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第一次被男友使勁抽插愛(ài)愛(ài) 凌云等人聽(tīng)完說(shuō)書后便回去

    凌云等人聽(tīng)完說(shuō)書后,便回去了;回去的路上凌云見(jiàn)夜市有賣冰糖葫蘆的,就給夢(mèng)琪買了一個(gè)帶回去?;氐郊液螅柙瓶吹礁2畮е鴫?mèng)琪正在凌府院里兜轉(zhuǎn);福伯在給夢(mèng)琪講著故事,凌云把冰糖葫蘆遞給了夢(mèng)琪,夢(mèng)琪看到是自己喜歡吃的冰糖葫蘆,便開(kāi)心的吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,見(jiàn)天色不早了,幾人便各自回了房間。

    第二天一大早,凌云便早早地往武訓(xùn)場(chǎng)趕去,早上上完了無(wú)聊的文化課后,凌云他們開(kāi)始在武訓(xùn)場(chǎng)上進(jìn)行訓(xùn)練,今天的訓(xùn)練內(nèi)容是煉器。

    所謂煉器即拿取自己趁手的武器,進(jìn)行訓(xùn)練;這訓(xùn)練包括兩方面的內(nèi)容,一方面是武器招式的訓(xùn)練,另一方面是氣的訓(xùn)練。習(xí)武之人,有先天之氣,先天之氣顧名思義就是出生下來(lái)便自身帶有的一種氣。先天之氣每個(gè)人都不一樣,有的多有的少。先天之氣量決定了一個(gè)人習(xí)武的資質(zhì),先天之氣越多越好;在先天之氣的基礎(chǔ)上,便可進(jìn)行后天之氣的訓(xùn)練,先天之氣只會(huì)決定習(xí)武的資質(zhì),但決定一個(gè)人習(xí)武的前途的是后天之氣,所謂勤能補(bǔ)拙。后天之氣才是為習(xí)武打基礎(chǔ)的,所謂地基不牢,地動(dòng)山搖。

    一氣化三清,氣不僅能做防御,做攻擊使用,還可以將氣附加到武器上。煉器的目地便是將自身的氣附加到武器上,增加武器的訓(xùn)練。

    能將氣與武器融匯貫通者,可謂這一界的集大成者。凌云他們每個(gè)人都去選取自己比較拿手的武器,煉器最重要的一點(diǎn)就是要選喜歡的武器,這樣才能做到身心的合一,利于煉氣。

    凌云選擇的武器是把劍,劍長(zhǎng)達(dá)1.2米,以防萬(wàn)一,劍并沒(méi)有開(kāi)刃。拿起劍,凌云陷入冥想狀態(tài),從旁邊看過(guò)去就會(huì)看到凌云右手持劍,整個(gè)身體呆在原地。過(guò)了好一會(huì)兒,凌云才將右手中的劍揮舞起來(lái);凌云感受著氣之力由右手的經(jīng)脈傳輸?shù)骄迍ι希S即揮動(dòng)起巨劍,每次揮舞的動(dòng)作都一樣,揮舞巨劍的時(shí)候,附在巨劍上的氣之力便可釋放出。

    要完整的發(fā)揮氣之力,需要煉器者刻苦訓(xùn)練,才能做到隨心所欲;劍隨心動(dòng)。

    其他人也如凌云一樣,選擇稱手的武器,開(kāi)始煉氣訓(xùn)練。要熟練把握對(duì)氣的控制,一個(gè)動(dòng)作往往都要重復(fù)數(shù)萬(wàn)次。為了防止武器釋放出的氣之力對(duì)其他人有影響,每個(gè)人都相隔20米遠(yuǎn);每個(gè)人的前面都有一個(gè)靶子,武器釋放的氣之力能夠擊打在靶子上便意味著訓(xùn)練有了效果。

    感受著渾身穴位的氣之力,凌云控制著氣之力在身上不斷游走,這股氣之力游走的同時(shí)不斷壯大,引導(dǎo)著這股氣流匯聚到丹田處,再由丹田游向右手的穴位。

    凌云用力一揮,一股氣流自巨劍發(fā)出,朝著靶子劈去,“嘭”的一聲,靶子應(yīng)聲而斷。周圍的人忙看過(guò)去,看到凌云的靶子在幾十米遠(yuǎn)處被巨劍強(qiáng)大的氣流擊斷了,無(wú)不震驚異常,沒(méi)想到凌云對(duì)氣的把握已經(jīng)達(dá)到了這種程度了。凌云對(duì)周圍之人的反應(yīng)毫不在意,只是沉浸在方才控制氣在身上的感覺(jué)。

    “看什么看,還不抓緊訓(xùn)練?!边@時(shí)傳來(lái)了厲教員的聲音,所有人聽(tīng)到厲教員的呵斥聲后,趕忙繼續(xù)訓(xùn)練起來(lái)。厲教員看著凌云,陷入了深思。

    過(guò)了一會(huì)兒,厲教員來(lái)到凌云身邊,對(duì)凌云說(shuō)道:“凌云,你跟我過(guò)來(lái)一趟!”說(shuō)完,厲教員朝武訓(xùn)堂走去,凌云一臉霧水地跟著走了過(guò)去,旁邊之人也是疑惑地看著凌云和厲教員。

    凌云跟著厲教員來(lái)到了一個(gè)武訓(xùn)堂,武訓(xùn)堂中間有個(gè)平臺(tái),四個(gè)柱子分列四個(gè)角,臺(tái)子的前面是面墻,墻上寫著一個(gè)巨大的忍字。厲教員率先飛躍到臺(tái)子上,站立后也叫凌云來(lái)到臺(tái)子上;凌云看著厲教員很是不解,但還是來(lái)到了臺(tái)子上。正當(dāng)凌云問(wèn)厲教員有何指教的時(shí)候,厲教員突然朝凌云發(fā)動(dòng)襲擊;凌云不解就要躲閃,厲教員說(shuō)道:“用盡你全部實(shí)力,不要隱藏了!”凌云只得和厲教員對(duì)打起來(lái),厲教員雙拳上下左右對(duì)凌云發(fā)動(dòng)攻擊;凌厲的拳頭朝著凌云襲來(lái),在這股攻勢(shì)下凌云左擋右劈,也是游刃有余。見(jiàn)此,厲教員開(kāi)始拿出真本事了,頓時(shí)躍起,一招飛龍?jiān)谔?,腿部猶如鐵棒般朝凌云擊打而去。凌云本想閃躲,但看到厲教員的這泰山壓頂?shù)臍鈩?shì),不覺(jué)豪氣沖天,也想試一下這股力量如何;便運(yùn)用體內(nèi)真氣輸送到雙臂上,以自身手臂力量和厲教員的腿部碰撞在一起。雙臂頓時(shí)有一種被山體壓迫的感覺(jué),感受著雙臂傳來(lái)的陣陣的疼痛;“噔噔噔噔”的幾聲,凌云退了幾步。

    厲教員則站在原地,贊賞地看著凌云;“沒(méi)想到你已經(jīng)是大天師的修為了”。凌云詫異地看著厲教員,不知他是怎么知道。厲教員像是看出凌云的心思,繼續(xù)說(shuō)道:“你不要疑惑,我那一招泰山壓頂,是我最強(qiáng)的招數(shù),只有大天師的修為才能接的住?!绷柙七@才恍然,方才是厲教員在試探自己。

    厲教員:“凌云,你現(xiàn)在是大天師的修為,未來(lái)的武比,星武學(xué)院就靠你了。靖國(guó)武學(xué)院無(wú)數(shù),但細(xì)數(shù)起來(lái),在我星武學(xué)院之上的也就幾個(gè),遠(yuǎn)的不說(shuō),蒼云城的東武學(xué)院便是一個(gè)。要想從各個(gè)學(xué)院里脫穎而出,沒(méi)有大天師的修為是很難的。”

    凌云點(diǎn)頭重重地道:“知道了。”

    厲教員:“不過(guò),你也不要有太大的心理負(fù)擔(dān),我自會(huì)向陳總教稟明一切,讓他在你以后的訓(xùn)練中悉數(shù)指導(dǎo)你?!?br/>
    凌云聽(tīng)此,想到每天就要面對(duì)陳總教,那滋味可是不好受啊!頓時(shí)撓了撓頭,忙道:“厲教員,千萬(wàn)不要告訴陳總教,總教比較繁忙,就不打擾他了!”

    厲教員看了凌云的反應(yīng),眼神一亮,似乎明白了什么,啞然失笑道:“你看我老糊涂了,有凌將軍大宗師的境界指導(dǎo)還不夠嗎?”說(shuō)著哈哈地笑了起來(lái)。

    凌云和厲教員又交流了一下習(xí)武的心得,畢竟厲教員修為已是大天師境界,離宗師境界也只一步之遙;兩人邊交流心得邊切磋武藝,在武訓(xùn)堂里呆了很久。

    出了武訓(xùn)堂,凌云又來(lái)到武訓(xùn)場(chǎng)開(kāi)始之前的訓(xùn)練。

    接下來(lái)的幾天,凌云他們都是在煉器的訓(xùn)練中度過(guò)。

    這天晚上,凌云由于訓(xùn)練太累,便早早的回家休息了。回到家里,福伯正焦急地等待著什么,見(jiàn)凌云回來(lái)了,對(duì)凌云說(shuō)道:“少爺,這幾天老爺有沒(méi)有聯(lián)系你。”

    凌云聽(tīng)到福伯這么問(wèn),想到父親走了這么些天也沒(méi)見(jiàn)其回來(lái)過(guò),有些擔(dān)憂地道:“父親不是去了蒼云城了嗎?”

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