大巴車緩緩?fù)Ｏ拢胧堑搅四康牡?。車窗外是很少人居住的郊區(qū)，隱隱的看到黃色高墻上寫(xiě)著禪字。
李念想，他們可能是到了廟宇。低聲挨個(gè)喊醒睡著的舍友，隨著同學(xué)們背包走下大巴。
這里的風(fēng)景很好，像個(gè)世外桃源。其實(shí)李念有想過(guò)，以后在偏遠(yuǎn)的郊區(qū)買個(gè)房子，像是以前的隱士似的，可又怕人少的地方不安全。
同學(xué)們排好隊(duì)，聽(tīng)著石攀說(shuō)著注意事項(xiàng)。
李念看到身邊的趙夢(mèng)三人，手搭在秦倩的肩上，深吸一口氣。空氣清新，聞的到的花草香。她的胳膊被趙夢(mèng)挽著，隨著老師的指引進(jìn)了寺廟。
石攀與僧人交接完，領(lǐng)著他們往后走。以小組為單位，挨個(gè)去放背包。
李念把包里的睡袋，及一些生活用品拿出。她打量著僧舍，困頓的靠著門(mén)道：“宋凝通知我們?nèi)ピ鹤蛹?。?br/>
“小魚(yú)兒、夢(mèng)夢(mèng)，走吧。”秦倩走出僧舍，提醒道。
趙夢(mèng)往嘴里塞了含片，把僧舍上了鎖跑上前去。老老實(shí)實(shí)的站在李念身旁，領(lǐng)著自己的畫(huà)具。抱著一堆東西，來(lái)到后山。
她們倒沒(méi)往深了走，幾米停了下來(lái)。每個(gè)組分的地方不一樣，但要畫(huà)的都差不多，都是圍欄里的雞鴨。
李念搭好畫(huà)架，坐在石頭上盯著雞鴨看。老師只給他們?nèi)鞎r(shí)間，交三幅花鳥(niǎo)畫(huà)。愿意畫(huà)禽類畫(huà)禽類，愿意畫(huà)花草的畫(huà)花草。她雙手撐著腦袋，看著籠子里的紅公雞。
時(shí)不時(shí)啄地的公雞，偶爾抬起頭來(lái)晃著頭冠，略帶好奇的看他們一眼。李念想，如果公雞也會(huì)說(shuō)話，肯定在罵他們：看什么看，沒(méi)見(jiàn)過(guò)雞啊。
李念雙手撐著腦袋，起身坐在畫(huà)架前吐槽道：“我喜歡畫(huà)山水，不喜歡畫(huà)花鳥(niǎo)。”
“古代的雞可是有好運(yùn)的寓意，指不定多畫(huà)幾幅就能運(yùn)氣爆棚。再說(shuō)雞有五德，很厲害好不好。”孫慕魚(yú)蹲在圍欄外往里湊，細(xì)細(xì)的看著雞鴨的外形道。
秦倩坐在椅子上，不緊不慢的置著畫(huà)架，好笑道：“迷信要不得。”
“沒(méi)有好運(yùn)，也得找理由欣賞它。想想它的幾德，能多幾分敬重。來(lái)，我催眠催眠你們。所謂頭戴冠者，文也。足搏距者，武也。敵在前敢斗者，勇也。見(jiàn)食相呼者，仁也。本來(lái)是四德，后來(lái)被人加了守夜不失時(shí)者，信也?！睂O慕魚(yú)從雞冠看到雞尾，認(rèn)真說(shuō)道。
至于宋徽宗說(shuō)的安逸一德，孫慕魚(yú)不贊同，所以在孫慕魚(yú)這里，只有五德。比起人物畫(huà)、山水畫(huà)，孫慕魚(yú)更喜歡花鳥(niǎo)畫(huà)。
聽(tīng)到這里，趙夢(mèng)不免想笑。虧得添上一德，否則四德變死得。大吉的寓意轉(zhuǎn)念成了大兇，到時(shí)才讓人哭笑不得。
李念看夠大公雞之后，手搭在畫(huà)架上?；叵朐?jīng)，感嘆道：“想到大一學(xué)山水畫(huà)賞析，你們兩因?yàn)橥蹙S和蘇軾吵得不可開(kāi)交，非逼著我和女王站隊(duì)?，F(xiàn)在，卻能這么和諧的討論?！?br/>
后坐的言敘與許牧生看著四個(gè)小女生，嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。不參與他們其中，也不離開(kāi)。能呆在喜歡人的身邊，哪怕不在一起，也是一件很舒服的事。
秦倩頓感不妙，把李念往后拉了拉。
孫慕魚(yú)與趙夢(mèng)相視一眼，確認(rèn)了對(duì)方不是同陣營(yíng)的人。她們齊齊看向秦倩、李念道：“你們說(shuō)誰(shuí)厲害?！?br/>
趙夢(mèng)雙手環(huán)胸，上下瞄了眼孫慕魚(yú)，認(rèn)真道：“王維提出輕視外物，重視內(nèi)心。反對(duì)激越，追求平淡。他畫(huà)中有詩(shī)，詩(shī)中有畫(huà)，更是文人畫(huà)的開(kāi)創(chuàng)者。怎么不厲害？”
“說(shuō)到文人畫(huà)，那你更得感謝蘇軾。他第一次提出文人畫(huà)的概念，批判了院體畫(huà)，為文人畫(huà)奠定了理論基礎(chǔ)。再說(shuō)了，文人畫(huà)充其量是山水畫(huà)的分支。我家蘇軾大大可是意花鳥(niǎo)畫(huà)的開(kāi)山鼻祖。”孫慕魚(yú)夾槍帶棒的反駁道。
兩人你一眼我一語(yǔ)的開(kāi)始辯論，從蘇軾、王維的畫(huà)作