“你說的這些我都能相信，可是這也解釋不了你為什么會突然暈倒吧？”

    從震驚中清醒過來，林青雪將最開始問的那個問題又重新問了一次。

    “最近幾日，我的修為正好處于更上一層的關鍵時刻，而這個階段又是我身體最為虛弱的時候，您在酒樓摔倒，我不能眼睜睜看著您受傷，所以我就出手扶了一把，也就是這么一使力，才導致我出現(xiàn)了脫力的癥狀，雖然我勉力堅持回到了家里，但是最終還是沒能撐住而暈倒?！?br/>
    梅成的一番解釋讓林青雪恍然大悟，這事追根究底，梅成還是因為要保護她才暈倒的。

    “那你身體現(xiàn)在沒有問題了吧？”

    “嗯，不但沒事了，而且我的修為還因此順利晉升了一層?！?br/>
    聽到這樣的好消息，林青雪終于可以安心了。

    “已經很晚了，你現(xiàn)在正是長身體的時候，還是早點休息吧。”

    話鋒一轉，林青雪又立刻變成了老母親。

    昨晚熬到了大半夜，所以林青雪今天非常難得的睡了個懶覺。

    當她洗漱完畢來到一樓的時候，梅成正坐在沙發(fā)上打坐練功。

    林青雪沒有冒然打斷梅成，她直接坐在對面沉思起來。

    “雪姨，我餓了?！?br/>
    “?。∧銊偛耪f什么？”

    沉浸在入神的思考之中，林青雪完全沒注意梅成跟她說了什么。

    “我餓了?！?br/>
    “哦，哦，你稍微等一會兒，我馬上去做飯?！?br/>
    吃飽喝足，梅成主動去收拾碗筷。

    等梅成清洗完餐具回到客廳之時，林青雪才開口向他問道:“既然你清楚記得前世的經歷，那你能不能把你前世的基本情況跟我講一講？”

    梅成想了想，然后作出了回答:“我前世是一名將軍，不過在二十歲的時候就戰(zhàn)死了……”

    “夠了，夠了，我知道這些就足夠了?！?br/>
    林青雪之所以要打聽梅成前世的情況，那是因為她對某些事情有一些擔心。

    一個八歲孩童的軀體里面若是住著一個七老八十的老靈魂，而且這個靈魂還得把自己當做長輩稱呼，如果真是這樣的情況，那可是一件讓人無比別扭的事情。

    所幸的是，梅成的前世在二十歲的時候就走到了生命終點，如此一來，接近四十的林青雪做二十歲梅成的長輩就很合適。

    梅成十分疑惑的望向林青雪，原本他以為林青雪是對自己前世經歷好奇才發(fā)問的，可現(xiàn)在看來卻并非如此，如果她真是出于好奇，那就絕對不會在講述中途突然打斷。

    “呵呵，我并非想刻意打聽你的隱私，我只是想確定一些事情，既然你的回答已經給了我答案，那關于你前世的其他情況不說也罷。”

    得到了想要的答案，林青雪看起來十分高興。

    梅成點點頭，他已經大概猜出林青雪剛才問話的真實目的了。

    “人生短暫，既然上一世已經結束，那就不如盡早放下，珍惜當下，好好過好這一世吧?！?br/>
    “嗯，我明白?！?br/>
    對于林青雪為開導自己所說的這句話，梅成是心存感激的，可前世的經歷不斷在腦中縈繞，又豈是說放下就能放下的。

    “好了，今天是周日，我們不如出去轉一轉吧?！?br/>
    梅成本想拒絕，可當他看到林青雪期盼的眼神之時，已經到嘴邊的話又被他給咽了回去。

    林青雪開車，載著梅成去往郊區(qū)游玩。

    雖然梅成是重生之人，可是他的見識畢竟有限，他對這個世界的所有認知，基本都是通過電視所了解到的。

    當開始真正接觸了解這個世界的時候，他方才知曉自己還是一個坐井觀天的井底之蛙。

    看到梅成一副興致勃勃的樣子，林青雪很是高興，對于梅成一路上所提的各種奇奇怪怪的問題，她也都十分耐心的給予解答。

    整整逛了好幾個小時，他們才找了家餐館用餐。

    “雪姨，如果我想要更快的了解這個世界，有沒有什么捷徑可以走？”

    林青雪原本就想著找機會跟梅成談一談入學的事情，沒想到他反倒率先提及了此事。

    “想要了解這個世界，唯一的方法就是不斷學習，而學習的最佳途徑，就是進入學校接受系統(tǒng)的教育?！?br/>
    “如果你愿意的話，我明天就可以帶你去辦理入學手續(xù)。”

    生怕梅成會拒絕，林青雪在稍微停頓片刻之后又立刻補充一句。

    “嗯，我聽您的?！苯裉斓乃娝剬γ烦傻挠|動很大，所以對于進入學校學習他一點都沒有猶豫。

    “你在孤兒院時學習成績如何？”

    “不太好，當初只想著遠離人群，從未想過學習的事情?！?br/>
    “好吧，待會兒我們就動身回家，今晚爭取把落下的課程全部補上一遍，以你的心智而言，這些應該都不難。”

    林青雪估計的沒有錯，梅成擁有二十歲的心智，想要掌握小學低年級的基礎知識確實沒有絲毫困難。

    經過幾個小時的惡補，梅成就將需要掌握的知識熟練掌握了。

    周一早上，林青雪帶著梅成去了離家不遠的學校。

    辦理完入學手續(xù)，梅成就正式成為了一名小學生。

    平靜的小學生活只過了三天，梅成在學校就出了事情。

    接到學校打來的電話，林青雪丟下工作著急忙慌的去了學校。

    “林女士，你的孩子我們大概教不了了?！?br/>
    看到老師一臉嚴肅的表情，林青雪還以為梅成在學校闖了禍，不過她轉念一想，又覺得不太可能出現(xiàn)這樣的狀況，以梅成成熟的心智，又怎么會幼稚到在學校無故闖禍。

    “陳老師，你先別著急下結論，咱們能不能把事情弄清楚之后再做決定。”

    聽到林青雪如此說話，陳老師方才意識到自己剛才所說的話產生了歧義。

    “林女士誤會了，我剛才并不是說你的孩子有問題。”

    “噢？那陳老師的意思是？”

    “是這樣的，梅成僅用一天時間就把三年級上冊的課程全部自學完了，經過反復測試，我們確認他已熟練掌握三年級上冊的所有知識，于是我們又將三年級下冊的所有課程給他講了一遍，時隔一天，我們又對他進行測試，結果發(fā)現(xiàn)他把三年級下冊的知識也全部掌握了?！?