當(dāng)然，在說到這里的時(shí)候，王炎航也知道自己還有三個(gè)點(diǎn)還沒說。

    “接下來(lái)我就說一下剩下三系的能力，變化系，這是一系非常特殊的系列能力。

    從我們現(xiàn)在的這一個(gè)方法上面來(lái)看，他所發(fā)生的變化就是水的顏色的變化。

    正是因?yàn)檫@一個(gè)水的變化，在這一個(gè)能力的分類上面，還有仔細(xì)的細(xì)分，總共有8個(gè)屬性。

    也就是說，在這一個(gè)上面還有8項(xiàng)特殊的道路。”

    當(dāng)然，作為學(xué)生的唐天，在聽見老師的這番講解之后，似乎也明白了一些些的道理。

    “老師，聽你這么一說，我現(xiàn)在明白了區(qū)分這4個(gè)系，但剩下的兩個(gè)系，具象化系以及特質(zhì)系，該怎么來(lái)分辨呢？”

    當(dāng)然，在聽見了這一個(gè)學(xué)生如此的關(guān)心這個(gè)事情，這也是非常好的。

    當(dāng)然，在門外的地方，剛剛開會(huì)在一起的那一位千牛衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)。

    他露出了笑容。

    當(dāng)然，隊(duì)長(zhǎng)露出了笑容。

    作為副隊(duì)長(zhǎng)的那一位，心里面不知道隊(duì)長(zhǎng)是怎么想的。

    畢竟，偷聽了半天的墻角，也沒偷聽出個(gè)啥來(lái)。

    “隊(duì)長(zhǎng)，你為什么發(fā)笑？”

    當(dāng)然，這一位千牛衛(wèi)的隊(duì)長(zhǎng)看著自己的副隊(duì)長(zhǎng)，搖了搖自己的腦袋。

    畢竟，這一個(gè)副隊(duì)長(zhǎng)，還是太年輕了。

    要是跟自己一段時(shí)間了的話，他應(yīng)該明白現(xiàn)在的這個(gè)情況，雖無(wú)師徒之名，但有師徒之實(shí)。

    “你沒注意到他們兩個(gè)對(duì)那一個(gè)學(xué)生的態(tài)度嗎？就如同教導(dǎo)自己親傳弟子一樣，雖無(wú)師徒的名分，但是，有著師徒的本質(zhì)，這是一點(diǎn)非常重要的事情！”

    聽了隊(duì)長(zhǎng)的這一番話之后，副隊(duì)長(zhǎng)恍然大悟道。

    “你的意思是王炎航將自己的某些所學(xué)，在這個(gè)時(shí)候就交給了這個(gè)小家伙嗎？

    這簡(jiǎn)直是太不可思議了！

    當(dāng)年，很多人都認(rèn)為王炎航不會(huì)交出自己的畢生所學(xué)，畢竟，那是那一位遺留下來(lái)的東西?！?br/>
    當(dāng)然，作為千牛衛(wèi)的一員，這一位副隊(duì)長(zhǎng)還是知道一些小道消息的。

    幾十年前，那一個(gè)家伙的隕落，可以說得上是人族的大事情了。

    而那一位正是王炎航的老師。

    可強(qiáng)如那一位也是會(huì)隕落的，還不像自己這樣的小嘍啰。

    雖然說，實(shí)力不夠強(qiáng)悍。

    但是，在人族疆域里面。

    至少來(lái)說，還能夠應(yīng)付得下來(lái)。

    雖然，在人族疆域里面，這只這樣一個(gè)等級(jí)就能夠可以說得上是一個(gè)小高手了。

    不說其他的，就說說天元城吧。

    在天元城里面，能夠達(dá)到自己這樣級(jí)別的人物，不超過那幾位。

    當(dāng)然，這是說得上是明面上的戰(zhàn)斗力。

    能夠達(dá)到千牛衛(wèi)錄選標(biāo)準(zhǔn)的，也就只有兩位而已。

    從這一點(diǎn)上面來(lái)看，千牛衛(wèi)的選拔標(biāo)準(zhǔn)還是比較靠譜的。

    當(dāng)然，這一位副隊(duì)長(zhǎng)也明白，像自己和隊(duì)長(zhǎng)一樣，都是所謂的強(qiáng)化系能力者。

    強(qiáng)化系能力者，想要發(fā)揮出自己最大的實(shí)力，還是要將自己的身體掌握下去而已。

    只有掌控好了自己的身體，才能夠在戰(zhàn)斗之中立于不敗之地。

    就像那一位大唐武道學(xué)府的開府府長(zhǎng)——程咬金一樣。

    程咬金他可是一個(gè)有名的強(qiáng)化系能力者。

    它不僅僅是強(qiáng)化自己的身體，更重要的是他的那一雙大斧頭。

    當(dāng)然，這一些都是后話。

    在辦公室里面，王炎航繼續(xù)開口說道。

    “剛剛說了其中的能力，剩下還有兩系還沒有說，而我接下來(lái)要說的就是剩下這兩個(gè)系的能力，具象化系。

    事實(shí)上，具象化系疑是一個(gè)非常特殊的系。

    具體的運(yùn)用我說不上來(lái)，但是，從剛才我教你的這一個(gè)方法來(lái)判斷。

    如果在一個(gè)純凈的水之中，析出了不溶解于水的晶體的時(shí)候。

    那么，就證明了這一個(gè)人是具象化系的能力。

    當(dāng)然，說到這里的時(shí)候，我將基本上的判斷都已經(jīng)和你說了?！?br/>
    當(dāng)然，在聽見這一個(gè)話的時(shí)候，唐天他覺得有一絲絲的不解。

    于是乎，唐天他盯著老師開口問道。

    “老師，那特質(zhì)系的能力，該怎么去區(qū)分呢？”

    當(dāng)然，這一個(gè)是一個(gè)好問題，特質(zhì)系，這是一個(gè)非常特殊的能力系。

    “剛才你問了我什么是特質(zhì)系能力。

    那么，我就告訴你什么是特質(zhì)系能力。

    特質(zhì)系能力是相當(dāng)特殊的能力。

    之所以這么說，那是因?yàn)槟且痪湓挕?br/>
    一切不屬于上面5個(gè)類別的系，都屬于特質(zhì)系！”

    在聽到了老師的這一個(gè)說法之后，唐天整個(gè)人都驚呆了。

    因?yàn)樗f(wàn)萬(wàn)沒想到，會(huì)是這樣的一個(gè)結(jié)果，他從未想過是這樣一個(gè)情況。

    特質(zhì)系能力。

    當(dāng)然，在聽完了這一些說要的分析之后，唐天想到了一個(gè)問題，那就是自己到底是什么系的？

    畢竟，老師說的這么多，無(wú)非是想讓自己測(cè)試一下。

    其到底是什么系的能力者？

    畢竟，王炎航他作為老師，他還是看出來(lái)自己成為了一名能力者的。

    “看樣子，我也得知道我的能力了！”

    唐天將手放到了那一個(gè)杯子上面，將自己里面的能量，注入到了這一個(gè)杯子之中。

    在唐天將手放在杯子上面的一瞬間，杯子發(fā)生了強(qiáng)烈的變化。

    顏色出現(xiàn)，水噴涌出來(lái)，而且，析出了不溶于水的晶體。

    更重要的是，如果用手去嘗一下這一杯水的話，水的味道是甜甜的，有種果糖的味道。

    最最最最重要的一點(diǎn)，就是那個(gè)杯子上面的葉子不斷的在抖動(dòng)。

    從這一點(diǎn)上面來(lái)看，這個(gè)明顯就是特質(zhì)系能力。

    一個(gè)是擁有5系能力而產(chǎn)生的特殊的特質(zhì)系。

    當(dāng)然，在得知自己的那別的一瞬間，似乎發(fā)生了一個(gè)特別的事情，自己似乎知道了自己的能力。

    當(dāng)然，從名字上面來(lái)看，這一個(gè)能力還是比較強(qiáng)大的，對(duì)于普通人是非?？酥频摹?br/>
    因?yàn)樗莆盏牡谝豁?xiàng)能力，事實(shí)上是因?yàn)槠渌屙?xiàng)能力而演化出來(lái)的能力。

    “六花——文明！”

    說實(shí)在的，這一個(gè)能力就是自己手里面的這一本書。

    雖然說，這一個(gè)能力看起來(lái)像一本書，但事實(shí)上記載的不僅僅是書本的東西，而是記載著一個(gè)種族的文明。

    只要被這一本書本記錄過，那么，這一個(gè)種族的文明就非常的不錯(cuò)。

    作為實(shí)力強(qiáng)大的能力。

    想要將這一個(gè)能力發(fā)揮出來(lái)，還需要自己的努力。

    畢竟，這一個(gè)當(dāng)初是因?yàn)榈玫搅四承┨厥獾臇|西，而解封出來(lái)的。

    要是自己能夠完美的發(fā)揮出實(shí)力的話，那么，就要將這一本書好好的研究才行。

    畢竟，有些人空有著頂級(jí)的能力去荒廢自己。

    那么，他也是一個(gè)不折不扣的廢物。

    就像老師這么多年了，他的心結(jié)一直未解開。

    畢竟，強(qiáng)如自己老師的老師，這樣強(qiáng)大的人都會(huì)被隕落。

    沒有強(qiáng)大實(shí)力保護(hù)，就算自己的能力再?gòu)?qiáng)大又怎樣，一切都到頭來(lái)是空。

    擁有強(qiáng)大的能力沒有實(shí)力去支撐，就如同空中樓閣一樣，是虛無(wú)縹緲的事情。

    有的時(shí)候，實(shí)力是支撐起能量最重要的方法。

    就算自己的能力非常的強(qiáng)大，但憑借自己現(xiàn)在所擁有的實(shí)力，完全匹配不了這一個(gè)能力。

    當(dāng)然，唐天他還開啟了另外一個(gè)能力。

    具象化自己想要的戰(zhàn)斗武器。

    只要實(shí)力足夠的話，他可以強(qiáng)化制造出各種各樣的武器。

    當(dāng)然，就如同那一個(gè)機(jī)械族所說的超級(jí)武器，也能夠具現(xiàn)化出來(lái)。

    當(dāng)然，具象化這一個(gè)的條件，就是擁有足夠的氣。

    也就是擁有足夠的實(shí)力。

    要是沒有足夠的實(shí)力，就算能夠千變?nèi)f化又怎樣？

    力量終究是要靠自己的。

    “老師既然我已經(jīng)知道了自己所擁有的系，那么，我想問一下你，該如何強(qiáng)化自己的力量，該如何強(qiáng)化自己的能力！”

    看著這小家伙心急的模樣，如此猴急猴急的樣子，簡(jiǎn)直和我自己當(dāng)年的樣子是非?，F(xiàn)象的。

    王炎航他也是這么想的。

    這是多少年了，自己在第1次去參加做到是考核的時(shí)候也是如此的興奮。

    畢竟，只要考核過了，就能知道自己是否能成為一個(gè)能力者，是一個(gè)什么戲的能力者。

    “想要真正提高自己的能力，就要一個(gè)方法，去參加鑄刀師考核。

    當(dāng)然，現(xiàn)在的你是沒有機(jī)會(huì)去參加鑄刀師考核的。

    畢竟，你既不是高等學(xué)府的學(xué)員，又不是世家子弟，沒有資格在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候去參加鑄刀師考核。

    當(dāng)然，等你考上了大唐四大學(xué)府以后，只要你顯露出自己的優(yōu)勢(shì)。

    那么，你就有機(jī)會(huì)再入學(xué)府的第1年就參加考核?！?br/>
    當(dāng)然，老師之所以這么教導(dǎo)他，事實(shí)上也是有原因的。

    鑄刀師考核的地方是一個(gè)極其詭異的地方，之所以詭異，未來(lái)的唐天在參加考核的時(shí)候，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)到。

    當(dāng)然，現(xiàn)在的唐天他想要提高自己的能力，只有一個(gè)方法可以選擇。

    那就是利用異族身體里面的精血，來(lái)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

    因?yàn)橹灰玫搅四且粋€(gè)的力量，或許能夠強(qiáng)化這一個(gè)文明也說不定。

    當(dāng)然，除此之外其他的方法并不靠譜。

    對(duì)于唐天他來(lái)說，這一個(gè)方法是最為靠譜，也最為有用的。

    可是，自己家里面留給自己的錢，不過是10萬(wàn)大唐貨幣。

    想要購(gòu)買異族的物品，這一點(diǎn)錢簡(jiǎn)直是杯水車薪的。

    但是，在此之前必須提升自己的實(shí)力才行。

    只有提升了自己的實(shí)力，才能夠?qū)?zhàn)斗力發(fā)揮到最佳的位置。

    “作為老師，我還是要提醒一下你的，你現(xiàn)在所展現(xiàn)出來(lái)的力量偏具現(xiàn)化能力。

    那么，我建議你現(xiàn)在強(qiáng)化自己的精神力。而強(qiáng)化精神力最好的方法，就是學(xué)習(xí)精神念師的東西。

    作為老師還是給你這幾本書吧，學(xué)習(xí)了這幾本書，對(duì)你的精神力愈加的有效?！?br/>
    當(dāng)然，王炎航拿出的這幾本書非常有針對(duì)性。

    同樣也是一個(gè)為了畢業(yè)大考準(zhǔn)備的復(fù)習(xí)資料。

    只要將這一些資料完完全全的讀懂。

    那么，不管是畢業(yè)大考也好，還是升學(xué)大考也罷，都能夠輕輕松松的度過。