半小時(shí)后，在第一醫(yī)院附近不遠(yuǎn)處的一間咖啡廳，韓文玉和陳蘇見(jiàn)面了。

    “陳老師，不好意思啊，大中午的還讓你跑過(guò)來(lái)。”

    “沒(méi)關(guān)系的，是不是韓笑笑身體有什么問(wèn)題？”陳蘇有些擔(dān)心地問(wèn)道。

    韓文玉在電話里含糊其辭，只說(shuō)有事著急見(jiàn)一面，陳蘇想到莫不是韓笑笑真的生病了？

    看到陳蘇擔(dān)心的表情，韓文玉心里越發(fā)篤定陳蘇和自家侄兒有問(wèn)題。

    “笑笑的身體沒(méi)什么問(wèn)題，各項(xiàng)指標(biāo)都好。其實(shí)我找你來(lái)，是想了解一下最近這段時(shí)間，笑笑的學(xué)習(xí)狀況?！?br/>
    韓文玉雖然很想直截了當(dāng)?shù)貑?wèn)，不過(guò)話到嘴邊，還是咽了回去，先從笑笑的成績(jī)談起吧。

    陳蘇知道韓笑笑身體沒(méi)問(wèn)題，就放心了，說(shuō)道：“這段時(shí)間韓笑笑同學(xué)進(jìn)步還是蠻大的。

    幾位任課老師都說(shuō)，最近的隨堂測(cè)驗(yàn)，他的成績(jī)?cè)诜€(wěn)步提升。

    我覺(jué)得主要是二模成績(jī)大滑坡后，韓笑笑受到刺激了。

    我也專門找他談過(guò)話，讓他一定要堅(jiān)持到底，不能松懈，拼下最后這段時(shí)間，在高考中就能取得好成績(jī)?！?br/>
    “哦，陳老師對(duì)我家笑笑還是很關(guān)心的嘛。其實(shí)笑笑這人吧，臉皮薄，也不太喜歡和人說(shuō)話，個(gè)性上有些內(nèi)向，肯定讓陳老師費(fèi)了不少心思?！?br/>
    陳蘇沒(méi)有聽(tīng)出韓文玉的言下之意，微笑著說(shuō)道：“作為班主任，我只是做了該做的事。

    韓笑笑同學(xué)原來(lái)的確很沉默，也很少與同學(xué)們交流，更是從不找老師問(wèn)問(wèn)題。

    不過(guò)，最近我和他談過(guò)話后，每天中午和放學(xué)后他都會(huì)到老師辦公室問(wèn)問(wèn)題，學(xué)習(xí)態(tài)度十分積極?！?br/>
    “哦，他現(xiàn)在每天都到你們老師辦公室問(wèn)問(wèn)題??？那他是每門功課都問(wèn)嗎？”

    韓文玉心中一動(dòng)，這可是大變化，韓笑笑一向都不太愿意和人交流，自己從小到大說(shuō)了多少次，都改不了。

    上了高中后，能和那個(gè)叫何不樂(lè)的同學(xué)成為好朋友，還是何不樂(lè)主動(dòng)找他多一點(diǎn)。

    現(xiàn)在居然聽(tīng)說(shuō)韓笑笑天天都要往老師辦公室跑，這要說(shuō)都是去問(wèn)問(wèn)題，韓文玉真有些不太相信。

    果然是有狀況啊，自己侄兒突然有這樣的變化，肯定是心里裝著陳蘇，所以才用這種方式接近。

    要不然以前怎么從未有過(guò)？

    “他歷史和政治成績(jī)不錯(cuò)，很少問(wèn)老師，主要集中在語(yǔ)數(shù)英三門主課上。”

    “是嗎？那真是麻煩老師們了?！?br/>
    “沒(méi)關(guān)系的，我們老師就喜歡來(lái)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生?！?br/>
    看看，還真喜歡上我家笑笑了。

    這時(shí)候的韓文玉帶著固定思維，陳蘇的話但凡有點(diǎn)什么字眼，她都能往笑笑身上想。

    韓文玉心里有些著急，該怎么和陳蘇攤牌呢？

    “陳老師，你是不是得了皮膚病?。俊表n文玉決定從陳蘇的疾病入手。

    陳蘇臉色一變，韓文玉是怎么知道的？難道是韓笑笑告訴她的？

    這么一想后，忽然覺(jué)得韓文玉約自己見(jiàn)面只怕不簡(jiǎn)單啊。

    “韓醫(yī)生，你找我是不是還有其他事情？”

    韓文玉見(jiàn)陳蘇臉色不好，估計(jì)她可能猜到自己的談話意圖了，索性就直接攤牌地問(wèn)道：“陳老師，有件事我擱在心里想問(wèn)你，又擔(dān)心是不是鬧誤會(huì)了。

    可是現(xiàn)在笑笑距離高考沒(méi)有幾天了，我擔(dān)心這個(gè)時(shí)候發(fā)生這種事情會(huì)影響他高考發(fā)揮。

    所以還是想向你詢問(wèn)驗(yàn)證一下，你聽(tīng)了別往心里去哦?！?br/>
    陳蘇微微一愣，問(wèn)道：“什么事情？”

    “就是……就是你和笑笑之間是不是有那種感情……”韓文玉小心地措辭著。

    陳蘇臉色騰地紅了起來(lái)，斷然道：“沒(méi)有！”

    想到被韓文玉誤會(huì)，心里有些生氣，看著韓文玉說(shuō)道：“韓醫(yī)生，這個(gè)事情不是你想的這樣，你不要胡亂的臆測(cè)。”

    韓文玉見(jiàn)陳蘇生氣的樣子，看起來(lái)好像真沒(méi)有那方面的事情，或許自己真是誤會(huì)了。

    連忙賠不是道：“陳老師，你別生氣啊。我可能有些誤會(huì)，主要是今天你們倆同時(shí)出現(xiàn)在醫(yī)院不太像是巧合，我同事又說(shuō)笑笑冒充你弟弟，我就多想了。

    我是個(gè)急脾氣，笑笑馬上就要高考了，我拍耽誤他考試，就著急找你來(lái)詢問(wèn)原委，可能用詞不當(dāng)，你千萬(wàn)要見(jiàn)諒啊?！?br/>
    陳蘇心頭原本有些生氣，畢竟事關(guān)自己的名譽(yù)，要是說(shuō)不清楚，被笑笑姑姑宣揚(yáng)到學(xué)校，自己還怎么做人。

    此刻見(jiàn)韓文玉道歉，又聽(tīng)她的解釋，有些這方面的誤會(huì)似乎也情有可原。

    如此看來(lái)，自己覺(jué)得韓笑笑對(duì)自己有意果然不是錯(cuò)覺(jué)，現(xiàn)在連韓文玉都看出問(wèn)題了。

    “韓醫(yī)生，既然你都提起這事，那我要和你好好說(shuō)說(shuō)。其實(shí)吧，我也是最近感覺(jué)到的，但是也不太敢肯定，你今天找我這么說(shuō)，我反而肯定了。”

    韓文玉一臉懵逼，你在繞口令嗎？

    “到底什么情況??？”

    陳蘇嘆了口氣，說(shuō)道：“我最近感覺(jué)韓笑笑同學(xué)對(duì)我似乎有些過(guò)于注意，前陣子還在提問(wèn)的問(wèn)題本里夾紙條給我，上面寫(xiě)著愛(ài)慕我的話?！?br/>
    “??？真的有這種事？”韓文玉驚呼道。

    “韓醫(yī)生，小聲點(diǎn)?！标愄K連忙勸住韓文玉，咖啡廳里，已經(jīng)有好幾個(gè)人看了過(guò)來(lái)。

    韓文玉捂著嘴巴，定了定神，又端起咖啡喝了一口，才說(shuō)道：“不好意思，我確實(shí)想象不到笑笑會(huì)做這樣的事情?！?br/>
    陳蘇說(shuō)道：“我也想不到啊，韓笑笑同學(xué)以前從來(lái)都比較沉默，不太和人交流，現(xiàn)在忽然變得喜歡和同學(xué)們聊天，講笑話逗人開(kāi)心。

    我從好些同學(xué)那里側(cè)面了解到，他每晚都在各個(gè)同學(xué)微信群里發(fā)笑話段子，平時(shí)課間也喜歡和女生聊天了。

    誰(shuí)知道他突然就給我遞紙條了，你能想象我心里的壓力嗎？”

    陳蘇自打接到韓笑笑的紙條后，其實(shí)心里也蠻憋悶的，現(xiàn)在終于有了韓文玉可以傾訴了。

    韓文玉聽(tīng)到陳蘇口中講述的韓笑笑，只覺(jué)的這人是我家笑笑嗎？

    從小到大，韓笑笑已經(jīng)養(yǎng)成那種拒人千里之外的性格，怎么突然就發(fā)生變化了？

    “陳老師，你說(shuō)的這個(gè)情況，是從什么時(shí)候開(kāi)始的？”

    陳蘇回憶了一下，說(shuō)道：“就是從二模后不久，他有一天上課走神，我提問(wèn)他，他就有些怪怪的，后來(lái)下午我和他單獨(dú)談話后，他就向我保證說(shuō)要考上好大學(xué)。

    從那之后，似乎整個(gè)人就開(kāi)始變化了。哦，對(duì)了，他還參加班級(jí)的籃球隊(duì)了，不過(guò)因?yàn)樗３煽?jī)?cè)?00名外，所以我禁止他參加了?！?