昂！
姜逸興和汪洋這才明白封云的想法。
兩人的不解之意消散。
點(diǎn)頭同意。
“科研部門(mén)與科研中心的覺(jué)醒者研究部門(mén)合并，進(jìn)行職業(yè)天賦的研究?！?br/>
“醫(yī)療部門(mén)與醫(yī)務(wù)部門(mén)合并，拓展醫(yī)學(xué)方面?！?br/>
封云的一下操作驚呆了科研中心的人員。
被這么一拆分，科研中心只剩下制造部門(mén)和科研部門(mén)了。
“小封，人員都劃分出去了，我們做什么啊?”
朱老站起來(lái)看著封云，他雖然知道覺(jué)醒者才是未來(lái)，但是還是心有不甘。
“朱老，你們永遠(yuǎn)都是整個(gè)基地最為重要的部門(mén)，沒(méi)有之一?！?br/>
這話可是深深地刺激到了朱老以及科研中心的人。
“你這話是什么意思，我們還能干什么？”
“研究，制造！比如這個(gè)……”
封云把他的機(jī)甲從空間里面取出來(lái)。
“這不是你之前穿的戰(zhàn)甲嗎。”
這套戰(zhàn)甲一出來(lái)，徹底驚呆了在場(chǎng)的人員，
在場(chǎng)的人員只有四五個(gè)人見(jiàn)過(guò)封云的機(jī)甲，其余的人都是聽(tīng)說(shuō)過(guò)而已。
“這就是未來(lái)科研中心的研究方向之一，這是我仿制鋼鐵俠制造的初期版本。我創(chuàng)造它的原因，就是想要用沒(méi)有覺(jué)醒的軍人去鎮(zhèn)壓作亂的覺(jué)醒者?！?br/>
“你們接下來(lái)要和天問(wèn)去根據(jù)電影和漫畫(huà)的方向進(jìn)行研究，升級(jí)戰(zhàn)甲?！?br/>
“而且，現(xiàn)在反重力也研究出來(lái)，核電發(fā)電機(jī)也在研究了，那么是不是真正的空天飛船的研究計(jì)劃也要列上日程了，激光炮，軌道炮，電磁炮這些也要開(kāi)始研究了??！”
封云這一張大餅畫(huà)的在場(chǎng)所有人都懵懵的。
太大了！
朱老似乎明白了封云想要走的道路。
科技與覺(jué)醒者并存，相輔相成。
“好，我明白了?！?br/>
哈哈哈
朱老徹底放下來(lái)心中的憂慮，放聲大笑。
“楊軍，你帶著所有軍人全部并入覺(jué)醒者戰(zhàn)斗部門(mén)，待到藥劑制作完成，你們將是第一批服用者?！?br/>
“好”
楊軍早就羨慕覺(jué)醒者了，只可惜自身不是覺(jué)醒者。
“姚叔，你帶警察成立警務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)避難所住宿區(qū)的人員問(wèn)題，以及監(jiān)獄?！?br/>
姚思兵作為一個(gè)老警察，而且還是基地的第一批人員，完全有資格可以勝任這份工作。
“羅叔，你負(fù)責(zé)住宿區(qū)的食堂餐飲部門(mén);李叔，你負(fù)責(zé)倉(cāng)儲(chǔ)部門(mén)和超市?！?br/>
“你說(shuō)就行，我倆都可以?！?br/>
羅遠(yuǎn)和李陽(yáng)沒(méi)有其他的意見(jiàn)，以他們兩人的位置，不論去哪里都一樣。
“劉燁，你接管學(xué)校?！?br/>
劉燁是之前在教育部門(mén)任職，在任職前也當(dāng)過(guò)中學(xué)的校長(zhǎng)，所以重新成為校長(zhǎng)，自然也是駕輕就熟。
現(xiàn)在基地所有的安排全部結(jié)束。
只剩下張平軍一人沒(méi)有被封云安排工作。
張老爺子面色不變，他深知封云不會(huì)忘記他的。
果然，封云吐了口氣，看向張平軍。
“老爺子，你負(fù)責(zé)我新成立的虛擬部門(mén)。”
“虛擬部門(mén)?是研究虛擬的？”
老爺子有點(diǎn)疑問(wèn)的說(shuō)道。
其他的一些年輕人的眼神卻是微微發(fā)亮。
“虛擬部門(mén)是研究虛擬世界和虛擬沉浸式游戲的部門(mén)，主要目的是用來(lái)輔助各種實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，其次是為所有人通過(guò)游戲模擬天賦職業(yè)的選擇與未來(lái)?！?br/>
“萬(wàn)歲！封所長(zhǎng)萬(wàn)歲！”
臺(tái)下的各種歡呼聲不絕于耳。
他們盼望了多少年的東西居然要來(lái)到身邊了。
……
基地所有的部門(mén)經(jīng)過(guò)了一兩天的分配與磨合成功步入正軌。
封云又開(kāi)始了他的搜尋之路。
上百萬(wàn)的生存點(diǎn)撒了下去，又搜尋到了五個(gè)新的交易對(duì)象。
彌瑞思的精靈文明，夢(mèng)三生的武道文明，圖雷的符文文明，艾丹的卡牌文明……
各種文明都令封云見(jiàn)識(shí)大增。
但是他發(fā)現(xiàn)似乎每個(gè)交易對(duì)象都比他強(qiáng)大，甚至有的交易對(duì)象被搜索出來(lái)之后就關(guān)閉了視頻，完全不同他進(jìn)行交流。
這一點(diǎn)他問(wèn)過(guò)彌瑞思，但被系統(tǒng)屏蔽了，還扣除了他10萬(wàn)點(diǎn)生存點(diǎn)。
而后封云再也沒(méi)有問(wèn)過(guò)其他人。
大量的知識(shí)被填充進(jìn)了封云的私人圖書(shū)館。
不同的文明有著不同的語(yǔ)言。
封云圖書(shū)館里有整整一座書(shū)架的翻譯詞典。
被搜索到的每個(gè)世界都經(jīng)歷著巨大的災(zāi)難。
彌瑞思的諸神黃昏；夢(mèng)三生的天傾，圖雷的流星隕石，艾丹的喪尸……
還有系統(tǒng)屏蔽的事情
這一切都讓封云陷入迷惘中。
世界的迷霧再一次將他所籠罩。
……
外面的暴風(fēng)雪還在繼續(xù)，基地上的大雪已經(jīng)覆蓋了五六米了。
但這一切絲毫不影響基地里的生活。
重新劃分工作之后，工作的崗位再一次增加。
越來(lái)越多的人走上工作的崗位。
封云來(lái)到覺(jué)醒者的訓(xùn)練中心，各種文明的知識(shí)和功法讓封云的大腦迸發(fā)出了新的火花。
“詩(shī)意，部門(mén)劃分怎么樣了。”
“已經(jīng)完成了?！?br/>
周詩(shī)意點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“戰(zhàn)斗部門(mén)有266人，后勤部門(mén)84人，治療部門(mén)43人，科研部門(mén)19人?！?br/>
“科研部門(mén)由張博負(fù)責(zé)；治療部門(mén)由我負(fù)責(zé)?！?br/>
“后勤部門(mén)由林城負(fù)責(zé)，他的天賦是植物變異，他選擇了植物使當(dāng)做職業(yè)?！?br/>
“至于戰(zhàn)斗部門(mén)被我分成了四個(gè)小組，章明遠(yuǎn)和王碩負(fù)責(zé)體側(cè)小組，潘越和黎昕負(fù)責(zé)法術(shù)側(cè)小組，賀林和穆棱負(fù)責(zé)神秘側(cè)小組，楊軍負(fù)責(zé)未覺(jué)醒天賦的人員。”
“神秘側(cè)小組眼下人數(shù)最少，只有五個(gè)人?！?br/>
封云站在周詩(shī)意看著遠(yuǎn)處還在訓(xùn)練的人。
基地里現(xiàn)在最強(qiáng)的人是章明遠(yuǎn)，他才是三級(jí)，也就是高級(jí)戰(zhàn)士而已。
高級(jí)戰(zhàn)士的稱呼是天問(wèn)細(xì)化區(qū)分稱呼而制定的。
就如同彌瑞思那邊的精靈法師也分為初級(jí)，中級(jí)，高級(jí)法師一樣
一至三級(jí)是戰(zhàn)士；四至六級(jí)是戰(zhàn)將級(jí)；七至九級(jí)是戰(zhàn)神級(jí)。
“明天我會(huì)把八十一到八十三層改造成為大教室，所有覺(jué)醒者開(kāi)始上學(xué)。”
“誰(shuí)去教授？”
周詩(shī)意想不出誰(shuí)能當(dāng)這個(gè)老師，因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在也是摸著石頭過(guò)河。
“我和天問(wèn)當(dāng)老師?！?br/>
“你的能力不適合戰(zhàn)斗吧？”
在周詩(shī)意的認(rèn)知中封云的能力只是建造和空間而已。
“理論也是很重要的，不是嗎？”
封云似是而非的笑了一笑。
周詩(shī)意感覺(jué)封云有事情一直瞞著自己。
小手自然而然的搭在了封云的腰上，輕輕一擰。
一聲哀嚎回蕩在房間里。
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