眼看上課已經(jīng)幾周了，李杰終于盼來了他的實驗課，他上大學(xué)一個很重要的目的就是通過實驗，器械訓(xùn)練來恢復(fù)自己的感覺，拿手術(shù)刀的感覺！

    “今天是同學(xué)們第一次進(jìn)實驗室，我在這里給大家強(qiáng)調(diào)一下，實驗室的器械不要亂動~~~~”

    李杰穿著一身實驗服，雙手插在口袋里，看著講臺上給大家講解實驗器械的老師，無聊的想著：“我還以為，這節(jié)課可以動手了，沒想到，還是在這里聽本醫(yī)生早就用過無數(shù)遍的器械使用方法?。∏?，真是無聊死了?！?br/>
    過了大半節(jié)課，讓李杰感到十分無聊的基本器械講解，終于將完了。李杰在心中長長的舒了一口氣，然后無奈無比地異常熟練地開始了自己的操作。

    在老師和全班同學(xué)驚異的目光中，李杰用其他人看來不可思議的速度完成了實驗。然后李杰就覺得開始無所事事了。他心中有點得意，雖然身體協(xié)調(diào)能力還是沒有以前那么好，而且手上的感覺也一般，但是自己的速度還是那么快哈哈！

    “反正也是無事可做，倒不如去其他實驗室旁聽一下，順便再學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！”李杰秉承著這樣的想法，不顧別的同學(xué)驚奇的眼神，趁著實驗老師不注意的時候，偷偷的從自己班的實驗室溜了出來。

    他找了一個高年級的實驗室就鉆了進(jìn)去，由于是戴著口罩，這些高年級的學(xué)哥學(xué)姐，也沒有注意到這個多出來的學(xué)弟。于是，李杰趁著這個機(jī)會跑到一個沒有人的實驗臺上，跟著這些高年級的學(xué)生做了一遍實驗。

    與此同時，李杰所在班級的實驗室里，他們的那個實驗老師開始了點名，在她點到李杰的時候發(fā)現(xiàn)沒有人答到，而李杰的兩個兄弟也很疑惑這個小子明明來了怎么會不見了呢？

    李杰的逃跑，讓老師十分的生氣，當(dāng)李杰美滋滋的聽完高年級的課，并且晃晃悠悠的回到自己實驗室的時候，李杰發(fā)現(xiàn)，自己的實驗老師不是一般地生氣，這讓李杰感到了事情非常的嚴(yán)重。

    “李杰，你干嗎去了，不好好的在這個實驗室待著！”看來實驗老師對這個私自溜出去的學(xué)生沒有什么好感。

    “我~~我去~~~”李杰努力的在心里想著一個不會讓老師起疑心的理由。

    “什么我，我的，在你編好理由之前，我們已經(jīng)下課了！”看來老師對李杰心里的想法是一清二楚啊。這讓李杰不得不佩服一個先。

    于是，在實驗老師無比強(qiáng)大的威懾之下，李杰識趣的閉上了自己的嘴巴。

    “李杰，實驗課下了以后，你最好一個人留下！”實驗老師看著李杰沮喪的表情，給李杰一個不容否定的建議。

    “好的！”李杰覺得自己明天出門之前有必要看一下黃歷。

    “你給我好好說說，你今天溜出實驗室干什么去了！”等到實驗室的人都走完了以后，李杰的實驗老師，開始了對李杰的盤問。

    “沒有干什么去??！”看來李杰是還是沒有深切地認(rèn)識到“坦白從寬，新疆搬磚?？咕軓膰?yán)，回家過年?！边@句話的意思。

    “看來你是不肯說實話啊！”實驗老師看著李杰一副死豬不怕開水燙的架勢，語氣開始變得嚴(yán)肅起來。

    “我真的什么也沒干啊？”李杰裝作無辜的喊道。

    “不管你是出于什么原因，從事實上來講，你偷偷的從我的課堂上溜了出去。”實驗老師說出了李杰無法辯駁的事實。

    “嗯，這倒是個事實！”李杰無法否定這個鐵證，“誰讓你講的那么無聊啊，況且我已經(jīng)把實驗做完了啊，你不能讓我在這里，一直無聊的待著吧！”李杰小聲的嘟囔了一句。

    “那好，既然你已經(jīng)承認(rèn)了，這件事就好辦了！”實驗老師仿佛沒有聽見李杰的抱怨，對李杰說到。

    “什么就好辦了？”李杰看著實驗老師仿佛心中石頭落定的樣子，感到大惑不解，又有點大難臨頭的預(yù)感。

    “從現(xiàn)在開始，只要是我的實驗課，你就得每次留下來?！睂嶒灷蠋熡靡环N不容置喙的語氣對李杰強(qiáng)制要求到。

    “為什么啊，我留下來能干什么??？”李杰一連發(fā)出了兩個疑問。

    “留下來掃衛(wèi)生！”實驗老師說出了自己的目的。

    “掃就掃唄！”李杰只得無奈的接受了這個無情的事實。說完就想走。

    “你先別走，我可說的是從現(xiàn)在開始?！闭f完，實驗老師便留給李杰一個無比美麗的背影，離開了。

    “靠，你不要以為你是個老師，我就不敢把你怎么樣！”說完李杰向著老師離開的方向，非常用力的把自己的中指豎了起來。不過事情還是要做的，李杰只得拿起衛(wèi)生工具，賣力的掃了起來。

    “李杰，李杰，你這是在做什么?。俊碑?dāng)老師再次出現(xiàn)在李杰面前的時候，又再一次的向李杰咆哮起來。

    “聽老師您的吩咐，掃衛(wèi)生??！”李杰的樣子看起來顯得非常的真誠。

    “掃衛(wèi)生？掃衛(wèi)生有必要這么復(fù)雜嗎？”實驗老師看著幾乎和手術(shù)室一樣干凈的實驗室，一臉黑線的問李杰。

    “當(dāng)然有必要了?。±蠋熌阆胂?，我們做實驗，不單單是做實驗，在做實驗的同時也要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。這樣，在以后的學(xué)習(xí)和工作中才能更加注意到這一點，我們雖然是在做實驗，但是，我們要把每一次實驗都要當(dāng)作一次正規(guī)的手術(shù)來做~~~~~”李杰向老師說明著自己這樣做的目的。

    實驗老師看著李杰打掃過的實驗室，覺得自己要再次走進(jìn)實驗室都不好意思不按照正規(guī)手術(shù)前操作準(zhǔn)備。

    “老師，實驗室已經(jīng)打掃好了，您要是沒有什么特別的事，我就先走了。”說完李杰收拾好自己的書包，然后離開了實驗樓。

    “石清，你在門口做什么?。吭趺床贿M(jìn)去?。俊迸赃呉粋€老師向李杰的實驗老師說道。

    “我現(xiàn)在這個樣子怎么進(jìn)去啊？”石清一臉無奈的看著實驗室回答。

    “怎么了？你不是穿著實驗服么，那有什么不能進(jìn)去的啊？”旁邊的老師不明就里的問道。

    “你自己看看吧，我是覺得我這一身是不能進(jìn)去了！”石清沖著旁邊的老師指了指實驗室，示意她自己進(jìn)去看看。

    “不錯?。　迸赃叺睦蠋煱l(fā)出一聲感嘆，也像石清一樣站在實驗室門口不進(jìn)去了，“這簡直就是，手術(shù)室的清潔標(biāo)準(zhǔn)嘛！”

    “是啊，我也是這么認(rèn)為的，看那個學(xué)生干的如此賣力，我都不好意思說什么了！”石清開始覺得，李杰這個學(xué)生也有點太奇怪了。不僅實驗做的好，還知道手術(shù)室的清潔方法，簡直就不像是一個剛上大學(xué)的大一新生。