“非，一月，所見，秦人，安而，不樂秦國，強而，不實?！表n非繼續(xù)如此緩慢地說道。
“你有口疾嗎？”秦王政挑眉：“賜筆與簡?！?br/>
“謝，陛下。”韓非松了一口氣。
雖然說話肯定比寫字快一些，但他還是更習(xí)慣于寫字。
寫字時候，他整個人是靜下來了的，不會因為外物而緊張，致于忘詞。
提起筆，韓非在竹簡上寫道：“秦王所求，乃富氓而強國，終至于吞并天下，不分諸國，而專以郡縣治之。”
宮人將竹簡呈給秦王政。
秦王政看到竹簡，微微頷首：“這是一條已經(jīng)確定了的路，你的觀察所得到的結(jié)論很正確?！?br/>
“然則，此是秦王所求而秦王政所求，更在此外?！?br/>
秦王政看到這一句，臉上露出笑意，放下了手中的筷子。
“賜近坐?！?br/>
宮人們領(lǐng)命，將韓非抬到了秦王政面前。
兩人面對著面，隔著一條桌案，相對而坐。
韓非仔細的打量著面前的秦王。
秦王政年二十，正青春時刻，面容俊美，儀態(tài)清雅，氣度卓然。
他面前的桌案上，是與韓非一模一樣的菜飯。
除卻菜飯，便是兩大摞的竹簡。
他面前攤開的，是已經(jīng)批示了一半的一卷竹簡。
韓非打量秦王政的時候，秦王政也在打量韓非。
韓非身上是臟污的衣服，腳下是穿舊了的草鞋，他似乎未及沐浴便進了宮，于是身上帶著一些汗酸，頭發(fā)亂糟糟的有油光，臉上胡須似乎也有時間沒打理了，亂且臟。
看到他的樣子，秦王政知道，韓非的確是下了功夫愿意俯下身子去看一看事情的具體情況的。
“你講秦王的所求，與秦王政的所求，為何要分開來講？”秦王政贊許看著韓非，鼓勵他寫下去。
能夠意識到應(yīng)該把職務(wù)與人的雙重身份剝離開來，并且愿意下苦功去真切的了解腳底下的真實情況，這是個難得的人才了。
本來以為得了個李斯就已經(jīng)很驚喜了，沒想到李斯還能夠帶來另外一個驚喜。
韓非低頭在秦王政處理政務(wù)的桌案上寫字。
“秦王所求，乃是一個合格的王者身處此時此秦之王位，所應(yīng)當(dāng)求?！?br/>
“而秦王政，作為締造此時之秦的秦王，締造如此之秦，所求，理當(dāng)不止于此。”
韓非寫完了兩句話，將竹簡舉起來給秦王政看。
秦王政點頭：“有些道理，那么你講，秦王政所應(yīng)當(dāng)求的，是什么？”
筆在竹簡上游走，刻畫秦篆。
“秦王政所求，當(dāng)是集天下極權(quán)?！?br/>
“吞天下而亡諸國，破分封而建農(nóng)會，除冗稅而制薪酬，此，秦王政之所為。”
“為之，則眾氓安而民不樂，兵士服而將相急?！?br/>
“何者，奪其利而予賤人?！?br/>
“所得，秦人皆服，而權(quán)貴皆怒?！?br/>
寫不下了，韓非暫時舉起了竹簡。
秦王政看到這些字，眼中流出驚訝而不出意料的失望。
果然，即便是這樣有才能的人物，也跳不出那個局限。
他想了想，抽出一卷竹簡，交給韓非：“繼續(xù)講?！?br/>
韓非拜謝：“謝，陛下?！?br/>
“小事情，不必多禮?！鼻赝跽[手。
“庶人服而權(quán)貴怒，而秦王在上，庶人在下，權(quán)貴居中?！?br/>
“是，秦王政，須減居中者之?dāng)?shù)目?！?br/>
“或殺之，或貶之?！?br/>
“如此，秦王政可安?！?br/>
“如此，秦人可樂?！?br/>
秦王政玩味笑著：“雖不中，也不遠?！?br/>
韓非心下一驚。
秦王政頷首：“已經(jīng)很不錯了，你繼續(xù)吧?！?br/>
韓非看著秦王政年輕的臉，確定了他的表情不是輕蔑和鄙夷，這才驚疑不定地繼續(xù)低頭寫字。
心緒有些亂了！
秦王政趁著韓非寫字的空檔，拿起筷子吃了些菜。
今晚，還挺好的。
本以為也是尋常的一天，卻沒想到臨到晚上，見到了這么有才學(xué)的一個人。
這人，能擔(dān)當(dāng)大任的。
只是，似乎心中謀劃比較重，韓國宗室出身，竟然能耐著性子在咸陽城里與庶人同住一個多月，看樣子所求甚大。
“減權(quán)貴而政令難通?！?br/>
“秦王之命，勢要達于秦人?！?br/>
“則，秦，匱乏官、吏?！?br/>
“極其匱乏！”
秦王政看著韓非竹簡上所寫的，點了點頭：“你的觀察和思考，很有價值，也很正確。”
“這正是秦國目前的現(xiàn)狀?！?br/>
“秦，缺少官、吏?！?br/>
“朕的政令，需要有人傳達，朕的命令，需要有人執(zhí)行?！?br/>
“朕的意志，需要變成秦人的意志?！?br/>
“朕，需要傳達與執(zhí)行這些的人，需要有能力傳達與執(zhí)行的人?！?br/>
韓非沒有意外。
他的所見，他的所學(xué)，支持他這樣思考，也足以讓他看到秦國的這一面，足以讓他想到解決的辦法。
秦王政看著韓非，臉上帶著笑意，目光柔和：“所以，你的辦法呢？”
“你既然對寡人說著些，想必是有辦法解決這一切了？”
“官學(xué)?！表n非緩慢而堅決地說道：“陛下，可以，在秦，建制官學(xué)。”
“凡，三等，以上，六等，以下，爵位，子弟，年，十五，以下，應(yīng)需，入，官學(xué)，習(xí)法，成年，則，為官、吏。”
“至多，五年，秦國，官、吏，足用?！?br/>
“陛下，所求，極權(quán)，反掌，可得?！表n非平靜看著秦王政。
他目光如平湖。
秦王政聽到韓非的辦法，點了點頭，又搖了搖頭：“這個辦法，倒是可以用?！?br/>
“不過真的要落實它，所需要的可不只是五年。”
“而是至少，三十年！”
“完成這個辦法，所需要的是，以秦國如今的人口數(shù)去培養(yǎng)足數(shù)的識字底層子弟?！?br/>
“而這些人，本來是需要去做活、去種地的。”
“他們數(shù)量不少，要讓他們真的學(xué)法、學(xué)字，首先要讓他們幾乎脫產(chǎn)?！?br/>
“而且他們的家庭必須要可以負擔(dān)他們的衣食，并且在少去這些勞動力的時候，還能夠維持很好的生活，如此，他們家的大人，才不會叫他們放棄學(xué)習(xí)而回家去種田做活?！?br/>
“并且，秦國還需要在這個過程里繼續(xù)擴張?！?br/>
“以保證，他們所有人完成學(xué)業(yè)之后，所能夠獲得的工作，比他們不去完成學(xué)業(yè)所能夠得到的工作和人生，更加前途光明，光明到，足以補充他們脫產(chǎn)學(xué)習(xí)這些年不做活而損失的收入?！?br/>
“也就是，這些人的官職、所得薪酬，都必須很高?！?br/>
“這是個大難題啊?！鼻赝跽粗n非，問道：“所以，你所求的，并不是財貨、權(quán)勢，而是，保全韓國，對嗎？”
韓非瞪著雙眼，胡須微微顫動，像一條被打撈上岸，瞪著眼睛等死的魚。
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