我偷偷的笑了笑，看著那名男子十分自豪的說道“那是當(dāng)然，我們可是兩班貴族，當(dāng)然懂這些東西…”我看著他說的，眼神中包含著許多崇拜之情心里卻偷偷的想，這可是本姑娘從小學(xué)到大的東西，怎么可能讓你把我比下去。太小看我啦！

    我抬頭望著那名男子說道“這位大人可以告訴我，這畫上面題的詩是什么含義嗎？小女子才疏學(xué)淺看的不是太懂…”

    看來我的態(tài)度讓那名男子十分自豪且驕傲，高聲回答道“這首詩是明朝十分有名的詩人寫的‘《石灰吟》于謙千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間?！@是一首托物言志詩。額…”我只看到那名男子額頭上滿是汗水，激動到結(jié)結(jié)巴巴說不清楚話，于是我接過他的話尾繼續(xù)道“。這首是詠物詩，采用象征手法，字面上是詠石灰，實(shí)際借物喻人，托物寄懷，表現(xiàn)了詩人高潔的理想。整首詩筆法凝煉，一氣呵成，語言質(zhì)樸自然，不事雕琢，感染力很強(qiáng)；尤其是作者那積極進(jìn)取的人生態(tài)度和大無畏的凜然正氣更給人以啟迪和激勵。真是讓人十分敬佩啊…大人，您說是不是呢？”我微微斜了斜腦袋，看著那名男子臉色一下子漲紅看上去十分氣憤大吼道“你是從哪里來的野丫頭，怎么敢在這撒野？是誰放你進(jìn)來的，趕緊出去?！?br/>
    “哎呀哎呀，不要激動啊。我是跟我們師傅一起來的，我只是比較好奇你們在做什么，我可以看看嗎？”我笑著看著那個男子說道，心里很是自豪看來本姑娘的記憶還是不錯的這么久都沒有忘記我初中時(shí)候?qū)W過的古詩，嘿嘿嘿…還沒等會我在我心里笑完，我看到了一個讓我很不爽的男的，他是昨天偷我裙子的，話說他在這里做什么。還沒等我吐槽完“這位姑娘真是博學(xué)多才啊，真是讓小生我佩服啊?！?br/>
    “小女人不才，哪敢在大人面前獻(xiàn)丑。這不是班門弄斧嗎？”真是氣死我了，看著長得那么俊俏。怎么會做出偷我裙子的行為呢？真是知人知面不知心啊。

    “姑娘叫什么？小生想與你討教討教…不知姑娘可否有時(shí)間？”手背到身后，身后跟著三個和他年紀(jì)差不多的學(xué)生。

    看樣子，應(yīng)該和他是同窗吧！

    我胡思亂想著一些沒有關(guān)系的事，卻突然聽到訓(xùn)教師傅的聲音。我急急忙忙的向門口跑去并沒有回答他的問話。

    “姑娘，姑娘你還沒告訴我，你的名字呢？”可是我實(shí)在是太急了，只是伸手揮了一揮，以示再見就離開了。

    剛到門口，就被訓(xùn)教師傅揪著耳朵說道“你個小妮子，膽子越來越大了。會去到我房里來一趟…哼，還愣著干什么，等著我請你回去嗎？”我高聲應(yīng)到“是。”趕忙跑到芊芊身邊，我轉(zhuǎn)頭看了看芊芊，偷偷對她吐了吐舌頭正想說話，就看到芊芊對著我搖了搖頭

    沒等我細(xì)想就聽到站在最前的訓(xùn)教師傅說道“孩子們，我們回去吧?！?br/>
    看了看芊芊，就聽到他嘆了一口氣對我搖了搖頭。我捂住嘴巴，點(diǎn)了點(diǎn)頭跟在師傅后面走。

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    …竟然發(fā)錯了