轉(zhuǎn)過身來，她盯著地上的水，腦中想著，收！沒動(dòng)靜，重新聚精會(huì)神的再想，收！地上的水沒了！同時(shí)她手心一涼，抬起右手一看，一個(gè)桂圓大小的圓圓的水球就在她的右手掌心！沒等她高興，水球就又散了，灑在地上。田凌霜的高興無法形容——
有水中異能，只能在水中自由巡游；可有了控水異能，就有了自保的能力。田凌霜中午飯都沒吃，一直在練習(xí)怎樣控水。到了下午，看著掛在墻上的鐘，眼看就要五點(diǎn)，媽媽就要下班。田凌霜才停下來。她自己總結(jié)了，只要是水，她都能控制，只不過控制的力度不同。例如，水盆中的水，她能隨意變換水的形狀，也能將水化做針的形態(tài)去攻擊別人。當(dāng)然，現(xiàn)階段用盡全力也只能穿透一片葉子。
例如，她偷偷揪下一片有點(diǎn)發(fā)蔫的綠蘿葉子，想將葉子中的水提取出來，可是失敗了。后來，她不死心，從葉子上揪下一小塊葉片，也就小指甲蓋大小，再次提取，成功了！水提取出來，葉片徹底干燥，化為粉末！這種能力把田凌霜嚇著了。她在想，以后，她多加練習(xí)，除了植物，會(huì)不會(huì)也能從動(dòng)物身體里提取水出來？那么人呢？她有點(diǎn)不敢想下去——
她匆匆的打掃好因?yàn)榫毩?xí)控水而一片狼藉的陽臺(tái)，進(jìn)到廚房。找到米袋，先舀出米來，倒入水，利用異能控制著水把米洗干凈，放入電飯鍋，又倒入適量的清水，蓋上蓋子，插上電源。冰箱里還有兩盒冰凍大蝦，是她從DL帶回來的，用微波爐化凍后，打開天然氣，做了個(gè)紅燜大蝦，又炒了個(gè)青菜。
自打她從DL回來，她就接過了媽媽做晚飯的活，所以，媽媽蘇杭和弟弟田凌昊回來見她做好了晚飯，一點(diǎn)沒有驚訝，洗了手，高興的坐在飯桌旁開始吃飯。弟弟田凌昊說了些學(xué)校的事，然后對(duì)媽媽蘇杭說：“媽，我班有兩個(gè)同學(xué)昨天沒上晚自習(xí)，后來聽說是讓家長偷著找補(bǔ)習(xí)老師補(bǔ)習(xí)。她們兩本來學(xué)習(xí)就不錯(cuò)，還讓不讓別人活了？我們今天下課都議論這事呢?！?br/>
媽媽蘇杭聽了，放下筷子說：“小昊，咱們不管別人怎么樣，別受影響，上課好好聽講，上自習(xí)好好練習(xí)上課學(xué)的內(nèi)容。不補(bǔ)課也不差什么?！碧锪桕黄綍r(shí)學(xué)習(xí)很好，他們班是學(xué)校的六個(gè)重點(diǎn)班之一，他在班里一向是前十名。既然和媽媽蘇杭說這事，肯定是心里也想請(qǐng)家教補(bǔ)習(xí)。只是聽媽媽蘇杭這么說，又想到自己家里沒這個(gè)閑錢，只得點(diǎn)點(diǎn)頭不吭聲了。
田凌霜考大學(xué)時(shí)并不流行補(bǔ)習(xí)這回事?？伤溃@幾年，SY漸漸流行起來考大學(xué)前給學(xué)生補(bǔ)習(xí)。無論學(xué)習(xí)好的，還是學(xué)習(xí)不好的。家里有錢的，干脆一對(duì)一。學(xué)生高二學(xué)習(xí)完所有高中課程，補(bǔ)習(xí)老師就把高中課程跟學(xué)生從頭捋一遍；還有高三一開學(xué)，就參加集中補(bǔ)課的，一直到考大學(xué)前才結(jié)束；有考大學(xué)前三五個(gè)月，集中補(bǔ)習(xí)的。補(bǔ)習(xí)方式多種多樣，效果見仁見智，可要花費(fèi)大筆費(fèi)用是一定的。
很多家長望子成龍、望女成鳳，就節(jié)衣縮食攢錢供孩子補(bǔ)習(xí)用。家長們雖然不堪重負(fù)，可仍然相信“錢花在補(bǔ)習(xí)上，總比孩子考不上好大學(xué)，以后花在找工作上強(qiáng)”的話，咬牙挺著。教育部三令五申，這種地下補(bǔ)習(xí)班仍然盛行，只不過都不再光明正大，變得偷偷摸摸。
田凌霜理解媽媽蘇杭作為家長，孩子主動(dòng)提出想要補(bǔ)習(xí)，卻沒有能力拿出錢來的無奈。她決定了，明天就去CC市，或是賣金塊，或是賣珍珠。一定要換錢回來。那里畢竟是大城市，想來不會(huì)太過引人注意。
第二天，媽媽去上班，弟弟去上學(xué)。沒等她想好去CC市到底賣珍珠還是賣金塊，就有兩名不速之客來到她家。上午十點(diǎn)，田凌霜正賣力的練習(xí)控水異能。就聽見有人敲門。她納悶，會(huì)是誰？爺奶去世后，爸爸那邊的親戚都在北京。爸爸去世后，本來就覺得自家太窮不屑于來往的叔叔家基本上與自家斷了來往；媽媽這邊的親戚只有姥姥跟著舅舅住，平時(shí)偶爾周六周日來家里，一般都是媽媽去舅舅家探望姥姥。
田凌霜想起最近新聞上說的，趁人不備，以修暖氣、查看天然氣、收水費(fèi)電費(fèi)為名進(jìn)來搶劫的事可不少，十分謹(jǐn)慎的在門口問：“哪位？什么事??？”
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