?對于一位火靈根的元嬰修士來說,憑空整出一個小火球當(dāng)然不是什么難事。
讀不讀魔咒和用不用魔杖對于徐璃來說，根本沒關(guān)系。
但是,全班同學(xué)加導(dǎo)師都不知道啊。
所以,在徐璃念出了那一段,一聽就不準(zhǔn)的魔咒,還成功放出小火球的時(shí)候,他們就只能傻傻地看著徐璃驕傲地走下臺。
徐璃走到那位男性新生的面前,“你覺得我讀的魔咒是對的還是錯的呢？”
男性新生：“……”明明一點(diǎn)都不對！
最終，男性新生還是硬邦邦地向徐璃道歉了。
徐璃一挑眉：這種傻不溜秋、一開始就挑釁別人的家伙,一般都是活不過一章節(jié)的。但是，我善良、我友好啊,這才讓他能安安全全地活著，啊,我怎么這么棒╮(╯▽╰)╭
導(dǎo)師看著徐璃無比糾結(jié)：難道發(fā)出火系魔法的魔咒還有其他的嗎？
為了自己的課，導(dǎo)師決定直接忽略這件事，繼續(xù)讓其他人上臺來念其他的魔咒。
一堂課結(jié)束后，導(dǎo)師靜悄悄地找到了徐璃。
秉持著科學(xué)研究的態(tài)度，導(dǎo)師問，“雪莉同學(xué)，你念的魔咒是不是其他的火系魔咒?。俊?br/>
徐璃同學(xué)表示自己真的心累，“我真的是照著你讀的火系魔咒念的?！?br/>
導(dǎo)師思考了一下,“那就是你念錯了，結(jié)果真的弄出了新的火系魔咒？”
徐璃：“……”
導(dǎo)師拍了拍徐璃的肩膀：“這也是種天賦。你能不能再念一次魔咒給我聽一下。”
“￥…@&&%…@&#￥”
導(dǎo)師努力著學(xué)徐璃的口音：“@￥%@@%……？”
“不，是￥…@&&%…@&#￥”
“！#￥@%￥……%￥#？”導(dǎo)師再嘗試。
“不是不是,是￥…@&&%…@&#￥?！?br/>
最終，導(dǎo)師還是無奈地放棄了：“算了，看來我是沒有這個天賦。如果你覺得念這個新的魔咒順口的話，你念這個也沒關(guān)系的。”
徐璃：“……”要我怎么解釋，才能證明我念的就是你念的魔咒啊！生氣！
導(dǎo)師繼續(xù)說：“但是，這種湊巧的事情不可能一直發(fā)生的，下午課中，你還是要好好學(xué)習(xí)其他魔法的魔咒?！?br/>
徐璃很無奈地‘哦’了一聲：我根本不需要學(xué)魔咒好嗎。
下午，依舊是魔法課。
導(dǎo)師這次教大家在念出魔咒的基礎(chǔ)上，集中精神，釋放出自己的魔法力，用魔杖放出魔法。
絕大部分的同學(xué)都可以發(fā)出魔法，但是卻沒有人能像徐璃那么完美的呈現(xiàn)。
只有一名同學(xué)不能用發(fā)出魔法，雖然他的魔咒讀得又準(zhǔn)又流暢，但他就是不能發(fā)出魔法。
導(dǎo)師狠狠地批評了那名同學(xué)，“集中注意力?。♂尫懦瞿愕哪ХΠ?！你肯定是沒有集中注意力！”
徐璃順著導(dǎo)師生氣的視線看去，看到了那位和自己交換魔杖的同學(xué)。
徐璃立刻想到自己輸入靈力入魔杖，結(jié)果聽到魔杖發(fā)出‘啪’的一聲的事情。
徐璃無比心虛：等等，不會是我把人家的魔杖弄壞了吧？
那名可憐的同學(xué)很委屈：“我真的集中注意力了，真的真的?！?br/>
導(dǎo)師很生氣，“那你說，為什么你發(fā)不出風(fēng)系魔法？”
無辜且可憐的這位同學(xué)低下頭，乖巧地挨罵。
徐璃感覺自己的愧疚心都要淹沒自己了。
徐璃突然大喊：“導(dǎo)師，我覺得他發(fā)不出魔法是魔杖有問題。”
導(dǎo)師皺著眉頭，想也不想地反駁：“不可能，這批魔杖都是新的?！?br/>
徐璃也反駁，“新的就不能是壞的嗎？”
雖然之前課上一直沒出現(xiàn)過魔杖壞的事情，但是這種事情還是有可能發(fā)生的。
導(dǎo)師下去，用那個被徐璃輸入過靈力的魔杖，嘗試發(fā)了一個魔法，果然，失敗了。
導(dǎo)師十分抱歉地看著那位同學(xué)：“對不起，我沒有想過這種情況?！?br/>
那位同學(xué)用無比感激的眼神看向徐璃。
徐璃十分尷尬地低下頭：更愧疚了，有沒有！
導(dǎo)師突然問：“雪莉同學(xué)，你是怎么知道魔杖壞了的呢？”
徐璃也不驚慌，很冷靜就回答：“因?yàn)榘l(fā)出的聲音不同，那位同學(xué)揮舞用白木制成的魔杖發(fā)出的聲音和其他同學(xué)用白木制成的魔咒聲音不同?！?br/>
這的確是事實(shí)，不過，這是徐璃猜中自己破壞了魔杖后仔細(xì)觀察魔杖發(fā)現(xiàn)的結(jié)果。
導(dǎo)師點(diǎn)點(diǎn)頭：“精靈的耳力果然不同凡響?！?br/>
瞬間，同學(xué)們用無比崇拜的眼神看著徐璃。
之后，那位魔杖被破壞的同學(xué)，找到了徐璃：“雪莉同學(xué)，你真是好人?！?br/>
徐璃有點(diǎn)尷尬：“哈、哈、哈，謝謝你哦。其實(shí)，其實(shí)我沒有這么好?！?br/>
“做了好事還不覺得，雪莉同學(xué)，你真是太好了?！彼貏e感激地握住了徐璃的手。
“哈、哈、哈……”徐璃尷尬地笑著。
之后，從另外課堂下課、找徐璃回宿舍的愛格尼絲就看到了正和男同學(xué)拉拉扯扯的徐璃。
愛格尼絲一下就把徐璃拉走了，一邊走還一邊說，“太過分！你怎么這么花心！和薇薇安、艾米糾纏不清，現(xiàn)在還和男同學(xué)糾纏不清？！”
徐璃：“我不是才和你解釋完薇薇安和艾米的事情嗎？”
愛格尼絲更生氣了：“那也就是說，這個男同學(xué)的事情你不打算解釋了？”
徐璃唯一的感覺就是，愛格尼絲果然不愧是傳說中‘無理取鬧’、‘不聽解釋’、‘不可理喻’還老愛翻舊事的女主角。
徐璃又費(fèi)勁地和愛格尼絲解釋了半小時(shí)，愛格尼絲總算勉強(qiáng)地接受了徐璃的解釋。
接受了徐璃的解釋后，愛格尼絲說：“雪莉，明天我們有馴獸課，導(dǎo)師說自己有異獸的人，可以帶去?！?br/>
徐璃拿出寵物袋。
“給我那只好看的就可以了?！睈鄹衲峤z說。
徐璃明白地點(diǎn)點(diǎn)頭，從寵物袋中放出了烈焰獅，把牽引繩放到愛格尼絲手上。
愛格尼絲：？？？
愛格尼絲旁敲側(cè)擊：“雪莉覺得烈焰獅好看？”
徐璃搖頭：“沒啊，我當(dāng)然不像你，我覺得雪魄獅好看。唉~說到這里，我就想糾正你的審美觀，你居然覺得烈焰獅好看，雪魄獅一般。”
愛格尼絲一聽，瞬間找回自己之前‘擔(dān)心雪莉拋棄自己，而跑去找她。雪莉問自己為什么不呆在原地等她，自己只能隨意撒了個謊說因?yàn)橛X得烈焰獅太好看了所以不想雪莉殺死烈焰獅’的記憶。
愛格尼絲頭一次覺得，撒謊好像不是很好……
徐璃還在叨叨：“我知道審美觀這件事是很難在一時(shí)糾正的，所以，沒關(guān)系，你就帶烈焰獅去好了。我不會干涉你的。”
愛格尼絲只能吃了這啞巴虧，她瞟了在一旁的烈焰獅一眼：沒辦法了，明天只能引導(dǎo)烈焰獅做錯事，讓徐璃知道烈焰獅不聽話，給自己換雪魄獅了。
無辜的烈焰獅：奇怪，為什么我總覺得小主人看著自己的眼神怪怪的呢？
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第二天，愛格尼絲就帶著烈焰獅去上馴獸課了。
導(dǎo)師看了一眼烈焰獅，不贊同地看著愛格尼絲：“愛格尼絲，你不應(yīng)該帶著沒有訓(xùn)好的異獸來課堂，況且，這還是B級異獸，這十分危險(xiǎn)?！?br/>
愛格尼絲驚詫地看了一眼烈焰獅：咦？原來烈焰獅這慫貨很危險(xiǎn)的嗎？
“沒訓(xùn)好？那怎么要算訓(xùn)好的？”
導(dǎo)師看愛格尼絲是第一名，也就肯耐著性子和愛格尼絲解釋了一遍，要簽訂契約才能算訓(xùn)好的。
但是，與高階的異獸簽訂契約十分困難，一定要精神力足夠壓制住異獸，或者是異獸心甘情愿才能成功簽訂。
愛格尼絲聽完后，直接說：“那請導(dǎo)師告訴我，該怎么與異獸簽訂契約吧?！?br/>
因?yàn)檫@也正是這節(jié)課的內(nèi)容，所以導(dǎo)師叫同學(xué)們要聽好后，仔仔細(xì)細(xì)地講解了一遍如何和異獸簽訂契約。
愛格尼絲聽明白了，拉著烈焰獅就要簽訂契約。
導(dǎo)師看見愛格尼絲這樣做，嚇壞了，趕緊拉住愛格尼絲：“雖然你是第一名，但是這可是B級的異獸。你還是等學(xué)會如何使用精神力，并且提高精神力后再去和烈焰獅簽訂契約吧。雖然，現(xiàn)在這個烈焰獅看起來有點(diǎn)蔫蔫的樣子，但是，相信我，它的內(nèi)心還是十分兇殘的！”
看慣了烈焰獅各種討好徐璃和自己的慫樣，愛格尼絲并不明白‘烈焰獅的兇殘’到底是怎么樣的。
有同學(xué)明勸，實(shí)際諷刺地說：“愛格尼絲同學(xué)，即使是第一名，還是應(yīng)該要聽一下導(dǎo)師的話吧。”
愛格尼絲還是有點(diǎn)小孩子心性，一聽，就氣到了，按照導(dǎo)師的話，就直接閉著眼，把手按在烈焰獅的頭上，要與烈焰獅簽訂契約。
導(dǎo)師看到愛格尼絲這樣的動作很生氣，但也知道，這個時(shí)候不能打擾她。不然，可能導(dǎo)致愛格尼絲精神力受更大的創(chuàng)傷。
結(jié)果，不到一分鐘，愛格尼絲就睜開眼睛了，瞥了一眼那位剛剛諷刺自己的同學(xué)，說，“導(dǎo)師，這樣算是簽訂契約了吧？”
導(dǎo)師看著既沒有昏迷，也沒有捂住腦袋喊疼的愛格尼絲大吃一驚，上去查看烈焰獅，發(fā)現(xiàn)烈焰獅的頭上真的出現(xiàn)了契約簽訂成功的花紋。
導(dǎo)師有點(diǎn)磕巴地說：“算，恭喜你契約成功?！?br/>
“那么，簽訂好契約的烈焰獅，不危險(xiǎn)了吧？”
“……不危險(xiǎn)了?！?br/>
愛格尼絲看了看在一旁乖巧趴著的烈焰獅：好吧，看在它還算乖，給我長臉的份上，還是不要引導(dǎo)它做錯事，讓雪莉給自己換成雪魄獅了。
等課上完的后，馴獸的、剛教完愛格尼絲的導(dǎo)師偶遇了上魔法課、剛教完徐璃的導(dǎo)師。
看著對方一副‘心累’的樣子，兩位導(dǎo)師互相問候了一下對方發(fā)生了什么事情。
聽完對方大吐的苦水后，兩位導(dǎo)師紛紛悲嘆：所以，這兩位實(shí)力強(qiáng)勁，但是難以言喻的同學(xué)，到底要怎么教喲！之前，實(shí)力強(qiáng)的同學(xué)總能給其他同學(xué)們起榜樣作用，可現(xiàn)在這兩位同學(xué)……要怎么讓她們成為榜樣??？如果讓其他同學(xué)們以為亂讀魔咒都能發(fā)現(xiàn)新型魔咒/認(rèn)為和危險(xiǎn)的異獸簽訂契約是隨便一做，就可以成功的事情，該怎么辦哦！
這時(shí)，一位平常比較八卦的導(dǎo)師聽到了這兩位導(dǎo)師說‘愛格尼絲’和‘雪莉’，就參了一嘴：“她們這兩姐妹怎么了嗎？”
兩位導(dǎo)師恍然大悟，感慨：果然，這神奇的特性是遺傳嗎？不知道她們是哪個家族的人呢？
作者有話要說：離魂殤未知愁扔了1個地雷，謝謝小天使！
特利艾扔了1個火箭炮，抱住土豪大腿蹭
看，今天變長了的我。