“吱!”

    好漂亮的星星！

    看著天空的火紅巨星，陸豐只是感慨了一下，便繼續(xù)徜徉在網絡的世界中。雖然他知道那是火星，也知道華國古代星占學上將其稱為熒惑，但熒惑守心這樣高端的知識，卻不是陸豐身前尋常的人生會去接觸的。

    “吱！”

    這個不錯！

    這個也不錯！

    廣袤的淘寶就是一家有著無數店鋪的大商場，再加上現(xiàn)在更加先進的ar和vr技術的發(fā)現(xiàn)，除了手感和質量，現(xiàn)代人已經可以將其他的感官放到網絡上，所以更多的人開始足不出戶，只依靠網絡和線下的結合而存活。

    陸豐也是這虛擬超級大賣場中的一名顧客，閑逛了好久，最后陸豐買了十部組裝式的電動玩具，又買了上百盒樂高積木，這才從淘寶上退出。

    而當他抬頭看向外面，卻發(fā)現(xiàn)天色已經逐漸暗淡下來了。

    “吱！”

    已經這么晚了？

    該開工了！

    扭身鉆進【翡翠夢境】，陸豐帶領著數十只松鼠向著泊江綠園中的出口前進，然后在夜幕的遮掩下，鉆進五棟六零六，開始挑選核桃。

    而在核桃挑選完畢后，陸豐從墻角將上次購買的幼兒讀物拆開，讓每只松鼠都帶上一本，自己則帶上上次購買的植物種子，返回了【翡翠夢境】。

    這些幼兒讀物是陸豐為松鼠們準備的，雖然【翡翠夢境】相當于一個的世界，松鼠在里面能夠生活得很好，不過外面人類的社會更棒，如果松鼠們能夠學會人類的文字，那么吸收人類社會的知識，自然是事半功倍。

    “吱！”

    集合啦!

    爬上家園樹的樹梢，陸豐發(fā)出一聲鳴叫，立時【翡翠夢境】的山林中響起連續(xù)不斷的枝葉搖曳聲，無論是在山林間奔跑戲耍的無知松鼠，還是在巨型藤蔓上采摘果實的有識松鼠都暫停下自己的事物，向著望江臺進發(fā)。

    于是，在稍微等待了十分鐘左右，陸豐的面前便排列出整整齊齊的松鼠隊列，小鼯鼠和金花排在前面，紅腹排在中間，最后則是幾只個頭碩大的魔王。

    “吱！”

    從明天開始！

    每天早上進食之后，必須都到望江臺上集合！

    我將開始教導你們人類的文字！

    站在家園樹的樹杈上，陸豐向著下方發(fā)出鳴叫聲。變成松鼠這么久，陸豐已經發(fā)現(xiàn)松鼠們其實是有語言的，雖然都只是簡單的吱吱鳴叫，不過加上一定的動作和表情，以及叫聲的聲調變化，還是可以表達許多簡單的意思的。

    按照現(xiàn)代語言學的研究，這顯然就是語言的早期形態(tài)，隨著文明的進展，這些叫聲會逐漸被賦予各種各樣的含義并確定下來，然后在通過互相之間的組合，變成一種真正的語言。

    從叫聲演變成語言，需要漫長的時間，但是生活在【翡翠夢境】中的松鼠們正在快速恢復拉塔托斯克一族的智力和體力，如果不用文明去教化它們，那么最后誕生的便只會是一群聰明的野獸而已。

    “吱！”

    知道了嗎？

    通過靈獸的統(tǒng)御能力，陸豐將自己的意思貫注近下方所有松鼠的腦海中，這是他常用的手段，畢竟松鼠的叫聲還太過單調，根本不足以表達陸豐的意圖。

    事實上，如果每一只松鼠都是靈獸，那么用靈獸之間的能力互相溝通，會是更加有效的交流方式，甚至會比語言更精準！

    可惜，現(xiàn)在的【翡翠夢境】中只有陸豐一只靈獸松鼠，沒有帝流漿，松鼠的壽命也不夠漫長到足以自行產生靈獸，這樣的交流方式只能是陸豐的臆想。

    “吱！”

    轟然響動，哪怕是松鼠的鳴叫也能夠匯聚成洪流，回答者陸豐的確認?？粗路酵_上的松鼠，確認無論是小鼯鼠，還是魔王松鼠都已經將自己的意思牢記在腦海中，陸豐這才再次鳴叫，發(fā)出解散的命令。

    …………

    【松鼠歷】第一百九十一天，二月十八日，小雨。

    淅瀝瀝的小雨降臨，將泊江公園都籠罩在一片霧蒙之中，連鳥類的鳴叫都悄然消失不見。

    不過這些和陸豐無關，【翡翠夢境】中一如既往的被綠色的淡淡光芒所籠罩，讓眼睛舒服，卻不失明亮。

    在望江臺上，所有的松鼠都已經匯聚起來，它們蹲坐在地面上，抬頭看著前方陸豐的身影。而在望江臺依靠山林的一側，陸豐正蹲坐在望江臺的水泥柵欄上，一本幼兒啟蒙讀物正豎立在他的身邊。

    另外每二只松鼠的面前都擺放著一本幼兒讀物，和陸豐身邊豎立的那一本一摸一樣。

    “吱！”

    今天我們先來學習第一本阿拉伯數字！

    現(xiàn)在跟著寫！

    1，2，3，4，5……

    隨著陸豐的叫聲，地下的松鼠夜發(fā)出了類似的叫聲，陸豐并沒有強制他們按照自己的意愿鳴叫，卻不經意間通過自己靈獸的能力，將一到十的十個阿拉伯數字的發(fā)音都固定下來了。

    而通過不停的書寫和鳴叫，陸豐也發(fā)現(xiàn)松鼠們的智力比之進入【翡翠夢境】之前，已經有了極大的提高，學習能力和人類六七歲的兒童相差無幾。

    于是，在上午一個多小時的教學中，陸豐將第一本關于數字的知識都教導給了松鼠們，甚至還教會了它們一到十的加減法計算！

    “吱！”

    看來有必要再買一點書寫工具！

    聽著下面松鼠們的利爪與水泥地面摩擦的聲音，陸豐又有了新的打算。

    人類的各種書寫工具松鼠們自然是用不上的，但是松鼠們有著天然的書寫工具，就是自己的利爪，陸豐準備買上一大堆的紙質盆子，然后再從【翡翠夢境】中挖掘一些干燥細碎的泥土，做成沙盆，給松鼠們使用。

    “吱！”

    依照這學習進度，不久就要買新的教材了！

    想到又要從淘寶上購買，陸豐的嘴角有些微微抽動，他還記得當時向賣幼兒讀物的店家說要六七十套的時候，店家相當驚訝的表情。畢竟淘寶店鋪面向的是普通家庭，而不是批發(fā)商。

    而這次需要用到的紙質盆子，陸豐也在賣幼兒讀物的店家店鋪中看到過。