說完，左右開弓將兩支毛筆淺浸入硯池。“腰指筆腰。毛筆頭的中間最胖的部位稱之為筆腰；尾部扎毫毛的地方叫筆根；筆頭最細(xì)的地方叫筆尖；這支小狼筆毫離筆尖三、二毫米的位置，叫筆脖。都記住沒？”

    “嗯。”芙蓉答。她全神貫注地準(zhǔn)備再次觀賞神奇。

    此時(shí)芙蓉和姚舞已分站到宋琦兩側(cè)。像兩個(gè)書童伺候伏案公子。

    “記住了，我就是筆腰?！币ξ杌卮?。她還在納悶，為什么宋琦用了兩支毛筆？是要教芙蓉寫字嗎？

    “哈哈。”宋琦和芙蓉都笑了。

    “毛筆蘸墨后，要在硯臺(tái)邊舔墨，邊微微轉(zhuǎn)動(dòng)筆桿，邊舔墨。為的是去掉筆毫中多余的墨，修尖筆毫。”宋琦邊講解邊操作，動(dòng)作嫻熟。

    “現(xiàn)在最關(guān)鍵的問題來了，芙蓉，寫什么？”宋琦看向芙蓉。

    “《望江南·江南蝶》”芙蓉答。

    “好。”宋琦將毛筆放到筆枕上，拿了兩張白紙鋪在面前挪空的桌面上，調(diào)整下紙張位置距離。

    然后在盒中取出紙鎮(zhèn)，兩手一掰，居然一分為二了，原來是互吸的磁鐵。

    兩塊磁鐵被宋琦壓在一張白紙的兩端，姚舞心下一沉，他為什么不壓在芙蓉那邊的紙。

    “你幫我壓一下，好嗎？”宋琦對(duì)芙蓉說。

    芙蓉伸出雙手，按住白紙上下兩端。

    “這只手，往那邊去一點(diǎn)點(diǎn)兒?！彼午m正芙蓉，伸手將芙蓉的手輕輕挪開些許。

    今天第一次的肌膚相觸，讓芙蓉心中愛意暖暖，嘴上卻嗔道：“你找兩個(gè)東西壓住不就行了?！?br/>
    我愿為你磨墨，我愿做你的紙鎮(zhèn)，可你為什么不考慮考慮我？姚舞心中自憐。

    宋琦雙手拿起毛筆，在硯臺(tái)上又舔了舔墨，而后說“古人云：‘使筆不過腰’意思是使用毛筆只用筆尖和筆脖。當(dāng)然畫畫例外，這里說的是寫字?！?br/>
    宋琦也說邊左右手同時(shí)在白紙上書寫起來。

    片刻，一首古詞同時(shí)出現(xiàn)在左右兩張紙上，其間僅蘸舔了一次墨。

    “望江南，江南蝶，歐陽修，江南蝶，斜日一雙雙。身似何郎全傅粉，心如韓壽愛偷香。天賦與輕狂……”姚舞雙手拿起工工整整的小楷，念出了聲。

    “……微雨后，薄翅膩煙光。才伴游蜂來小院，又隨飛絮過東墻。長是為花忙?！避饺匮矍暗氖秋h若浮云、矯若驚龍的行書。

    雙手同時(shí)寫毛筆字，還用不同字體。這個(gè)驚奇遠(yuǎn)超出芙蓉的預(yù)期。

    “你，太，太不是人了！”姚舞找不出更震撼的詞匯去夸宋琦了。

    “你說啥呢！”芙蓉吆道。

    “好好練一練，你們也行?！彼午鶝]理會(huì)，把毛筆遞向兩位，問：“還有點(diǎn)墨，寫點(diǎn)兒什么不？”

    “我不敢?！币ξ柚睋u手?！拔乙娺^我們老師寫的，比起這字，他差遠(yuǎn)了，差十萬八千里都不止！他還自吹他的毛筆正楷，在咱們市，他稱第二，就沒人敢稱第一呢。改天拿學(xué)校，羞羞老田頭，好不好？”

    “不好吧，田老師人挺好?！避饺卣f完又覺出什么，繼續(xù)說道：“你還沒問宋琦讓不讓拿走呢？”

    “宋琦，這張紙給我做個(gè)紀(jì)念，把他當(dāng)字帖來練，好不好？”姚舞略帶撒嬌地問。

    “紙雖是我的，寫上芙蓉說的詞，就是芙蓉的了?！彼午亚蛱呓o芙蓉。同時(shí)意味著芙蓉手中的字，也是芙蓉的。

    “宋琦你能再寫些字嗎？”芙蓉問。

    “太可以了。寫什么？”宋琦蘸了蘸一支毛筆，口中介紹說：“這支狼毫，就是用黃鼠狼尾毛做的，剛性略差于那支兔毛筆。但適合寫楷書?！?br/>
    宋琦說著舔了舔另一支毛筆，說，“這支就是紫毫，用山兔背部的黑尖毫制成，毛性較為剛硬，適合行、草?！彼午?jiǎn)單講解后，問芙蓉：“想好寫什么了嗎？”

    “荀子的《勸學(xué)》?！避饺卮稹?br/>
    “好，但墨不夠。你倆得磨墨?！彼午f。

    “好，好?！币ξ杓泵@過宋琦出現(xiàn)在芙蓉和宋琦中間。

    宋琦從凳子上站起來，側(cè)了側(cè)身子，讓姚舞的活動(dòng)空間大一點(diǎn)兒。

    見姚舞微蹙眉頭，宋琦笑說，“我去拿紙。你們一個(gè)磨墨，一個(gè)加水。磨要磨勻?qū)?，水要一點(diǎn)點(diǎn)兒加水?！?br/>
    說完，宋琦回屋取來兩張的8開白紙。

    見二人已分工完畢，開始工作。

    芙蓉因?yàn)橛薪?jīng)驗(yàn)的緣故，擔(dān)起磨墨重任。姚舞負(fù)責(zé)時(shí)不時(shí)添水。

    宋琦仍舊把紙左右各鋪一張?jiān)谧郎稀＜堟?zhèn)則各壓一張，雙手持筆雙管齊下，左右開了弓。

    但見，右手紙張上是一列一平方厘米大小的蠅頭小楷：“勸學(xué)荀子君子曰學(xué)不可以已青取之于藍(lán)而青于藍(lán)冰水為之而寒于水木直中繩輮以為”。三十六個(gè)工整小字整齊地豎列在紙張的最右側(cè)，幾乎貼到紙邊。

    另一張紙上的字體也是蠅頭小楷，同樣沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，同樣一列三十六個(gè)字，同樣緊挨紙的右邊：“者法之大分類之綱紀(jì)也故學(xué)至乎禮而止矣夫是之謂道德之極禮之敬文也樂之中和也”。