陳家。
電視上正在播放新聞聯(lián)播:“......全國(guó)共有近千名初中生,參加了在太原舉行的初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽。這次比賽,意味著我國(guó)的競(jìng)技......”
“這就結(jié)束了?我哥呢?”
陳瑩對(duì)一晃而過的簡(jiǎn)訊,異常不滿?!拔腋绲降啄昧私鹋茮]有??!”
“趕緊換省臺(tái)!可能省臺(tái)有消息。”
夏彩斌喊了起來。“老陳,你去調(diào)天線!”
此時(shí)的電視信號(hào),都是無線傳輸,每個(gè)臺(tái)的地理位置,方位都不同,所以換臺(tái)時(shí),或多或少要調(diào)整一番天線的角度。
可惜的是,折騰了一大氣,不論是省臺(tái),還是冰城市臺(tái),都沒有任何相關(guān)消息。
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又是一天過去。
山西,太原,X招待所。
來自龍省的參賽選手,聚在一起,等待著從組委會(huì)傳來的最新消息。
由于選手們來自全國(guó)各地,所以卷子判得飛快,成績(jī)已經(jīng)到了最后匯總階段。
“前十名出來了,沒有我們龍江的選手?!?br/>
“前二十名出來了,還是沒有我們。”
前方不斷傳來的壞消息,打擊著年輕的考生們。
“不要太過擔(dān)心。你拿不拿這個(gè)金牌,已經(jīng)無所謂了。你早就超額完成了任務(wù)。”曲燕秋輕聲安慰。
由于市賽和省賽的一帆風(fēng)順,讓陳泉對(duì)此次全國(guó)競(jìng)賽,也報(bào)以厚望。因?yàn)樗某煽?jī),從區(qū)賽,到市賽,乃至省賽,都遵循著十分漂亮的上升曲線,一次比一次更好。
但這次,他一頭摔了個(gè)大跟頭。強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,來自江浙的選手,實(shí)力太強(qiáng)了。
很多省份,為了備戰(zhàn)此次競(jìng)賽,甚至提前一年多進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,再加上人口基數(shù)大,競(jìng)爭(zhēng)激烈,每個(gè)能走到這里的,都堪稱是地獄殺手。
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7:40pm陳家
電視上正播報(bào)著龍江新聞:
“.....在剛剛結(jié)束的全國(guó)初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽上,我省選手發(fā)揮出眾,取得了三金,三銀,五銅,團(tuán)體總分,排名第五的好成績(jī)。之所以我省選手能在此項(xiàng)賽事上,脫穎而出,創(chuàng)造出歷年最好成績(jī),是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,教育部門同仁的......”
“我哥呢?我哥第幾?我哥拿金牌沒有?”
陳瑩對(duì)著電視屏幕上,照稿宣讀的主持人,不斷喊叫。
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山西大學(xué),師范學(xué)院,大講堂。
87年初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽的閉幕式,剛剛舉行完畢,接下來是自由照相的時(shí)間。
首先進(jìn)行的是,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與金牌選手之間的合影。
“來,大家站好,我喊一二三,都看鏡頭!一,二,不對(duì),那位小同學(xué),對(duì),就說你,你往前站,鏡頭里看不到你了!往前,再往前,干脆,你站中間好了。對(duì),再加個(gè)小板凳,你站上去,就這樣,一,二,三!......都別動(dòng),我再來一張,一,二,三!”
陳泉雖然遇到了南方選手的強(qiáng)力阻擊,名次落在二十名開外,但由于獎(jiǎng)牌是多枚,仍然獲得了一枚珍貴的金牌。
按理說,按照他的成績(jī),應(yīng)該跟第二排學(xué)生在一起,但由于身高優(yōu)勢(shì),不但被引到第一排,而且站到了領(lǐng)導(dǎo)們身邊。
“你就是那位來自龍省的初二學(xué)生吧?!?br/>
拍照結(jié)束,一位和藹的老者,聯(lián)賽組委會(huì)主席熊華教授,主動(dòng)和他握手。
“對(duì)的,對(duì)的?!?br/>
“真是可惜了,如果你和那個(gè)小女孩”熊教授指了一下曲燕秋的方向?!懊髂昴軌蚶^續(xù)參賽,估計(jì)龍省的成績(jī),還能再上個(gè)新臺(tái)階。”
作為少見的初二選手,陳泉和曲燕秋獲得了很多人的關(guān)注。曲燕秋雖然沒有拿到金牌,但成績(jī)也比省賽時(shí)有所提升,成功混到銀牌一枚。
“是的,他們很有潛力。”龍省帶隊(duì)的錢老師,聞聲走了過來。“不過他們?nèi)チ烁咧?,仍然可以參加高中的奧林匹克競(jìng)賽嘛。小曲,來,一起合影!”
“是嗎?希望很快看能到,你們?cè)趪?guó)際大賽上,為國(guó)爭(zhēng)光的消息了。”老教授友善地?fù)е鴥蓚€(gè)少年,拍了張合影。
“我會(huì)的。”陳泉用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。“這是我的任務(wù)。”
熊教授聞言失笑。“是任務(wù)嗎?”
“是的?!鼻嗲镌谂赃厧椭c(diǎn)頭?!八仨氁@獎(jiǎng)的?!?br/>
老教授不以為意,隨口鼓勵(lì)了兩句?!澳呛冒?。中國(guó)的未來,就交給你們了?!?