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黃老師是一個(gè)漂亮和善的老師，本就對(duì)干凈清秀的春妮有好感，再兼春妮聰明聽話學(xué)習(xí)好，黃老師簡(jiǎn)直像撿到了個(gè)寶貝似的寵著。
這個(gè)年紀(jì)的孩子妒忌心很強(qiáng)，見春妮初來乍到，學(xué)習(xí)好還受老師寵愛，心里便有不忿，想方設(shè)法的壞春妮。
不是書桌膛里多只死毛毛蟲，就是偷著揪春妮的小辮子，連春妮那個(gè)班長(zhǎng)同桌都對(duì)她沒好氣，早早的畫好了一條不平等的“三八線”。
這些小手段對(duì)于春妮來說真的沒什么大影響，前世春妮最討厭這些所謂的“熊孩子”，他們精力旺盛，對(duì)于欺負(fù)別人樂此不疲。
但普遍都有一種欺軟怕硬的心理，覺得春妮歲數(shù)小，又是個(gè)女孩兒，所以三個(gè)兩個(gè)的暗地里欺負(fù)她。
切，不好好收拾收拾你們這群熊孩子，你們就不知道花兒為什么這樣紅！
春妮拜托小球和大力周末的時(shí)候一起進(jìn)山抓了一條菜花蛇，把蛇打死塞到了自己的課桌里。
丁大頭這天又在外面樹上抓了一條毛毛蟲，用兩根樹枝挑著準(zhǔn)備把蟲子放進(jìn)春妮的課桌，卻發(fā)現(xiàn)里面有一塊常用來包槽子糕的油紙，嘴饞的丁大頭想偷吃兩塊，便打開了油紙包。
一條烏青色、滑溜溜的蛇腦袋冒了出來，嚇的丁大頭“嗷”的一聲將油紙包撇了出去。
春妮笑瞇瞇的走進(jìn)來，拾起地上的死蛇，倒提溜著尾巴往丁大頭幾個(gè)常欺負(fù)自己的同學(xué)面前湊，丁大頭幾個(gè)氣的罵道：“滾開，臭丫頭！”
春妮也不生氣，笑著說道：“你們知道這蛇是咋死的嗎？”
那幾人搖頭說不知。
春妮微微一笑，兩手?jǐn)Q著死蛇狠勁一扭，黑紅的蛇血噴的四處都是，丁大頭幾個(gè)嚇的嗷嗷直叫。
“嗯，這蛇，就是這么死的?！贝耗菪皭旱男χ?。
自此以后，班里的同學(xué)便消停了起來，雖然沒有主動(dòng)和春妮玩的，但起碼讓春妮耳邊清凈了不少，連那個(gè)愛畫三八線的同桌都哭著喊著不和春妮坐一起，生怕這丫頭一生氣就把自己脖子也扭了。
一面悠閑愜意的享受校園生活，一面努力學(xué)習(xí)剪紙技巧，春妮撒嬌讓關(guān)德給她磨制了幾把專用的剪紙刻刀，嘗試著剪繁復(fù)的人物剪紙。
這個(gè)年代鄉(xiāng)村的教室里沒有暖氣，冬天常凍得同學(xué)們小臉通紅，有的同學(xué)戴懷爐，有的同學(xué)帶著裝了熱水的點(diǎn)滴瓶子，不到中午就冷了，所以臉和四肢被凍得大紅大紫并不奇怪。
香芬心疼閨女，除了給春妮穿上一身絮著厚厚新棉花的棉襖，還給春妮做了一雙棉手套。
在這種寒冷的情況下，同學(xué)們只好用洪亮的讀書聲來驅(qū)趕寒冷。早讀時(shí)間，通常都是“書聲朗朗”，只要有一個(gè)同學(xué)高聲朗讀，馬上就會(huì)有很多高音喇叭接上茬，分不清是讀書還是唱書。
下課后，同學(xué)們就在教室后面，窄窄的走廊中，死命地跳皮筋，踢毽子，跺腳……等到下堂課開始，教室內(nèi)已經(jīng)是烏煙瘴氣了。
書包，只是一種放書的工具。有的孩子用母親自己縫制的布袋子，而大多數(shù)孩子用的是斜挎式的軍用書包，這種書包幾乎是千篇一律的：軍綠色、帆布、小五角星。
從書包上看沒有貧富之分，只有新舊之別，如果有雷鋒叔叔“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”的節(jié)儉精神，一個(gè)書包可以陪伴孩子過完小學(xué)生活。
經(jīng)常跟書包一起交叉背在雙肩上的還有軍用水壺，都是父輩們留下來的，跟書包一樣的顏色，鋼質(zhì)，很耐用。
李小球和蒙大力的書包都是這樣，里面隔成兩層，一層放書，一層放筆，所有的課本也不過是一年級(jí)的數(shù)學(xué)、語文到五六年級(jí)時(shí)又會(huì)增加的自然、美術(shù)、地理和歷史，裝上課本和鐵質(zhì)的小文具盒，從來不感到沉重。
書包雖然不重，但很臟，里面除了臟兮兮的課本外，更多的是自制的玩具，灰蒙蒙的石頭子、雞毛毽子、彈弓、鐵絲槍，五花八門。
春妮常常嫌棄的看著兩人的一身灰塵，她自己的衣服每一件都洗滌的干干凈凈，襯衫領(lǐng)子都是雪白的。
多少在春妮的熏陶下，勤快的李小球也將自己打理的干凈整潔，只蒙大力還依然我行我素，認(rèn)為這才叫做有男人味兒，當(dāng)然春妮聽了這話都是直接翻白眼鄙視的。
童年的書包里裝的不只是嚴(yán)肅的教科書，更多的是兒時(shí)的樂趣和夢(mèng)想。
春妮很享受現(xiàn)在的學(xué)生生活，每天放學(xué)后挎著書包蹦蹦跳跳走在回家的路上，是那么快樂；
把書包隨便扔在路邊的草地上，拿出毽子跟幾個(gè)好朋友游戲，那份輕松的心境，多年后也只能在夢(mèng)中體會(huì)到了。
“秋天到了，天氣涼了，一群大雁往南飛……”
李小球朗讀著剛發(fā)到手中的課本，蒙大力則馬上歪歪扭扭地寫下自己的大名，然后從家里撕了幾頁掛歷包上漂亮的書皮，堅(jiān)信會(huì)一直好好愛惜它們。
可沒等學(xué)期結(jié)束，蒙大力的書皮上就沾滿了油鹽醬醋、泥巴塵土。平時(shí)跟同學(xué)打鬧，順手將書本當(dāng)成了武器；
語文老師哼哼唧唧的念課文時(shí)，他更不會(huì)放過一絲練手的機(jī)會(huì)，將書中的插圖人物修改得面目全非：男人戴上了眼鏡，長(zhǎng)滿了胡子，女人穿上了裙子，長(zhǎng)長(zhǎng)了睫毛。
相對(duì)于蒙大力來說，李小球的書本便整潔了許多，不過在書的空白頁上，他居然在上面記賬，這個(gè)月的菌子又賣了多少多少錢，準(zhǔn)備給娘抓多少藥回來，還有一部分錢是要給春妮買那枚粉紅色的發(fā)夾的。
小球一想到春妮開心的樣子，不由嘿嘿傻笑起來。隨之而來的便是一記夾著破風(fēng)聲的暗器——粉筆頭和數(shù)學(xué)老師的河?xùn)|獅吼。
春妮無疑是過的最不像小學(xué)生的一個(gè)，跟同學(xué)們一起做游戲，她費(fèi)了牛勁，踢毽子最多只能踢五個(gè)，跳皮筋也常常忘記花樣，要不是她手巧會(huì)做漂亮的布口袋，恐怕沒有小姑娘愿意和她一組玩了。
三個(gè)孩子這半年在學(xué)校的生活，就在好奇與歡笑中慢慢度過，藏在記憶的深海中，日后成人時(shí)再想起這段時(shí)光，卻如金子一般珍貴，此是后話。
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