撇開(kāi)文思宇的領(lǐng)地塑造成果暫且不談，畢竟僅僅只是一個(gè)新的領(lǐng)地特性便已經(jīng)成為了所有的同學(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn)，即便是那華廷策的心中都有些暗自嘆服。
“唉，可惜了，要是早一點(diǎn)問(wèn)到就好了，可惜我們都已經(jīng)完成了呀?！?br/>
不少的同學(xué)都開(kāi)始感嘆起了自己塑造三大欄位的辛苦，也包括了那最終不合心意的結(jié)果。
華廷策此刻也是直接向著文思宇問(wèn)出了他的問(wèn)題：“聞?dòng)睿蚁肓私庖幌?，你們?cè)诘诹阍褐械膶W(xué)習(xí)情況？也好給我們一個(gè)參考，讓我們比起其他的班級(jí)能夠站在更高的起點(diǎn)上。”
“其實(shí)和你們不會(huì)差太多，同樣也是討論、模擬領(lǐng)主戰(zhàn)以及跟著導(dǎo)師學(xué)習(xí)各種知識(shí)，唯一比你們要多的就是直接參與到導(dǎo)師的實(shí)驗(yàn)中去?！蔽乃加钌砸凰妓?，便給出了這么一個(gè)答案。
華廷策稍稍有些不太甘心，畢竟第零院作為整個(gè)星院最為核心的一個(gè)院系，必然是有它的特殊性的，若只是與其他院系相差不大，卻是不應(yīng)該。
文思宇也看出了華廷策的疑惑，便解釋道：“因?yàn)榈诹阍旱娜藬?shù)少，基本上每個(gè)人都能夠有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)的導(dǎo)師，而且討論課上每個(gè)人也都能夠熱烈的參與進(jìn)去，模擬戰(zhàn)中同樣是如此，這就是差距。”
事實(shí)也確實(shí)如此，雖然在三大欄位的教學(xué)結(jié)束后，日常的課程的設(shè)置都一樣，但是八大院系中，每個(gè)班都有近30人，一堂討論課下來(lái)，能夠有十余人參與就算不錯(cuò)了，更多的還是要依靠老師的引導(dǎo)，而非是學(xué)生之間七嘴八舌的、隨心所欲的議論；對(duì)戰(zhàn)課中，所使用的，也不過(guò)是那些每個(gè)院系自己收集并記錄的資料，一堂課中，也不過(guò)寥寥數(shù)人自薦模擬。
這些說(shuō)白了就只是教學(xué)資源的傾注與福利待遇的差距。
“第零院的招收應(yīng)該還沒(méi)有結(jié)束，我想你們應(yīng)該也都還有機(jī)會(huì)，就看能不能把握好了。”文思宇順帶著友情提示了一下，“抓好自己的第一座主建筑以及附屬建筑，它們將是關(guān)鍵?！?br/>
文思宇自然也是不會(huì)太過(guò)吝嗇于將這些信息完全藏著，但凡是能夠體會(huì)到而且做到的人，未來(lái)無(wú)論怎么說(shuō)也都是可以稍作期待的。
建筑與領(lǐng)地之間的關(guān)系是緊密的，在文思宇完成了將第一座主建筑納入到領(lǐng)地中后，他也是明顯的就感受到了領(lǐng)地發(fā)生了些許細(xì)微的變化，這個(gè)變化或許會(huì)在三大附屬建筑完成以后達(dá)到極致，從而為領(lǐng)地孕育出新的可能。
此刻，莫方毅也是輕抿了一口梅子酒，看了一眼文思宇，說(shuō)道：“你的第一座主建筑怎么樣？還算合你的心意嗎？”
在聽(tīng)到莫方毅的話(huà)語(yǔ)后，華廷策也是眼神微微一縮，畢竟這代表著莫方毅已經(jīng)確定聞?dòng)畛晒Φ耐ㄟ^(guò)了第九序列的考核，同時(shí)也成功的完成了第一座主建筑的容納。
而其余的同學(xué)中，同樣的也有不少聽(tīng)出了莫方毅的話(huà)外音，不自覺(jué)的將目光集中在了文思宇的身上，企圖從他身上看出點(diǎn)什么。
文思宇對(duì)此也是在預(yù)料之中，畢竟，家族中對(duì)此也早有說(shuō)明，那就是高層次的人能夠很容易的看出低實(shí)力層次的人的實(shí)力情況，這是一種直觀的感覺(jué)，很少有人能夠?qū)⑵淦帘巍?br/>
之所以文思宇的稷下學(xué)宮，也包括了他因?yàn)轲⑾聦W(xué)宮所獲得的輝月級(jí)層次的實(shí)力不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，最主要的還是那來(lái)自封號(hào)的隱秘性以及同等層次對(duì)窺視的遮蔽。
“還算不錯(cuò)，接下來(lái)我的精力應(yīng)該也會(huì)集中在為其搜尋一些相匹配的附屬建筑了?！蔽乃加钊绱嘶卮?。
莫方毅不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后提醒道：“在這方面，你還是要多多向吳老師請(qǐng)教匯報(bào)，他那邊應(yīng)該會(huì)有不少好東西。”
文思宇點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“我也是在下午完成的，準(zhǔn)備明天去一趟吳老師那里?！?br/>
“吳老師？”華廷策等人也都紛紛開(kāi)始猜測(cè)起了那位負(fù)責(zé)單獨(dú)指導(dǎo)文思宇的老師究竟是誰(shuí)，首先劃過(guò)他們腦海的自然也就是那天在八院門(mén)口將他們狠狠地鄙視了一通的吳百萬(wàn)，沒(méi)有辦法，對(duì)他的印象實(shí)在是太過(guò)于深刻了些。
不過(guò)，在想起當(dāng)初吳百萬(wàn)說(shuō)他們基本不會(huì)有機(jī)會(huì)成為他的學(xué)生后，也有部分同學(xué)放棄了這個(gè)猜測(cè)。
“好，機(jī)會(huì)能不能把握好還是要看你自己。”莫方毅若有所指的說(shuō)道，“后續(xù)還是希望你能夠多回我們3班走走，給他們講講你的一些收獲，不管怎么說(shuō)，你們也都同學(xué)過(guò)一段時(shí)間?！?br/>
文思宇微微頷首，笑道：“莫老師的命令，我自然會(huì)遵守，只是還希望他們到時(shí)候不會(huì)因?yàn)槲覍?duì)他們的一些高要求而討厭我。”
莫方毅搖了搖頭，說(shuō)道：“路是他們走的，我也不過(guò)是幫助他們?cè)谛兄敛砺返臅r(shí)候指一下方向的岔路道標(biāo)，你也不過(guò)是提前走上了那條被指向是正確的道路，選或者不選擇相信，那是他們的事?！?br/>
“不愧是莫老師，所說(shuō)的話(huà)語(yǔ)可謂是鞭辟入里?！比A廷策坐在莫方毅的右手邊，對(duì)于莫方毅的話(huà)語(yǔ)也是聽(tīng)得一清二楚。
“好了，你們聊吧，我也該回去繼續(xù)我的工作了?！蹦揭阍谕瓿闪俗约旱募榷繕?biāo)后，也是起身告辭。
也確實(shí)，作為啟明星院第八院的教師，其研究任務(wù)往往都是十分重的，為了能夠提前完成那些既定的任務(wù)，去研究一些他們所喜歡的，就只能是不斷的加班加點(diǎn)，甚至通宵熬夜。
好在他們也都是輝月級(jí)的領(lǐng)主，身體方面倒是也不需要太過(guò)擔(dān)心，實(shí)在是撐不住了，去找一下第五序列的領(lǐng)主也就夠了。
等到莫方毅走后，本來(lái)因?yàn)槔蠋熢诙鴽](méi)有真正活躍起來(lái)的聚會(huì)瞬間開(kāi)始變得嘈雜了起來(lái)，所有的同學(xué)之間的交談明顯的更多，范圍也明顯的更廣了起來(lái)。
也許是文思宇才剛剛前往第零院沒(méi)有多久的原因，眾人除了向他打聽(tīng)其他幾位同學(xué)的情況以外就沒(méi)有多少問(wèn)題詢(xún)問(wèn)了。
對(duì)此，文思宇也是樂(lè)得清靜，恰好他特意帶來(lái)了書(shū)籍，這個(gè)時(shí)候正合適閱讀。
本就是局外人，對(duì)于那些3班的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，接下來(lái)與他的接觸也就只是偶爾受到莫方毅的邀請(qǐng)回來(lái)一趟罷了，況且在他們的視角里，文思宇也略帶著一些高冷的氣質(zhì)，不好接近，也沒(méi)有必要去主動(dòng)接近了。
當(dāng)然，對(duì)于華廷策與其他的一些有著較高志向的人來(lái)說(shuō)，與文思宇的關(guān)系能夠更加密切也就代表著未來(lái)能夠接觸到的更高層次的人的機(jī)會(huì)也就越多，不能就這樣放棄。
只不過(guò)，文思宇拿起了書(shū)，也使得不少人都打消了這個(gè)念頭，包括華廷策，此刻也只能是先行應(yīng)付與其他同學(xué)之間的交談，唯有目光時(shí)不時(shí)的掃過(guò)文思宇。
整個(gè)聚會(huì)的氛圍可以說(shuō)，除去文思宇以外，還是十分的和諧熱鬧的，直到接下來(lái)的一刻到來(lái)，將這氛圍破壞。
“咚咚咚。”房間的大門(mén)被敲響。
所有的同學(xué)都將目光投向了那扇大門(mén)，他們都很好奇，此刻沒(méi)有哪位同學(xué)臨時(shí)離開(kāi)然后返回，那么外面會(huì)是何人？
“請(qǐng)進(jìn)?！比A廷策喊了一聲。
大門(mén)被從外面打開(kāi)，房間里進(jìn)來(lái)了烏泱泱的一大批人，而這些人也正是同為啟明星院第八院的新生們。
“華廷策，你們班果然也在這里舉辦聚會(huì)吶！看來(lái)我們兩班還真是有緣。要不是我們班的同學(xué)看到你們進(jìn)來(lái)，可能就錯(cuò)過(guò)咯?！币粋€(gè)大嗓門(mén)隨著大門(mén)的開(kāi)啟出現(xiàn)，而這個(gè)聲音的主人正是這批人的領(lǐng)頭，阿勒·雷恩。