?鐺里個(gè)鐺，鐺里個(gè)鐺，閑言碎語不要講，羅建就這樣在L中結(jié)束了高一的生活，在這一年里，除了上課，睡覺，其余的時(shí)間羅建都用在了踢球上，美中不足的是，就是沒有高文這個(gè)伙伴。
高中的學(xué)習(xí)很緊張，尤其是在特別重視高考成績(jī)的L中，老師門一直都辛辛苦苦的付出著，因此暑假放假很遲，時(shí)間也很短，只有區(qū)區(qū)15天。
在這個(gè)短短的15天里，國內(nèi)足壇發(fā)生了很多大事，好多比賽被查出假球，黑哨，一時(shí)間流言蜚語很多，很多媒體猜測(cè)足協(xié)也參與其中，操縱比賽。
足協(xié)承受了巨大的壓力，第一時(shí)間召開緊急會(huì)議，會(huì)議決定，嚴(yán)整足壇風(fēng)氣，杜絕一切假球黑哨現(xiàn)象，對(duì)貪污挪用足球撥款的情況，進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊，同時(shí)也用行動(dòng)證明了自己與此事毫無瓜葛。
羅建和高文在這個(gè)暑假里也經(jīng)常會(huì)談?wù)撘恍┘偾蚝谏诘那闆r，但是更多的還是談?wù)摳髯栽趯W(xué)校的一些情況。
羅建說：“我們學(xué)校足球氣氛還不錯(cuò)，有好多人踢球，有的技術(shù)也挺不錯(cuò)的，就是操場(chǎng)太小了，你猜一圈多少米？”
“多少？”
“250，你說巧不巧?！?br/>
“我去，還真巧?！?br/>
“你們那怎么樣？”
“我們學(xué)校踢球的不太多，而且都不好好踢，有時(shí)還背后下黑腳。”
“這球還怎么踢？”
“不過呢，也有好處，練得我現(xiàn)在躲犯規(guī)，反應(yīng)特快?！?br/>
“還是小心點(diǎn)的好?！?br/>
“不過我們學(xué)校體育老師有一招挺厲害，有一次我?guī)蛲黄?，他防守，我已?jīng)晃得他失去重心了，我還以為過去了，沒想到他從自己右腳后面伸出左腳，把球給我斷下來了，這招太出其不意了。”
高文怕羅建聽不懂，邊說邊給羅建演示了一下。
“嗯，這動(dòng)作很新奇?！绷_建說道。
“你和歐陽柯怎么樣了？”
“也就那樣吧，我們不在同班，見面接觸都很少?！?br/>
“那你打算怎么辦？”
“看吧，我也不清楚。”羅建嘆口氣，“不說了，踢會(huì)球吧。”
羅建和高文來到了附近一所小學(xué)的操場(chǎng)，由于與其他同學(xué)家里相距較遠(yuǎn)，所以只有他們兩個(gè)人踢球，打比賽是不可能了，就練練一些基本功，盤帶和定位球。
兩個(gè)人，兩只皮球，他們的足球都是在縣城的一個(gè)體育用品專賣店買的——振東體育用品專賣，不是正品，60元一個(gè)。
這個(gè)店的老板是個(gè)50多歲的胖大爺，姓王，也非常喜愛足球，而且非常健談，羅建和高文去買足球的時(shí)候，店老板和他們聊了好久。
正所謂酒逢知己千杯少，話不投機(jī)半句多。這個(gè)店老板從足球的一些基礎(chǔ)知識(shí)聊到歐洲南美的技戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)，以及排兵布陣還有國內(nèi)外的足球形勢(shì)，都分析的頭頭是道。
羅建和高文聽得目瞪口呆，心想這個(gè)老頭也太牛了吧。于是問道，就您這水平，在這開個(gè)商店太屈才了，應(yīng)該去指教。
店老板哈哈一笑，說道：“以前倒系在天津火車頭執(zhí)教過，火車頭也打職業(yè)聯(lián)賽的啦，但系以培訓(xùn)發(fā)掘青少年為主，然后賣給其他俱樂部，比如李毅，李瑋峰，曲波等等。還去過南美那邊，和當(dāng)時(shí)深圳健力寶的四小天鵝好慣熟，打后發(fā)生了一些事，然之后就想過清凈的日子，就回來開個(gè)體育用品店。”
聽完之后，羅建和高文下巴都差點(diǎn)掉在地上，這個(gè)老頭竟然還執(zhí)教過！還認(rèn)識(shí)好多國腳！而且說話還帶有廣東口音，于是就糾纏著老板講講更多的以前的經(jīng)歷。
店老板好像不太愿意詳細(xì)說他以前的事，就說，“過去的事也沒什么好講的啦，”然后看看表，“時(shí)間不早啦，改日再講啩，你們兩個(gè)后生仔再不回去就該沒有車的啦?！?br/>
羅建和高文也看了看表，只好和老板說再見，然后拿著買好的足球就回去了。
由于沒有正式的球場(chǎng)，而羅建和高文一直都在硬土地上踢球，現(xiàn)在這兩個(gè)足球已經(jīng)磨得面目全非了，不過卻沒有漏氣。
在這個(gè)小學(xué)操場(chǎng)上，兩個(gè)人一直玩到快吃飯的時(shí)間才回去，整個(gè)短短的暑假，基本上每天如此。
直到開學(xué)的前一天，羅建才想起暑假作業(yè)還沒有寫完。于是晚上加班加點(diǎn)寫到很晚，還是沒有寫完。
第二天回到學(xué)校，趁著老師還沒有收作業(yè)，羅建開始補(bǔ)作業(yè)，正拿答案書抄著，聽到有人喊自己。抬頭一看，是馬騰在叫自己。
“什么事？”羅建繼續(xù)低頭抄作業(yè)。
“哎，你聽說了沒有？聽說學(xué)校要組建足球隊(duì)，然后去縣里打比賽什么的?！瘪R騰難得這次說話沒帶臟字。
“真的假的？”伍立刻抬頭問馬騰。
“我也是聽5班的那個(gè)大猩猩樸令說的，他是校籃球隊(duì)的，是聽楊良老師說的，順便讓他通知踢球踢得好的同學(xué)，報(bào)名參加訓(xùn)練。然后選拔進(jìn)入校隊(duì)?！?br/>
“英雄終于要有用武之地了，我他媽的必須報(bào)名?！绷_建激動(dòng)地說。
“我他媽的肯定也報(bào)名?！瘪R騰不甘落后的說。
于是自習(xí)課剩下的時(shí)間，羅建和馬騰就一直在商討進(jìn)校隊(duì)的事情，連作業(yè)都忘了寫，于是挨了批評(píng)，這是后話，暫且不提。
校足球隊(duì)招人這件事很快在L中傳開，據(jù)說報(bào)名的人很多。
等羅建，馬騰，方君和李爭(zhēng)到5班找到樸令的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)樸令正被一群人圍著報(bào)名，正忙得焦頭爛額。
羅建等人看見也立刻過去幫忙，向樸令要了一些報(bào)名表，“哎，同學(xué)們，別光圍著樸令，這里也能報(bào)名。”
報(bào)名表上印著一些姓名，身高，體重，班級(jí)還有擅長(zhǎng)位置等內(nèi)容。
等大部分人報(bào)完名，羅建等人才開始填寫報(bào)名表。
“明天下午第四節(jié)課，報(bào)名的人去操場(chǎng)集合，楊良老師試訓(xùn)選拔?！睒懔罡嬖V羅建他們。
本書首發(fā)來自17K，第一時(shí)間看正版內(nèi)容！