì)抗ken他們,也就只有他了。
“就是,太過(guò)份了。一點(diǎn)禮貌都沒(méi)有?!保嚅L(zhǎng)美果也站了出來(lái)。
“酒味難聞死了,快出去-----”,有人帶頭,學(xué)生們的膽子也大了起來(lái),紛紛指責(zé)ken他們。
ken眼睛一瞪,“我.操,是誰(shuí)給了你們指責(zé)我們的勇氣?就是臺(tái)上的那個(gè)新來(lái)的老師嗎?好吧,既然是這樣,kim、jim,你們兩個(gè)就上去和新來(lái)的老師玩一玩,讓他明白在這個(gè)班級(jí)上,說(shuō)話(huà)算數(shù)的不一定就是老師!”