陳家。
電視上正在播放新聞聯(lián)播：“......全國(guó)共有近千名初中生，參加了在太原舉行的初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽。這次比賽，意味著我國(guó)的競(jìng)技......”
“這就結(jié)束了？我哥呢？”
陳瑩對(duì)一晃而過的簡(jiǎn)訊，異常不滿?！拔腋绲降啄昧私鹋茮]有??！”
“趕緊換省臺(tái)！可能省臺(tái)有消息。”
夏彩斌喊了起來。“老陳，你去調(diào)天線！”
此時(shí)的電視信號(hào)，都是無線傳輸，每個(gè)臺(tái)的地理位置，方位都不同，所以換臺(tái)時(shí)，或多或少要調(diào)整一番天線的角度。
可惜的是，折騰了一大氣，不論是省臺(tái)，還是冰城市臺(tái)，都沒有任何相關(guān)消息。
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又是一天過去。
山西，太原，X招待所。
來自龍省的參賽選手，聚在一起，等待著從組委會(huì)傳來的最新消息。
由于選手們來自全國(guó)各地，所以卷子判得飛快，成績(jī)已經(jīng)到了最后匯總階段。
“前十名出來了，沒有我們龍江的選手?！?br/>
“前二十名出來了，還是沒有我們。”
前方不斷傳來的壞消息，打擊著年輕的考生們。
“不要太過擔(dān)心。你拿不拿這個(gè)金牌，已經(jīng)無所謂了。你早就超額完成了任務(wù)。”曲燕秋輕聲安慰。
由于市賽和省賽的一帆風(fēng)順，讓陳泉對(duì)此次全國(guó)競(jìng)賽，也報(bào)以厚望。因?yàn)樗某煽?jī)，從區(qū)賽，到市賽，乃至省賽，都遵循著十分漂亮的上升曲線，一次比一次更好。
但這次，他一頭摔了個(gè)大跟頭。強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，來自江浙的選手，實(shí)力太強(qiáng)了。
很多省份，為了備戰(zhàn)此次競(jìng)賽，甚至提前一年多進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，再加上人口基數(shù)大，競(jìng)爭(zhēng)激烈，每個(gè)能走到這里的，都堪稱是地獄殺手。
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7:40pm陳家
電視上正播報(bào)著龍江新聞：
“.....在剛剛結(jié)束的全國(guó)初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽上，我省選手發(fā)揮出眾，取得了三金，三銀，五銅，團(tuán)體總分，排名第五的好成績(jī)。之所以我省選手能在此項(xiàng)賽事上，脫穎而出，創(chuàng)造出歷年最好成績(jī)，是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，教育部門同仁的......”
“我哥呢？我哥第幾？我哥拿金牌沒有？”
陳瑩對(duì)著電視屏幕上，照稿宣讀的主持人，不斷喊叫。
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山西大學(xué)，師范學(xué)院，大講堂。
87年初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽的閉幕式，剛剛舉行完畢，接下來是自由照相的時(shí)間。
首先進(jìn)行的是，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與金牌選手之間的合影。
“來，大家站好，我喊一二三，都看鏡頭！一，二，不對(duì)，那位小同學(xué)，對(duì)，就說你，你往前站，鏡頭里看不到你了！往前，再往前，干脆，你站中間好了。對(duì)，再加個(gè)小板凳，你站上去，就這樣，一，二，三！......都別動(dòng)，我再來一張，一，二，三！”
陳泉雖然遇到了南方選手的強(qiáng)力阻擊，名次落在二十名開外，但由于獎(jiǎng)牌是多枚，仍然獲得了一枚珍貴的金牌。
按理說，按照他的成績(jī)，應(yīng)該跟第二排學(xué)生在一起，但由于身高優(yōu)勢(shì)，不但被引到第一排，而且站到了領(lǐng)導(dǎo)們身邊。
“你就是那位來自龍省的初二學(xué)生吧?！?br/>
拍照結(jié)束，一位和藹的老者，聯(lián)賽組委會(huì)主席熊華教授，主動(dòng)和他握手。
“對(duì)的，對(duì)的?！?br/>
“真是可惜了，如果你和那個(gè)小女孩”熊教授指了一下曲燕秋的方向?！懊髂昴軌蚶^續(xù)參賽，估計(jì)龍省的成績(jī)，還能再上個(gè)新臺(tái)階。”
作為少見的初二選手，陳泉和曲燕秋獲得了很多人的關(guān)注。曲燕秋雖然沒有拿到金牌，但成績(jī)也比省賽時(shí)有所提升，成功混到銀牌一枚。
“是的，他們很有潛力。”龍省帶隊(duì)的錢老師，聞聲走了過來。“不過他們?nèi)チ烁咧?，仍然可以參加高中的奧林匹克競(jìng)賽嘛。小曲，來，一起合影！”
“是嗎？希望很快看能到，你們?cè)趪?guó)際大賽上，為國(guó)爭(zhēng)光的消息了。”老教授友善地?fù)е鴥蓚€(gè)少年，拍了張合影。
“我會(huì)的。”陳泉用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。“這是我的任務(wù)。”
熊教授聞言失笑。“是任務(wù)嗎？”
“是的?！鼻嗲镌谂赃厧椭c(diǎn)頭?！八仨氁@獎(jiǎng)的?！?br/>
老教授不以為意，隨口鼓勵(lì)了兩句?！澳呛冒?。中國(guó)的未來，就交給你們了?！?