“滴，簽到系統(tǒng)開始檢測宿主！”

    “滴，開始綁定宿主！”

    “叮，宿主綁定成功！”

    楊帆剛要睜開眼睛，他腦海里響起來了仿佛幻覺般的聲音。還沒有弄明白是怎么回事，那聲音又響了起來。

    “叮，簽到任務(wù)開啟，穿越愛情公寓世界！時限二十四小時！”

    “楊帆！”，“楊帆！”。

    剛要弄清楚到底是怎么回事，迷迷糊糊的大腦仿佛又聽見有人在叫他，于是抬起頗有些沉重的眼皮。

    “楊帆，你這是怎么了？怎么會趟在這里？”，見楊帆醒過來，他急忙問道。

    這個時候楊帆不是應(yīng)該在教室上課嗎？怎么會趟在這里？實(shí)在讓人不解。

    “劉老師？”，眼前的人楊帆看著，他是不認(rèn)識的，但是卻下意識的喊了出來。

    雖然不知道為什么，不過他覺得面前的人讓他有一絲熟悉的感覺。這種熟悉的感覺很微妙，他自己也說不上來。

    “嗯？”，劉老師似乎有些懵，她怎么覺得楊帆好像對她有種陌生的感覺呢。她覺得怪怪的。隨后又莞爾一笑，這怎么可能?？赡苁亲约簛y想了。

    “楊帆，你不在教師上課，怎么到這個地方睡覺，難道教室不可以睡覺嗎？”，劉老師轉(zhuǎn)念后，說起責(zé)怪的話來，但她一想似乎又覺得哪里不對。

    今天這是怎么了，怎么盡說些胡話。這也不怪她，實(shí)在是楊帆太氣人了。讓她都口不擇言了。

    此刻，楊帆他自己還是迷糊的，看著周圍，這是哪里？他怎么會在這里？他不應(yīng)該是在酒店里陪女朋友嗎？怎么醒來就在這個看著陌生的地方呢，還有這里到底是什么地方，還有眼前的人為什么會下意識的叫出來，他堅信自己是不認(rèn)識的。

    “這是什么地方？”，盡管很懵，他還是要問出來，怎么會醒來就到了這么一個陌生的地方。怎么好不容易有一次機(jī)會能夠讓女朋友陪著他到酒店來，可是為什么會發(fā)生這樣的事？

    “楊帆，你是不是睡糊涂了?！?br/>
    說著話的同時，她還伸出手來摸著楊帆的額頭，是不是燒了，不然怎么說些胡話呢。

    楊帆剛又要問什么，忽然腦海里出許多莫名的記憶。他知道，這些記憶他以前是沒有的。

    ……

    “楊帆！”，“楊帆！”

    等他弄清了記憶的事兒，得到東西震撼他的內(nèi)心，使他整個人都呆了。

    他竟然穿越了，這是一個不同于他原來世界的平行空間。這個平行空間里的世界叫炎武國。

    竟然穿越到了一個同姓同名的人身上，在以前他是不會相信這是真的。

    但此時這樣的事卻發(fā)生在他身上，真真實(shí)實(shí)的，由不得他不相信。

    “楊帆，楊帆！”

    劉老師見他呆呆，以為是怎么了，她急忙喊著。

    “劉老師，我沒事?！?br/>
    弄清事情，他抬起頭有氣無力的回答道。

    事情的發(fā)生突發(fā)他的意料，讓他心里覺得空落落的。

    站起來，拍了拍身上的灰塵，不管眼前的女老師，他朝著記憶中教室的方向走去。

    “楊帆！”

    劉老師見他居然好像無視了她一樣，自顧自的走了，她在后面叫道。

    但楊帆沒有管她，他現(xiàn)在整個人都是懵的，哪里還管這個。

    這個時候楊帆真想罵一句，艸！這都是什么事，不就陪女朋友出來一趟嘛，怎么會發(fā)生這樣的事。

    更無語的是，他即將完成人生大事，都要進(jìn)去了，可是就這么莫名其妙的穿越了。

    無精打采的到了教室門口，喊了一句報告！

    “楊帆，你干什么去了，遲到了十幾分鐘，你知道嗎？”

    上課十幾分鐘了，還有學(xué)生現(xiàn)在才來。這個老師可是氣的不行。

    對楊帆這樣的學(xué)生他可是沒有好臉色的，他的課竟然還敢有人遲到，他覺得這是在挑戰(zhàn)的威信。

    “老師，對不起！我拉肚子了！”

    楊帆雖然有些不好受，如果不是發(fā)生這樣的事，他現(xiàn)在應(yīng)該陪著女朋友，哪里來受這個鳥氣。

    但現(xiàn)在他不得不先低頭，有些事情他還很懵。

    “哈哈哈……”

    “哈哈哈……”

    ……

    聽見楊帆的回答，班上的大多同學(xué)都大笑了出來。

    “有什么好笑的，都安靜點(diǎn)?！?br/>
    同學(xué)們剛笑出來，老師的話音又落了下來。

    “哼，去坐好。下不為例。”

    雖然對楊帆的遲到有不滿，但也不能這樣子，他還得上課。

    ……

    “楊帆，你到底是怎么回事？”

    楊帆剛坐好，同桌靠了他胳膊一下問道。

    “沒什么！”，楊帆現(xiàn)在不想說什么，他得好好安靜下來鋝清一些東西。

    這里雖然不同于原來的世界，但許多地方還是很相似。都是以科技發(fā)展的時代，學(xué)的東西都很相似，學(xué)府都是以高中，高等學(xué)校來分。

    唯一不同的是，炎武國上學(xué)都是直接從高中開始。

    雖然形式一樣，但有很多地方又有不同。這里上的高中可不是以考試來進(jìn)行，而是以練武天賦，以此測試是否有資格上高中，能夠上哪里的高中。

    也就是說這是一個以科技與武道并存的世界。

    當(dāng)然了也有個別例外，雖然有的人沒有練武天賦，但是他們能夠考很高的分?jǐn)?shù)來上高中。

    這也是為了有的人沒有練武天賦而沒有上學(xué)的機(jī)會。

    也是因?yàn)檠孜鋰羞@原因，才使的這個世界才能有科技與武道并存的原因。

    “楊帆，班主任叫你去她的辦公室?！保抡n后，一個扎著雙馬尾可愛的女生來到的面前。

    從記憶中，他知道這是他所在班級的班長蘇雯雯。

    ……

    嘭！嘭！嘭！

    “進(jìn)來！”

    辦公室里面?zhèn)鱽硭嘀魅蔚穆曇?，楊帆推門進(jìn)去。

    看清班主任的面孔，他才發(fā)現(xiàn)原來他的班主任是剛剛與他分離的劉老師。

    “劉老師！”，楊帆也不知道說些什么，不過他知道，這時老師叫他來應(yīng)該是與剛剛的事有關(guān)吧。

    “嗯，坐吧?！?br/>
    ……

    楊帆又回到了教室里，剛剛班主任只是問了一些關(guān)于今早發(fā)生的事，為何楊帆會躺在那里，問發(fā)生了什么事。

    楊帆隨便編了些借口，不然還能說是自己忽然穿越過來，才會昏迷在那里的。

    這樣的事先不說班主任老師會不會信，就算信他也不能說出來。

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