其實(shí)，聽過孫教授對自己房間的描述后，薛墨有一天還做了個(gè)夢，場景就是孫教授的家，有些布置肯定是模糊的，是薛墨的其他記憶補(bǔ)全的，但大體上的構(gòu)造是相同的。
說起來，夢中主宰這個(gè)技能的效果看起來不起眼，但影響還是十分有用的。
孫教授聞言雙眼睜得極大，驚道：“我就跟你說了那么幾句，你就給我復(fù)現(xiàn)了？”
雖然聽說過有些天才能做到這種地步，但自己碰見還是第一次，而且那些能做到的天才也是要經(jīng)過一些訓(xùn)練的，薛墨看起來就像天賦一樣，自然而然就會了。
他有點(diǎn)想知道薛墨那種程度智商的世界是什么樣的，如果自己早些年自己能有薛墨那樣的腦子，研究進(jìn)度是不是能推進(jìn)一大截？
薛墨平靜道：“只是您一些常說的我給記住了，在腦海里進(jìn)行了一下圖形整合?！?br/>
當(dāng)然，真實(shí)情況是，他在夢里把孫教授的家都給建出來的，但畢竟不好說出來。
度過了前期的震驚，孫教授的心中只剩下了驚喜。
和薛墨待得越久，越能發(fā)現(xiàn)他身上更多的驚喜。
或許延長人類壽命能夠在不遠(yuǎn)的將來，通過薛墨來實(shí)現(xiàn)。
“你要善于自己的這份天賦，為科學(xué)做貢獻(xiàn)?！睂O教授教導(dǎo)了一句。
薛墨點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然自己的本意是長生，但并不影響自己在完成這事的時(shí)候，也是推進(jìn)了科學(xué)的發(fā)展的。
也算是貢獻(xiàn)了。
“好了，你也應(yīng)該差不多休息夠了，跟我去我書房吧。”孫教授略有些神秘地說道，“那里肯定有許多你喜歡看的東西?！?br/>
薛墨頗為激動地起身，跟著孫教授進(jìn)了書房。
和外面的大廳不同，書房里就干凈了許多，書籍和資料被整整齊齊地放置在書架中，大概有五排書架，粗略看來應(yīng)該有幾萬本書籍和資料，孫教授的藏書量還是相當(dāng)?shù)捏@人的。
“怎么樣，我的庫存還不少吧。”
孫教授帶著薛墨走到了書架旁，后者用手指輕輕地?fù)崦鴷?，目光如同在看自己的愛人一般?br/>
尤其是那些文獻(xiàn)資料和那些實(shí)驗(yàn)報(bào)告，那才是最重要的東西，在圖書館根本見不到。
看薛墨把目光放在了那些資料報(bào)告上，孫教授隨手取下了一份。
“這都是我早些時(shí)候的參與的實(shí)驗(yàn)?！睂O教授自己看著也是一陣追憶，“大部分都是跟端粒有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，說來慚愧，我把半生都投入了進(jìn)去，卻沒有得到什么明顯的成果?！?br/>
薛墨目光灼灼地看著那些紙張有些發(fā)黃的紙張，安慰道：“科學(xué)研究并不是都有結(jié)果，我們只要能在路上得到什么就好了?！?br/>
孫教授笑了笑：“你倒是看得灑脫?！?br/>
他把實(shí)驗(yàn)報(bào)告遞了過去。
【端粒觀察實(shí)驗(yàn)】
“這是我剛接觸端粒的時(shí)候，為了了解他，做了很多生物不同細(xì)胞的端粒觀察實(shí)驗(yàn)。”孫教授笑著介紹道，“當(dāng)時(shí)的工具可沒有現(xiàn)在這么現(xiàn)金，比現(xiàn)在可麻煩了不少?！?br/>
薛墨翻了幾頁，還沒看進(jìn)去，就聽孫教授說道了：“時(shí)間有的是，別站著了，坐下來看吧。”
薛墨從善如流，很快就進(jìn)入了【專注】狀態(tài)。
遇到不明白不清楚的他就會抬起來頭來問孫教授，就是他問的頻率有點(diǎn)高，也側(cè)面證明他接受的異?？焖佟?br/>
經(jīng)歷了那么多薛墨的高光表現(xiàn)，孫教授也見怪不怪了。
薛墨問的時(shí)候?qū)O教授就會和他討論幾句，不問的時(shí)候?qū)O教授就津津有味地看著書。
良久，薛墨再次抬起頭。
孫教授微微一笑：“有哪里不會么？”
薛墨搖了搖頭，合上了實(shí)驗(yàn)報(bào)告，然后在孫教授疑惑的目光中也合上了后者的書。
“老師，看了一個(gè)小時(shí)了，我們休息十分鐘吧?！毖δf道。
孫教授微微一愣，他有點(diǎn)沒想到薛墨這么勞逸結(jié)合。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告明明沒看完，薛墨的性格他也了解，無比渴望知識，他是怎么忍得住來說這句話的？
“好，你休息下吧，我再看一會?！?br/>
好不容易遇到這種能放肆看的機(jī)會，他怎么也要看過癮了才是。
說完孫教授就想翻開自己的書。
然后就被眼疾手快的薛墨給重新合上了。
“您也一起，您大病初愈，要注意身體?！?br/>
“我也沒運(yùn)動啊?！睂O教授反抗道，“我只是在用腦袋想?！?br/>
“神經(jīng)元細(xì)胞也是細(xì)胞的一種，在物理層面上他也是需要休息的?！毖δJ(rèn)真道。
孫教授：“……”
這說辭讓他聽起來還真不好拒絕，而且看薛墨那認(rèn)真的雙眼，孫教授知道自己是很難說通薛墨的。
孫教授無奈地跟薛墨回道了客廳，來到陽臺，雙眼望向遠(yuǎn)處。
“我孫子告訴你的吧?！?br/>
“不是，我只是關(guān)心您的身體。”
“上課的時(shí)候也沒見你多關(guān)心我。”
“我關(guān)心了，只是你狀態(tài)不錯(cuò)，但今天不一樣，你剛才看書的時(shí)候已經(jīng)短時(shí)間連續(xù)多次地揉太陽穴和敲腿了。”
孫教授無言以對，他剛才卻是覺得有些乏了。
只是薛墨當(dāng)時(shí)不也是在認(rèn)真看書的么，怎么注意到自己的情況的？
孫教授下意識想抽根煙，但手摸進(jìn)兜里卻是空空如也。
他這才想起，因?yàn)樯眢w原因自己的吸煙行為被禁止了，甚至自己那些不孝子女還有想讓他借這個(gè)機(jī)會把煙戒了的想法。
然而他們不懂，香煙陪著自己度過了多少日日夜夜，豈是說拋棄就拋棄的。
“有煙么？”孫教授問向薛墨。
薛墨看了孫教授一眼，回道：“不抽”
“不抽好?！睂O教授尷尬地笑了笑。
豈是他明知道答案的，但就是忍不住問一下。
下一刻，薛墨遞過來一塊糖：“您吃塊這個(gè)解解癮吧?！?br/>
孫教授盯了那塊方型糖半天，最終還是拿到手上，扔在了口中。
還別說，挺甜的，還帶著薄荷的清涼。
“哪買的?！睂O教授問道。
“我做的。”薛墨拿出一個(gè)小透明袋，里面裝了有幾十塊。
孫教授問道：“手藝不錯(cuò)，有空也給我做點(diǎn)吧。”
說是這么說，眼睛卻一直盯著薛墨手上那袋。
“這袋給您吧！”薛墨把袋子遞了過去。
孫教授頓時(shí)咧開了嘴，他就是這個(gè)意思。
等預(yù)定的哪有吃現(xiàn)成的好？
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