你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)三月的微風(fēng)，如果有，請(qǐng)你幫我轉(zhuǎn)告她，我喜歡她好久好久了。

    前面的同學(xué)依舊在提問(wèn)，夏語(yǔ)本就屬于慢熱型，不擅長(zhǎng)和別人交流，只能勉強(qiáng)應(yīng)付著。梁碩看了看前面的“戰(zhàn)況”，決定轉(zhuǎn)身找蘇朗聊天。

    “阿郎你看，那是新來(lái)的數(shù)學(xué)老師

    “哦”

    蘇朗隨意看了一眼，輕挑了下眉尾，漫不經(jīng)心。

    梁碩見(jiàn)他回了自己，忙道：“你看啊，李魔頭走了，這個(gè)新來(lái)的一看就是沒(méi)有啥殺傷力，到時(shí)候咱們出去玩就更加方便了！”梁碩同學(xué)已經(jīng)在幻想著以后的美好時(shí)光了！

    夏天啊，而且還是假期，誰(shuí)愿意待在這個(gè)破地方補(bǔ)課啊，即使有空調(diào)那又怎樣？假期了，那就應(yīng)該放開(kāi)了去玩，手機(jī)，電腦，涼飲，然后再叫上幾個(gè)好哥們出去，隨意的，肆意的嗨起來(lái)啊！

    蘇朗沒(méi)說(shuō)話，吹了一下桌面，漫不經(jīng)心的翻看著手機(jī)，然后朝旁邊眉飛色舞的梁碩問(wèn)“新來(lái)的叫什么？”

    梁碩一頓，撓著頭，“我想想，好像叫...嗯...叫下雨？”

    蘇朗沒(méi)說(shuō)話，看起來(lái)沒(méi)什么興趣。

    見(jiàn)蘇朗這幅模樣，梁碩忙將椅子向他靠攏兩下“阿朗，你這是，想做什么？”

    做什么？蘇朗沒(méi)說(shuō)話。

    梁碩有點(diǎn)急，“別啊，只要她不管我們，我們也犯不著收拾她，況且你看她，就那副弱不禁風(fēng)的樣子，萬(wàn)一出事了，就不好了吧?！?br/>
    蘇朗依舊不說(shuō)話。

    旁邊的高湄聽(tīng)到梁碩說(shuō)要收拾人，忙轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。

    “朗哥，你們要收拾誰(shuí)？”

    梁碩有點(diǎn)煩，“妹妹你轉(zhuǎn)過(guò)去，沒(méi)和你說(shuō)話?！?br/>
    說(shuō)道高湄，這名字聽(tīng)上去就是個(gè)嬌滴滴的女孩子，可實(shí)際上高湄是個(gè)五大三粗的漢子！據(jù)說(shuō)這名字是他爺爺翻字典才查出來(lái)的，所以全家就一致贊同。小時(shí)候還不覺(jué)得有什么，可長(zhǎng)大了就發(fā)現(xiàn)弊端了，平時(shí)玩的好的幾個(gè)哥們都直接喊“妹妹”“妹妹”的，高湄又不能直接翻臉，這就顯得很憋屈。

    “臥槽梁石頭，你再這樣喊我外號(hào)我就揍你信不信！”說(shuō)著，還亮出拳頭示意。

    梁碩沒(méi)理他，根本就不在意。高湄只能訕訕的把拳頭放下。

    “阿朗......”

    蘇朗把手機(jī)鎖屏，抬頭看了一眼講臺(tái)上的夏語(yǔ)，“急什么？我又沒(méi)做什么?！?br/>
    梁碩皺了皺眉，以往也來(lái)過(guò)新老師，但蘇朗從來(lái)都不會(huì)問(wèn)老師的名字，更不會(huì)在他問(wèn)什么的時(shí)候去解釋，因?yàn)樘K朗根本不在意。

    人人都說(shuō)蘇朗是一中的老大，看誰(shuí)不順眼就直接開(kāi)揍，其實(shí)根本不是，只要不是別人找事，蘇朗從來(lái)不會(huì)主動(dòng)去挑事，因?yàn)槟切┤艘埠?，事也好，他從?lái)沒(méi)有放在心上。因?yàn)闆](méi)有放在心上，所以你是好是壞，都與我無(wú)關(guān)。

    可現(xiàn)在不一樣了，梁碩覺(jué)得蘇朗對(duì)這個(gè)新來(lái)的老師好像特別關(guān)心，具體表現(xiàn)在哪里？可能是他主動(dòng)問(wèn)夏語(yǔ)的名字?？删瓦@樣下定論也太草率了吧。

    梁碩甩甩頭，決定不再繼續(xù)這個(gè)荒誕的想法。

    “阿朗，咱們待會(huì)兒去哪玩?”

    講臺(tái)上的夏語(yǔ)漸漸要招架不住了，這些調(diào)皮的熊孩子問(wèn)的問(wèn)題越來(lái)越大膽。楊楓老師也很及時(shí)返回來(lái)，又講了兩句就讓夏語(yǔ)先走了。

    脫離魔爪的夏語(yǔ)又去教務(wù)處把需要的教材和資料領(lǐng)齊，然后才乘電梯出了這棟大樓。

    這個(gè)時(shí)間正是一天里最熱的，夏語(yǔ)看了看手機(jī)，發(fā)現(xiàn)也沒(méi)什么重要的事，正好這附近有咖啡館，決定去里面待會(huì)兒，正好把資料教材什么的好好看看。

    這邊班級(jí)里，所有人在聽(tīng)了楊楓的訓(xùn)話之后，又聽(tīng)了年級(jí)主任坐在有著空調(diào)的廣播室里激情昂揚(yáng)的宣言，只覺(jué)得這聲音比夏日的蟬鳴更加聒噪。

    蘇朗和梁碩幾個(gè)人實(shí)在待不住，直接從后門(mén)溜走了，也不管有沒(méi)有人看到，其實(shí)就算看到了又能怎么樣呢？也沒(méi)人敢說(shuō)啊，這三人家里有錢，據(jù)說(shuō)學(xué)校后面的那座圖書(shū)館都是蘇朗他爸出錢建的。蘇朗平時(shí)在學(xué)校里打架，翹課，什么沒(méi)干過(guò)，學(xué)校一次又一次開(kāi)晨會(huì)批評(píng)，記過(guò)，處分,可不還是沒(méi)有開(kāi)除嗎!

    幾個(gè)人出了大樓的時(shí)候已經(jīng)是下午了，正是地面上溫度不斷上升的時(shí)候。蘇朗去開(kāi)車，幾個(gè)人打算去會(huì)所里打牌。

    剛開(kāi)到紅綠燈前，高妹妹將頭伸到外面，正好看到站在紅綠燈前等著的夏語(yǔ)，他伸手碰了一下開(kāi)車的蘇朗，“朗哥，你看那誰(shuí)？”

    蘇朗把車窗搖下來(lái)，這個(gè)角度正好可以看到夏語(yǔ)被曬得有些發(fā)紅的側(cè)臉。眸光一閃，心里忍不住罵了句臟話。

    后座的梁碩也看到了夏語(yǔ)，他忍不住也將頭伸出去“夏老師，夏老師！”

    被太陽(yáng)曬得有些發(fā)蒙的夏語(yǔ)，聽(tīng)到身側(cè)好像有人在喊她，她迷迷糊糊的向四周看了看，就看到梁碩像個(gè)二傻子似的正坐在一輛車?yán)锵蛩@個(gè)方向猛揮著手里的抽紙。夏語(yǔ)忍不住抽了抽嘴角，這個(gè)樣子的他就像是她爸媽家里養(yǎng)的那只二哈，一看到自己就高興地轉(zhuǎn)圈圈。

    梁碩看到夏語(yǔ)發(fā)現(xiàn)了自己，催著蘇朗把車開(kāi)的靠近點(diǎn)，然后夏語(yǔ)才看到開(kāi)車的人是誰(shuí)。

    “夏老師，你去哪兒??？外面這么熱，我們稍你一程吧?！绷捍T興沖沖的像夏語(yǔ)招手，最好是可以和夏老師套套近乎，然后下次翹課的時(shí)候就更加方便了。

    夏語(yǔ)皺了下眉，忍不住退后一步，這三個(gè)熊孩子應(yīng)該還是未成年吧，上他們的車？先不說(shuō)熟不熟，未成年的車，也太不安全了吧。但是夏語(yǔ)這個(gè)人從來(lái)不會(huì)拒絕別人，更何況這三個(gè)人還是自己的學(xué)生，她有些犯難。

    梁碩見(jiàn)她不說(shuō)話，以為她嫌麻煩，“夏老師，不礙事的，反正我們也沒(méi)有什么事。”

    還是安全大過(guò)了面子，夏語(yǔ)擺擺手，“不用了不用了，我到前面的地鐵口坐地鐵就到了，不麻煩你們了?！?br/>
    梁碩和高妹妹表示很遺憾，也沒(méi)再勉強(qiáng)。

    蘇朗盯著夏語(yǔ)看了幾眼，忍不住“嗤”了一聲，別人沒(méi)看出來(lái)，可蘇朗看清楚了，夏語(yǔ)是覺(jué)得自己開(kāi)車不安全呢！

    聲音不大，可現(xiàn)場(chǎng)的四個(gè)人都聽(tīng)到了。夏語(yǔ)有些尷尬，卻也不知道該怎么回話。蘇朗直接加油門(mén)，車子“唰”的一下從夏語(yǔ)旁邊開(kāi)走。風(fēng)帶起她的白裙角，然后又柔柔的飄落。

    從后視鏡里看到的蘇朗，握緊方向盤(pán)，腳下更是用力，加大油門(mén)。