初二，是一個情竇初開的年紀，不少人的初戀都發(fā)生在初二的時候。

    “七七，你有沒有發(fā)現(xiàn)我們班最近有不少人在談戀愛呢?！睈倫傄荒槹素缘匦÷曂咂吡闹臁?br/>
    七七抬起頭看了悅悅一眼，“怎么，羨慕啊。”

    “我羨慕什么啊，初二學習這么關鍵，我才不談戀愛呢，我是說，這要是讓班主任發(fā)現(xiàn)了，那不就危險啦?！?br/>
    “這班里的情況，大家心里都明白，他們也不會傻到到班主任面前就秀恩愛，所以啊，只要沒人說，班主任暫時就不會發(fā)現(xiàn)，再說了，現(xiàn)在談戀愛，最后有幾對能成的呀?！?br/>
    “也對。哦，對了，七七，我剛剛從辦公室出來，唐老師說準備把班里分成六個學習小組，組內(nèi)互相帶動學習?！?br/>
    “嗯，那挺不錯的，你準備去哪組啊?！?br/>
    “我能去哪組，我不一直是你這組的，所以我此生注定是你的人了?！?br/>
    “我的天，你能不能別惡心我了，再惡心我，把你換到邱凱那組去?！?br/>
    “別別別，千萬別，去他那組，就天天想鬧他，還是在你這好，你那么好，肯定不會把我換走的，對不對。”悅悅一邊說一邊晃著七七的胳膊。

    “別晃啦，真是怕了你啦。”七七把胳膊抽出來，“趕緊回你座位吧，要上課了。”

    “叮鈴鈴~”

    “我準備從今天起按我們衛(wèi)生小組分成六個學習小組，左右兩邊各三組，從前往后小組依次座位?！碧评蠋熣f道。

    “老師，那第三組和第六組太靠后了，看不清黑板了?！币晃煌瑢W說道。

    “先這樣，一周一輪換，這樣就不會總有人在前總有人在后了?！?br/>
    剛開始小組制效果很好，不少上課不積極的學生，都愿意舉手回答問題，可才半個月，不少同學就不愿意了，因為這樣做，弊端也不少。

    “最近有同學說，這樣按小組坐，有些人上課講小話很方便，影響別人學習，我們現(xiàn)在小組內(nèi)部投票，愿意恢復原來那樣的座位的告訴我?！碧评蠋熣f道。

    “你們愿意怎么安排啊?！逼咂邔M內(nèi)同學說道。

    “我挺想按小組坐的，我覺得挺好的?！蓖瑢WA說

    “其他人呢？”

    “小組挺好的?！逼渌M員說到。

    “那好，我知道了?！?br/>
    “七七，我想恢復原來的坐法，我不太想這樣做?！睈倫傂÷晫ζ咂哒f。

    “等會我問問老師，要是都不愿小組坐，肯定會恢復原來的?！?br/>
    “恩?！?br/>
    “你們六個組現(xiàn)在，三組愿意三組不愿意，那就三組打亂高矮個排位，剩余的三組就一組排成一列三組并一塊，好吧。”唐老師說。

    “老師，馮悅不太想小組坐，您讓她跟那三組一塊坐吧，我聽組內(nèi)大多數(shù)的意見。”

    “恩，可以。”