葉晴楓表明身份，他謊稱自己是超自然研究者，并且感應(yīng)到1308號(hào)房間有不干凈的東西，

    然后，

    他詢問(wèn)經(jīng)理，“那間套房里是不是發(fā)生過(guò)慘案？”

    經(jīng)理狐疑地看著他，臉色一變說(shuō)，“沒(méi)有，我們這里從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)任何不好的事，你要入住的話，我們可以給你安排其他房間，要是想搞事情，你找錯(cuò)人了！”

    葉晴楓知道他是把自己當(dāng)成記者了，

    很多媒體人都喜歡挖酒店的黑幕，就是因?yàn)榫频旰闷圬?fù)，一旦掌握到什么負(fù)面材料，酒店往往會(huì)為了保住自己的聲譽(yù)，選擇用錢來(lái)息事寧人。

    為了讓酒店經(jīng)理相信自己不是記者，

    讓他相信自己有能力解決此事，

    葉晴楓決定展示一下真正的技術(shù)，“我真的是來(lái)幫忙的，我研究超自然事件已經(jīng)很多年了，我有特異功能，你要相信我，只有我才能幫你解決此事！”

    “呵呵……”經(jīng)理笑了，心說(shuō)自己不會(huì)碰上了一個(gè)瘋子吧？

    見(jiàn)他根本不信，葉晴楓當(dāng)下說(shuō)，“不若這樣，你在心里面想一句話，看看我猜的對(duì)不對(duì)！”

    “你有精神病吧？”經(jīng)理表情嚴(yán)肅起來(lái)。

    “我不是精神??！”葉晴楓解釋，“如果我猜不對(duì)，我立刻走人，如果我猜對(duì)了，你要帶我去那間房間！”

    經(jīng)理也被他弄得不耐煩了，“好吧，你猜猜我心里說(shuō)什么？”

    “鋤禾日當(dāng)午！”葉晴楓不假思索道。

    “滾！”經(jīng)理連哄帶攆地將他往外面推。

    葉晴楓同他爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，“我明明就是猜對(duì)了，你不能這樣把我趕走，要么你告訴我，你心里剛才想什么！”

    “你真是個(gè)神經(jīng)??！”經(jīng)理不客氣地說(shuō)，“我剛才心里想的是，笨鳥行在肥豬上，滿意了嗎？趕緊滾吧，再不滾我報(bào)警了！”

    葉晴楓當(dāng)下心念一動(dòng)，他的人格又穿越回剛才。

    ——分——割——線——

    “不若這樣，你在心里面想一句話，看看我猜的對(duì)不對(duì)！”

    “你有精神病吧？”

    “我不是精神??！如果我猜不對(duì)，我立刻走人，如果我猜對(duì)了，你要帶我去那間房間！”

    “好吧，你猜猜我心里說(shuō)什么？”

    “笨鳥行在肥豬上！”葉晴楓篤定地說(shuō)道。

    經(jīng)理傻逼了。

    他瞪著眼睛，好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)，連忙恭敬地拱拱手，“原來(lái)是高人吶，你看這事弄的，剛才多有不敬，還望海涵！”

    葉晴楓擺擺手，

    （今天有事耽擱了，先把以前的稿子拿出來(lái)續(xù)上，補(bǔ)齊三千字，回頭再修改）

    此時(shí)，距離高考只剩下135天。

    閔江市第二高中掛上了‘備戰(zhàn)高考，的條幅，校園里也籠罩在一片緊張的學(xué)習(xí)氛圍中。

    班主任白金花將一摞試卷輕輕放在講桌上，“江海鳴，你的考試成績(jī)是最差的，你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為我們的社會(huì)做出貢獻(xiàn)?！?br/>
    同學(xué)們面無(wú)表情地轉(zhuǎn)過(guò)頭，紛紛將目光投向最后一排，那里坐著一個(gè)正在看海子詩(shī)集的清秀男生。

    他叫江海鳴，大海的海，悲鳴的鳴！

    江海鳴依舊捧著詩(shī)集，仿佛一座古希臘時(shí)期的冰冷雕塑，又像個(gè)悲傷的詩(shī)人。

    “江海鳴，為什么別人都在看課本，而你卻在看哲學(xué)詩(shī)集？你為什么要和別人不一樣？”

    老師說(shuō)話時(shí)語(yǔ)氣沒(méi)有變過(guò)，一切顯得那么靜謐而和諧。

    “因?yàn)槲沂俏?，為什么要和別人一樣？”江海鳴這時(shí)站了起來(lái)，嘴角噙著冷笑說(shuō)，“我愿做忠誠(chéng)于遠(yuǎn)方的兒子，也不要做物質(zhì)的情人，如果有天我死了，至少可以證明，我沒(méi)有接受這個(gè)世界那些庸俗不堪的思想，也沒(méi)有變成一個(gè)和你們一樣的——傻逼！

    說(shuō)完，這個(gè)煢煢孑立的身影牽著破滅而無(wú)任何希望的靈魂，就這樣走出了教室。

    許多年后，歷史學(xué)家們將這一天定為人類歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

    甚至有人還記得這個(gè)少年離開(kāi)學(xué)校的身影：孤獨(dú)、決然、寂寥、憔悴、悲傷而絕望！

    ……

    但老師并沒(méi)有因此而放棄這個(gè)男生，她可能察覺(jué)到這個(gè)男生有輕生的念頭，便默默地跟在后面，眼神中透著堅(jiān)定和耐心。

    在班主任的身后，同學(xué)們也邁著整齊的步伐，不約而同地跟了出來(lái)。

    當(dāng)江海鳴走到學(xué)校門口時(shí)，身后的師生隊(duì)伍依舊在不斷擴(kuò)大，校領(lǐng)導(dǎo)、清潔工和其他班級(jí)的同學(xué)也自發(fā)地加入進(jìn)來(lái)。

    他們跟著他，看著他，注視著他！

    此時(shí)的場(chǎng)面，如同閱兵儀式般整齊壯觀。

    “不就是逃個(gè)課嘛，你們至于嗎？”

    江海鳴回過(guò)頭，腳步卻沒(méi)有停下，繼續(xù)朝站前街方向走去。

    大街上人來(lái)人往，車流不息，電動(dòng)車大軍仍然是街道上靚麗的風(fēng)景。

    大家都很守秩序，沒(méi)有一個(gè)人闖紅燈，連孩子的嬉笑喧鬧聲都不見(jiàn)了。

    太過(guò)于井然的秩序，仿佛在夕陽(yáng)下流淌著詭異的蕭瑟，如此和諧的社會(huì)簡(jiǎn)直讓人窒息。

    終于，江海鳴在幾只流浪貓面前停了下來(lái)，老師同學(xué)們也停下腳步，眼睜睜地看著他從書包里取出一盒伊利牛奶。

    一個(gè)人最孤獨(dú)的時(shí)候是什么樣子？

    你也曾一個(gè)人與整個(gè)世界對(duì)峙嗎？

    “喵嗚~”

    失色的天空下，這少年喂貓的舉動(dòng)仿佛透露著人性的光輝，與周圍機(jī)械而冰冷的人群形成強(qiáng)烈對(duì)比。

    江海鳴是個(gè)很可憐的人。

    別人的童年是什么樣子，他不知道，但他的童年卻幾乎被黑暗覆蓋了。

    父母離婚的時(shí)候，江海鳴只有4歲，由于長(zhǎng)期遭受父親的家暴，使得他的性格極度陰郁和悲觀。

    雖然努力活到了17歲，但他不向往家庭的溫暖，

    不想結(jié)婚生子，

    不想為了建立人脈而強(qiáng)顏歡笑，

    也不想為了生活去跪舔誰(shuí)……

    也許吧，知識(shí)可以改變命運(yùn)，但性格你要如何改變？

    試問(wèn)在當(dāng)下房?jī)r(jià)、醫(yī)療、教育樣樣要人命的時(shí)代，江海鳴這樣性格的人還有什么希望嗎？

    有時(shí)江海鳴覺(jué)得，自己就像受到了詛咒，生活在一個(gè)人間地獄中。

    但就在一個(gè)月前，一顆墜落的隕石改變了這個(gè)世界。

    這讓江海鳴開(kāi)始相信：原來(lái)地獄不止18層！

    隕石攜帶的外星病毒以星火燎原之勢(shì)，感染了全球90%的人口，這種生物似乎可以繼承宿主的記憶，卻沒(méi)有七情六欲，行為舉止高度統(tǒng)一，只保留了生存和排除異己的本能。

    而剩下10%的人因?yàn)榫哂心撤N免疫機(jī)制，成為了病毒攜帶者，卻沒(méi)能被感染同化，于是成為了它們眼中的異類，只能偽裝成它們的樣子才能活下去。

    江海鳴不需要偽裝，因?yàn)樗男愿癖揪腿绱?，但考試成?jī)卻暴露了他作為人類的本質(zhì)。

    他，終究還是被它們發(fā)現(xiàn)了。

    當(dāng)盒子中流出最后一滴牛奶時(shí)，江海鳴和這些貓咪做了道別。

    “嗚——”

    列車快要駛進(jìn)站臺(tái)，那鐵軌上整齊排列的枕木，仿佛天國(guó)的階梯，筆直地通向遠(yuǎn)方。

    老師同學(xué)們依舊注視著他，有些人手里還握著鋒利的圓規(guī)。

    “不用你們動(dòng)手，我命由己不由天！”

    不等這些人走過(guò)來(lái)，江海鳴已然已經(jīng)向站臺(tái)的鐵軌走去。

    當(dāng)列車飛速駛?cè)胝九_(tái)時(shí)，江海鳴突然加速助跑，撲向了死亡的軌道。

    唰——

    隨著列車呼嘯而過(guò)，江海鳴并沒(méi)有被撞死，而是成功穿過(guò)軌道，跑到對(duì)面的天臺(tái)上很快就沒(méi)了影子。

    追，肯定是追不上了，他就是這么強(qiáng)大！

    于是大家又像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣，繼續(xù)回去上課了。

    成群的鴿子飛過(guò)天際，風(fēng)哨聲呼嘯依舊。

    樓群在夕陽(yáng)的照射下，染上了一層薄薄的紅暈。

    “哎呀！”

    一聲悶哼過(guò)后，江海鳴扔掉了手里的板磚，利索地?fù)Q上一身警服，將這個(gè)被他打昏的倒霉蛋拖進(jìn)了巷子里。

    發(fā)動(dòng)了汽車后，他竟然不知道自己該去哪。

    他還能去哪？

    這時(shí)，口袋里的手機(jī)震動(dòng)起來(lái)。

    他拿出來(lái)一看。

    “病毒？”

    只見(jiàn)屏幕上是一片動(dòng)態(tài)星空，眨著眼睛的星星密布地排列，幽暗的宇宙仿佛一條無(wú)聲寂靜的長(zhǎng)河，億萬(wàn)星辰尋著各自的規(guī)則運(yùn)動(dòng)。

    最詭異的是，無(wú)論江海鳴長(zhǎng)按HOME鍵或關(guān)機(jī)，都無(wú)法退出這個(gè)界面。

    與此同時(shí)，手機(jī)里傳出Siri的人工智能音：【這顆美麗星球從荒涼貧瘠到充滿生機(jī)，經(jīng)歷了地質(zhì)歷史時(shí)期的漫長(zhǎng)歲月，人類依靠大自然的賜予創(chuàng)造了璀璨的文明，然而，初始條件下微小的變化能帶動(dòng)整個(gè)系統(tǒng)長(zhǎng)期巨大的連鎖反應(yīng)，在每一個(gè)瞬間，每一個(gè)平行宇宙的文明走向?qū)⒂星f(wàn)種可能，這是一種混沌現(xiàn)象，即蝴蝶效應(yīng)，從這一刻起，世界因你而改變……】

    江海鳴不記得自己下載過(guò)什么蝴蝶效應(yīng)的游戲，這無(wú)疑是手機(jī)中了病毒。

    SIri的聲音依然在繼續(xù)，蘊(yùn)藏著虛無(wú)縹緲的神秘感。

    【開(kāi)始對(duì)宇宙進(jìn)行文明推演……】

    【獲得章節(jié)：致命拜訪！】

    【章節(jié)將會(huì)在十秒后開(kāi)啟……10、9、8……】

    倒計(jì)時(shí)結(jié)束，星空變成了創(chuàng)建角色的界面，【請(qǐng)輸入角色昵稱】

    正好這時(shí)路過(guò)一個(gè)廣告牌，上面寫著：星海翼財(cái)富成就您的投資夢(mèng)想。

    于是江海鳴很隨便地輸入了一個(gè)名字：【星海翼】。

    接著右側(cè)出現(xiàn)四個(gè)頭像框，分別是御姐，帥哥，蘿莉和老頭。

    點(diǎn)住一個(gè)頭像，左側(cè)便會(huì)顯示出該人物的全身形象，很像是王者榮耀的英雄預(yù)選畫風(fēng)。

    江海鳴哪里還有心情玩兒游戲？

    他隨手將手機(jī)扔在副駕駛位上，駕駛著警車向郊外開(kāi)去。

    而手機(jī)卻默認(rèn)選擇了酷似《最終幻想XV》男主諾克提斯的西裝帥哥作為角色，人物既有西方人的線條干凈，又不乏東方人的精致空靈。

    這要是出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)中，恐怕沒(méi)幾個(gè)女人能夠冷靜對(duì)待。

    人物選定后，畫面一轉(zhuǎn)，屏幕上出現(xiàn)了一座籠罩在夜幕中的郊外。

    手機(jī)里傳出游戲的音效聲，江海鳴無(wú)意撇了一眼，目光就有些收不回來(lái)了。

    這如同電影般逼真的場(chǎng)景，很像他玩過(guò)的一款叫《直到黎明》的交互式電影游戲。

    在游戲中，玩家可以控制很多個(gè)角色，但每一次選擇，都會(huì)帶來(lái)不同的劇情，并最終因?yàn)楹?yīng)而導(dǎo)致成千上萬(wàn)種結(jié)局。

    游戲已經(jīng)進(jìn)入CG階段，天空中不時(shí)有魚鷹直升機(jī)盤旋而過(guò)，下方搭起了帳篷，全副武裝的軍人守護(hù)著警戒線。

    在他們背后的防彈衣上，清楚地印著：江州海岸警備隊(duì)！

    江海鳴吃了一驚。

    因?yàn)樗F(xiàn)在所站的地方，就是江州省閔江市！

    這應(yīng)該是巧合吧？

    畢竟用現(xiàn)實(shí)地名改編成游戲也沒(méi)什么大驚小怪的。

    但接下來(lái)出現(xiàn)的一幕情景，卻讓江海鳴后背直冒冷汗，差點(diǎn)闖了紅燈。

    只見(jiàn)游戲視角轉(zhuǎn)回進(jìn)帳篷里，時(shí)間是一個(gè)月前的7月7號(hào)。

    幾名身穿防護(hù)服的正在對(duì)一顆隕石進(jìn)行檢測(cè)。

    “我們對(duì)這顆隕石檢測(cè)后發(fā)現(xiàn)，周圍每平方公尺都有中級(jí)感染率，感染范圍遍及市郊兩百公里?！睓z測(cè)人員對(duì)一名將軍匯報(bào)著情況。

    “感染源是什么？”將軍問(wèn)。

    檢測(cè)人員說(shuō)，“生化專家正在分析，這是一種頑強(qiáng)的有機(jī)體，在超低溫的外太空和進(jìn)入大氣層的超高溫環(huán)境下都能存活，初步分析發(fā)現(xiàn)它有單倍體特性，以及高度的砒定二鈣，都是內(nèi)生袍子的特性，可通過(guò)空氣傳播，長(zhǎng)官，我很負(fù)責(zé)任的說(shuō)，我們正在遭受外星病毒入侵?！?br/>
    將軍轉(zhuǎn)身向聯(lián)絡(luò)官吩咐道，“馬上給我準(zhǔn)備一架飛機(jī)，把相關(guān)材料都帶上，我要去首府面見(jiàn)總統(tǒng)！”

    “是，長(zhǎng)官！”

    江海鳴呆呆地看著屏幕上的將軍，他認(rèn)得這個(gè)人。

    田建偉，三星上將，江州海岸警備司令部所屬軍事主官，同時(shí)也是他同班同學(xué)田野的父親！

    這還是游戲嗎？