“這個(gè)計(jì)劃應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題?！苯袑煽戳送趺е贫ǖ挠?jì)劃，突然想起了曾經(jīng)有人在網(wǎng)上發(fā)的一個(gè)腦洞。

    劉備其實(shí)是曹操的手下，他之所以喜歡投奔別人，都是因?yàn)槭艿搅瞬懿俚闹甘埂?br/>
    你看，他投奔了陶謙，陶謙的徐州就被曹操拿下了。他投奔了呂布，呂布就被曹操剁了。

    他在官渡之戰(zhàn)前投奔了袁紹，然后官渡之戰(zhàn)袁紹輸?shù)囊凰?，而劉備卻趁機(jī)跑到了荊州投奔了劉表。

    結(jié)果最后荊州也被曹操給占領(lǐng)了。

    而等到赤壁之戰(zhàn)的時(shí)候，劉備本來(lái)是要幫助曹操坑死孫權(quán)的。但在動(dòng)手之前卻突然發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在要人有人要錢(qián)有錢(qián)，干嘛老替曹操打工。

    于是便玩了一出無(wú)間道，配合孫權(quán)差點(diǎn)兒干死曹操，從此以后就脫離曹操單干了。

    而劉秀要做的，其實(shí)和劉備當(dāng)年做的差不多。

    等到王莽和劉秀都回了自己的臥室，叫尋澤打電話(huà)讓小黑幫他找了一個(gè)律師來(lái)教導(dǎo)狄仁杰，便也回到了自己的房間。

    “劉秀，你怎么在這里？”

    叫尋澤沖完澡剛回到臥室，就發(fā)現(xiàn)原本應(yīng)該已經(jīng)睡了的劉秀此時(shí)正坐在他的床邊。

    “還請(qǐng)老師救我?！?br/>
    劉秀見(jiàn)到叫尋澤過(guò)來(lái)了，二話(huà)不說(shuō)便跪了下來(lái)。

    “快起來(lái)?！?br/>
    叫尋澤趕忙把劉希扶起來(lái)，然后問(wèn)他究竟是怎么回事。

    “王莽之前說(shuō)的，其實(shí)學(xué)生字相信了一半?！?br/>
    劉秀對(duì)著叫尋澤說(shuō)道，

    “老師別看我們兩個(gè)相談甚歡，但其實(shí)誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)道最關(guān)鍵的問(wèn)題上?！?br/>
    劉秀握住了叫尋澤的手，說(shuō)出了自己最大的擔(dān)憂(yōu)。

    “我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)時(shí)間都是四周。但是我要比王莽早來(lái)一周，也就是說(shuō)，在我走之后，王莽依然有一次改變歷史的機(jī)會(huì)。

    如果王莽在這個(gè)時(shí)間段變卦，下黑手將我殺了。那么就算是老師也只能眼睜睜的看著王莽背誓?！?br/>
    “所以你不想和王莽合作？”

    叫尋澤以為劉秀白天只是迫于被王莽發(fā)現(xiàn)了身份，這才假意答應(yīng)王莽的。

    “不。”劉秀出乎意料的否定了叫尋澤的猜測(cè)。

    “王莽雖然不可信。但是他提出來(lái)的計(jì)劃的的確確是能避免天下大亂的發(fā)生。我這次來(lái)找老師，并不是想不遵循和王莽的共同制定的計(jì)劃，而是想從老師這里獲得能制約王莽的方法。”

    “以我對(duì)王莽的理解，王莽背誓的可能雖然不大。但我的確無(wú)法保證王莽不會(huì)在最后一周搗亂。”

    叫尋澤想了想，開(kāi)口說(shuō)道，

    “有了。我有幫助你制約王莽的辦法了。”

    “還請(qǐng)老師教我。”

    劉秀趕緊俯身說(shuō)道。

    “王莽最初的理想是人人平等，避免國(guó)家被世家大族控制。但是以漢朝的科技能力，即便王莽阻止了天下大亂的發(fā)生，等到他去世以后，世家大族也會(huì)重新崛起。

    所以只要你手上掌握著能抑制世家大族崛起的東西，王莽就不會(huì)對(duì)你下手。”

    “敢問(wèn)是什么東西能抑制世家大族的崛起？”

    “印刷術(shù)，造紙術(shù)！”叫尋澤說(shuō)道。

    世家大族之所以在地方擁有很大的權(quán)利。主要的原因在于他們壟斷了文化，朝廷要治理地方，必須要用到文化水平較高的官員。

    而這些官員卻基本上又都來(lái)自世家大族。即便朝廷讓這些人異地為官，這些世家大族之間也可以憑借盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的關(guān)系，達(dá)成互相照顧的局面。

    所以，要抑制世家大族，就必須要普及文化，而如果想要大規(guī)模的普及文化知識(shí)，硬件設(shè)施就必須得跟上。

    這其中最主要的就是造紙術(shù)和印刷術(shù)。

    漢代雖然早在西漢時(shí)期就有了造紙術(shù)，但相當(dāng)不成熟，無(wú)法大規(guī)模推廣。

    所以，只要在剩下的兩周時(shí)間捏，叫尋澤教會(huì)劉秀如何制造成本低廉，便于推廣的造紙術(shù)和能大規(guī)模印刷書(shū)籍的活字印刷術(shù)，就可以讓王莽不敢對(duì)劉秀下手。

    “等你回去以后，如果王莽有違背誓言的舉動(dòng)，你就告訴王莽你手里掌握著這兩樣技術(shù)。如果他不將皇位禪讓給你，那么你就帶著這兩樣技術(shù)直接自殺?！?br/>
    “學(xué)生明白了?！?br/>
    不管是劉秀還是叫尋澤，其實(shí)這么多天接觸王莽下來(lái)，早就明白王莽是一個(gè)徹徹底底的理想主義者。

    為了完成他的理想，他會(huì)放棄很多東西。

    所以，只要?jiǎng)⑿闶掷镎莆罩钭钟∷⑿g(shù)和造紙術(shù)的技術(shù)，王莽就一定會(huì)履行承諾。

    第二天早上，趙可兒在吃飯的時(shí)候順便將教會(huì)了狄仁杰怎么玩手機(jī)游戲。

    在趙可兒去上學(xué)以后，狄仁杰一個(gè)人搗鼓了一會(huì)兒游戲，突然對(duì)著李元芳大聲的笑了起來(lái)。

    “你怎么了？”

    劉元芳看了狄仁杰一眼，還是難以將眼前這個(gè)小屁孩和歷史中描述的那位名臣聯(lián)系起來(lái)。

    “你，你知道嗎！”

    狄仁杰笑到都快喘不上氣了，

    “我剛剛發(fā)現(xiàn)這款手機(jī)游戲里有一個(gè)角色居然是你！”

    “是我又怎么了?！?br/>
    李元芳淡定的坐在餐桌前吃包子。作為一個(gè)成年人，他的飯量可比狄仁杰要大多了。

    “你看看，這是你在游戲里的形象?！?br/>
    狄仁杰將手機(jī)屏幕放在了李元芳的眼前。然后李元芳就看到一個(gè)長(zhǎng)著獸耳的小正太在說(shuō)自己叫李元芳。

    “你說(shuō)這是我？！”

    李元芳當(dāng)即站了起來(lái)。

    “對(duì)呀?！钡胰式軓?qiáng)忍著笑意，對(duì)李元芳說(shuō)道，“如假包換的你，旁邊還寫(xiě)著你的名字呢?！?br/>
    “這一定是弄錯(cuò)了?！崩钤籍?dāng)即否認(rèn)。自己怎么會(huì)有這么羞恥的形象

    但是狄仁杰怎么可能就這么放過(guò)李元芳。他直接當(dāng)著李元芳的面念起了李元芳的游戲語(yǔ)音。

    “狄大人下月的工資評(píng)定請(qǐng)對(duì)我溫柔一點(diǎn)~，小本本上的八卦羞答答，人生太復(fù)雜?！?br/>
    “夠了！”李元芳滿(mǎn)臉通紅的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)著叫尋澤說(shuō)道，“老師，這游戲是誰(shuí)做的。我想去找他們談?wù)?！?br/>
    “別激動(dòng)?！苯袑哨s忙安慰李元芳道，“除了你，狄仁杰也在這個(gè)游戲里。他都沒(méi)激動(dòng)，你激動(dòng)干嘛。”

    “我確實(shí)在這款游戲里，但是我在里面長(zhǎng)得可帥了。”

    狄仁杰調(diào)出了自己的人物給李元芳看，

    “只有你一個(gè)人被變成了小屁孩！”

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