?經(jīng)過一個(gè)月的時(shí)間玄宗已將自己大腦玄書所烙印的知識(shí)全部學(xué)會(huì)，在這一個(gè)月里面讓玄宗知道了這個(gè)世界上還有很多自己并不了解的事情與現(xiàn)象，甚至還有很多與眾不同的事情。(.com全文字更新最快)
這一個(gè)月里玄宗曾經(jīng)提起過返回都市的想法，因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)深山里已經(jīng)沒有讓玄宗可以進(jìn)步的地方了。
經(jīng)過爺爺奶奶深思熟慮以后終于允許玄宗的想法，玄宗也保證回到都市以后會(huì)像一個(gè)正常小孩一樣去生活。
但是爺爺一個(gè)想法讓玄宗徹底無語，玄宗原本以為回到都市以后就開始執(zhí)行的計(jì)劃，但是沒想到的是、、、、。
玄宗現(xiàn)在卻占到了一所小學(xué)的門前，玄宗看著眼前上放學(xué)的一幕，心里就一直反蒙。要知道玄宗從懂事以來可從沒有過上學(xué)，而是一直在家里面靠函授學(xué)習(xí)，現(xiàn)在猛地讓玄宗和同齡人在一起，心理多少有些不習(xí)慣。
但是玄宗如果不去上學(xué)的話，爺爺奶奶就會(huì)再一次將他帶入山中。
爺爺奶奶的行為讓玄書來說就是讓你遠(yuǎn)離俗世，一心歸隱。
“我們走吧！進(jìn)入你人生中的校園吧！”爺爺拉著玄宗就像校園內(nèi)走去。
校長(zhǎng)辦公室
“我們?cè)盒７浅g迎玄宗小同學(xué)加入正常的學(xué)業(yè)，但是玄宗小同學(xué)的成績(jī)恐怕我們?cè)盒]有任何的一位老師可以勝任?！闭f話的是校長(zhǎng)，也是爺爺早年間的學(xué)生，校長(zhǎng)剛接到玄宗要來的時(shí)候非常高興，因?yàn)樾谑且晃徊徽鄄豢鄣母卟纳?。但是后來有意向到高材生都是非常自傲的，又馬上犯愁起來。
爺爺看出了校長(zhǎng)擔(dān)憂“你放心這小子不會(huì)有太大的動(dòng)作，你就當(dāng)他是一個(gè)傻小子就行。”
校長(zhǎng)聽到爺爺?shù)脑捯院笮睦锟嘈Φ馈耙簿椭挥心先思視?huì)說出這樣的話。”
玄宗站在一邊看著窗外，看著操場(chǎng)上的正在上課的同學(xué)。
現(xiàn)在這些學(xué)員身上散發(fā)出來的氣流，是每個(gè)人都擁有的朝氣【所謂的活力】。氣流越大就代表這個(gè)人的能力也就越大，當(dāng)朝氣達(dá)到一定程度的時(shí)候就會(huì)轉(zhuǎn)化為斗氣，這是幾萬人里面才會(huì)出現(xiàn)一個(gè)天賦。
就在玄宗使用真眼的時(shí)候爺爺叫道“玄宗還不快來見過校長(zhǎng)。”
玄宗來到校長(zhǎng)的面前彎腰恭敬道“校長(zhǎng)好”。
校長(zhǎng)伸手拖住玄宗微笑道“行禮就不用了，我也為你的到來感到高興?！?br/>
“玄宗快看外面，使用真眼?！毙穆曇粼谛诘哪X海里響起。
玄宗順著玄書的指引看到外面，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)一位正在快速奔跑的少年，而且這個(gè)少年身體所散發(fā)出來的朝氣是帶有一定顏色的朝氣。
玄書解釋道“那就是代表速度的斗氣，藍(lán)色?！?br/>
這是玄宗第一次見到斗氣吃驚道“這就是斗氣，好強(qiáng)大的生命力?！?br/>
“沒錯(cuò)這就是氣海所散發(fā)出來的特殊氣體斗氣，只不過他還沒有完全蘇醒，所以顏色比較暗淡?！毙托牡慕o玄宗講解，而且不時(shí)地還將有關(guān)信息傳送與玄宗的大腦。
玄宗經(jīng)過商量以后被分到了一個(gè)比較平均的班級(jí)里，剛才那個(gè)擁有斗氣的人就在這個(gè)班級(jí)里。
現(xiàn)在是第一節(jié)課下課，玄宗站在這個(gè)班級(jí)的門口，每當(dāng)一個(gè)同學(xué)出來時(shí)都會(huì)投出好奇的目光。
玄宗對(duì)這些已經(jīng)不覺得奇怪，玄宗除了大腦意外，就是相貌非常突出，再加上玄書的改造就更體現(xiàn)出這種完美。
慢慢的那個(gè)少年走了出來，當(dāng)他一出來就注意到了玄宗身上，他不和其他同學(xué)一樣看看就走，而是站在玄宗的面前。
這是一種強(qiáng)者與強(qiáng)者感知，玄宗給這個(gè)少年所帶來的就是一種前所未有的強(qiáng)大感覺。
“你好同學(xué)我叫王斌，你是新來的同學(xué)嗎？”王斌鼓足勇氣介紹自己。
玄宗點(diǎn)點(diǎn)頭“是的我是新來的，名叫玄宗?！?br/>
王斌不知道為什么，雖然這個(gè)人給人一種深不可測(cè)的感覺，但是卻非常容易讓人接受。
不知道是哪個(gè)同學(xué)驚呼道“我聽說過他，他是我們市最為天才的玄宗。”
經(jīng)過這個(gè)這個(gè)同學(xué)的提醒其他同學(xué)紛紛反應(yīng)過來，玄宗是天才早就已經(jīng)傳開，甚至報(bào)紙和媒體都有過報(bào)道。也就是因?yàn)檫@個(gè)關(guān)系爺爺奶奶才選擇深山居住。
不一會(huì)在驚嘆中上課鈴響起，玄宗自我簡(jiǎn)單介紹以后，坐在了一個(gè)角落里，不是因?yàn)闆]有座位，甚至還有很多少女主動(dòng)提起讓玄宗坐在身邊，但是玄宗卻主動(dòng)選擇坐在角落里。老師知道天才一般都是一般比較孤僻的，所以就由玄宗去了。
等上課以后才讓老師感到無奈的就是，玄宗所有的上課時(shí)間基本都在睡覺，要不是因?yàn)槔蠋焸兌贾佬诘氖拢峙卢F(xiàn)在早就一書本丟過去了。
一天的課程很快就過去了，一放學(xué)玄宗就馬上選擇離開，回到家里以后利用十分鐘的時(shí)間將作業(yè)全部寫完就跑出去玩了。
玄宗現(xiàn)在坐在一座八層樓的房頂之上，至于怎么上來就要感謝壁虎功了。
玄書教導(dǎo)過玄宗，在你們世界里的那些武術(shù)和神功是完全存在的，只不過沒有一定的實(shí)力無法使用而已，而這些功夫所依靠的就是天賦斗氣，只要足夠強(qiáng)大和靈活運(yùn)用神功將不再是神功。
但是讓玄宗真正感到神奇的就是那些傳說中的法術(shù)，依靠玄書的解釋就是人體特殊靈力的大小也就是髓海開發(fā)的大小。
玄宗現(xiàn)在閑的沒事干，左手一翻轉(zhuǎn)圣典武學(xué)出現(xiàn)在手中，根據(jù)意識(shí)控制圣典自行開始翻動(dòng)。
很快就翻到玄宗所想的內(nèi)容，法術(shù)：聚天地之靈氣，日月之精華所創(chuàng)、、、、。
正在玄宗認(rèn)真查看的時(shí)候，玄書突然跑出來“不用看了，我不是給你說過我就是書，有什么事直接問我不就完了。”
玄宗合上書右手一翻消失了“我知道，我只不過就是想看一下書面意思?！贝_實(shí)玄書要比看書了解的更透徹。
“這本書不是這么用的，當(dāng)你學(xué)會(huì)所有基本的時(shí)候你在看，現(xiàn)在的你還無法真正的了解上面的意思?！毙看握f這些話的時(shí)候，都會(huì)產(chǎn)生關(guān)懷的暮光。
“我是到了”玄宗點(diǎn)點(diǎn)頭。
很快夜色就開始降下“現(xiàn)在真眼靈力填充，斗氣運(yùn)走全身。靈力和斗氣的釋放自己做好調(diào)理，我不會(huì)出手幫你。”玄書叮囑玄宗，因?yàn)楝F(xiàn)在玄宗即將開始學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的開始。
玄宗深呼吸，豁然之間雙眼金光大盛，雙瞳慢慢轉(zhuǎn)換為金色，嘩的一聲全身被一股金色氣體所包圍。
而現(xiàn)在玄宗所注視的目標(biāo)是連個(gè)黑衣人，這兩個(gè)人身體散發(fā)出黑色的氣體，那不是人類所有的氣體，而是邪惡之物所有的氣體。
現(xiàn)在這兩個(gè)人還不知道自己已經(jīng)被鎖定住，還在悠哉悠哉的穿梭在人群里。
玄宗雙瞳猛然用力，這連個(gè)人頓時(shí)后背像是被針扎一樣刺痛。
頓時(shí)兩人警惕起來，兩人驚慌的左右亂看終究沒有發(fā)現(xiàn)人。就在這兩人感覺有所不對(duì)的時(shí)候，趕緊離開的時(shí)候頓時(shí)一股有形的氣流沖擊他們背后。兩人嘶叫一聲迅速跳躍沿著**開始逃跑，就在他們離開鬧市區(qū)以后，一張金色的網(wǎng)已經(jīng)朝向他們。
這張大網(wǎng)直面朝向他們前方，玄宗緊跟大網(wǎng)身后。這兩人看到網(wǎng)以后就感覺到這張網(wǎng)上面的靈力，其中一個(gè)人迅速沿著墻壁爬行脫離，就在他以為躲開的時(shí)候，迎面而來卻是一記重腳。這個(gè)人被擊中在一次向網(wǎng)中飛去，直接撞到了另一個(gè)人的身上。
兩人來不及閃躲被金網(wǎng)所罩住，就在他們奮力反抗的時(shí)候只聽“靈網(wǎng)化身鎖妖繩，疾。”只聽兩聲慘叫。
當(dāng)兩個(gè)人被金色的繩索困住以后，防騎無力的抵抗繩索上面的靈力不是他們可以掙脫的現(xiàn)在它們則是惡狠狠的注視著前方緩慢走來的玄宗渾身散發(fā)著金色斗氣的玄宗。