這長拳適合強健體魄,舒張壯骨,并且作為一種搏擊之術(shù),對ri后戰(zhàn)場沖殺大有裨益。
大明恩養(yǎng)武官二百余年,諸多福利諸多恩養(yǎng),并不是平白消受的,而是為了大明戍衛(wèi)邊疆。就比如大同重鎮(zhèn),單單自嘉靖以來與北方蒙古,就是無年不在大戰(zhàn),其余破關(guān),遭遇、突襲、探哨、劫掠、反擊等小戰(zhàn)從無間斷,又有多少邊軍化作枯骨,成為邊墻內(nèi)外一培黃土。
現(xiàn)在鍛煉好,那是生存需要,要不是家中買不起馬匹,張世安還想練練馬術(shù),畢竟戰(zhàn)場上,馬跑得絕對比人快。
想起戰(zhàn)馬,張世安又是一愁,眼看著自己過幾年就要襲職,在戰(zhàn)場上,馬術(shù)jing湛不吝于多一條命,但馬術(shù)這東西又不能一蹴而就,所以必須從現(xiàn)在就開始盤算,這就又是一筆銀子,而且是一大筆銀子。
再說回這家中,就算是領(lǐng)了俸祿,但這大同匯聚南北,米糧價是越來越高,算起來所得也越來越少,簡而言之,就是這俸祿在漸漸貶值,錢越來不值錢。
這些還倒長遠(yuǎn)。
眼下還亟待解決的,就是這一家四口吃飯,總不能總是粗菜淡飯。特別是老張頭,年老體弱,受到一場傷勢,必須營養(yǎng)跟上,而且雖說秋天不似夏季那么炎熱,但傷口也要注意,不能單靠陳嬸用自家傳下的草藥,還得去請個郎中再好好看看,又是一筆花費。
這一項一項,都是銀子,原本志向遠(yuǎn)大的張世安,突然發(fā)覺老張頭這一傷,可算是把家里積蓄的問題全都揭開了。
所有一個問題,其實也能歸到一個問題,那就是沒錢。
沒錢!沒錢!
張世安揮拳有力,虎虎生風(fēng),仿佛眼前有好多銀山,打碎就可搬回家。
直讓蹲在院中石凳上的小丫頭,在旁邊看的津津有味,心說少爺這拳練的越發(fā)好看了,比那街上賣藝逗樂的猴子還要靈活。
遠(yuǎn)空的墨蘭漸漸清澈起來,宛若深池大湖,顏se由深入淺,一直蔓延向東方邊際,那巍峨的大同城墻與天相交的一線,已經(jīng)冒出一線金邊,眼看著這練拳,一練就是大半個時辰。
張世安氣喘吁吁,練拳之后,全身透著一股子熱氣揮發(fā),北方入秋已經(jīng)涼了,清晨身上散熱的體汗霧氣都能夠看見。
閉目深深吸入幾口涼風(fēng),調(diào)整吐納,平心靜氣,張世安頓時覺得自己腹中饑餓,那一頓稀薄的早膳已經(jīng)消化完了。
院中飄起了濃濃的肉香,張世安雙目一睜,就見石桌上擺著一碗熱騰騰的米粥,所有香氣均是來自與它,而在玲瓏身旁,陳嬸正守候在一邊,已經(jīng)把小丫頭從石凳拉了下來,強按著她坐在了石凳上。
張世安看向陳嬸,三十多歲就有老態(tài),雙鬢銀絲可見,此時面目暗淡,身形憔悴,昨夜忙了一晚,今ri起得又早,見到自己練拳完畢,趕緊笑著端起石桌上那碗熱粥,送到跟前。
這粥紅黃相間,聞著便是香味四溢,小丫頭咕咚著小嘴巴,趁著她娘給少爺送粥的片刻,立刻從凳子上跳了起來,雙手捂著香臀,這天干氣冷的,石凳也是凍著屁股,剛剛被娘按在凳子上,心想也不知道凍壞了沒有。
陳嬸,老張頭吃過沒有?張世安接過熱粥,此刻天還未完全亮,熱粥冒著熱氣,燙著兩手,暖人心扉,看著這粥,彌漫著一股子雞湯味道,但似有不同。
奴家給少爺送粥前還看過,張爺還在打著呼嚕。陳嬸回答。
這就好。張世安看向粥,迷糊稠密,油黃的是湯汁,其中還有肉丁。陳嬸,這雞湯粥還是留給老張頭吧。
少爺放心,張爺?shù)碾u湯都在,這粥里就放了一勺湯,那肉丁還是年前屯下的腌肉,就剩下了銅錢那么大,奴家看了就一起放了進(jìn)去。別看陳嬸昨天嚇得哭了一晚,慌里慌張沒有主張,這西院上下的家事全靠她一人搭理,從來也是井井有條。
那就好。張世安接過粥,抿了一口,便讓陳嬸準(zhǔn)備準(zhǔn)備,今ri顧輛馬車去領(lǐng)取俸祿。
陳嬸猶豫再三,昨ri老張頭的事還是讓她有些心悸,張世安看出他的擔(dān)憂勸慰一番,應(yīng)了一聲退了下去,這一家子生火做飯,打掃收拾,全需她一人co持,如今這親兵老張受了傷,她肩上的活更重了。
等陳嬸走出院子,張世安將粥遞給小丫頭,小丫頭眼巴巴地捧著,也不動嘴,惹得張世安一陣驚奇:你這丫頭,難道不餓?
小丫頭咽著口水:給娘吃。
任憑自己前知兩千年,后知四百年,并且自己還是個官二代,居然混得一家老小連口雞湯肉粥都舍不得喝。
接過小丫頭遞上的布袋,里面裝著文房四寶,看過還在熟睡的老親兵,睡的看起來還好,也叫人放心了點。
帶著強烈的缺錢危機感出了家門,今ri不同昨ri,張世安并未穿上牛皮甲,而是昨夜的生員服飾,今ri不是去協(xié)助守城,而是去都司儒學(xué)上學(xué)。
軍人身份,文人打扮,這就是文武雙全,代表了歷代大明皇帝對于世襲武官的殷切希望。
大明皇朝,制度層層相扣嚴(yán)密,建立完善的武官世襲制度之后,天子又怎么會忽視武官子弟的軍事教育問題?
早太祖洪武年間,就在兩京設(shè)立武學(xué),又在各地設(shè)立都司,衛(wèi)學(xué),讓世襲武官的子孫能夠接受教育。以后的各代皇帝,又將這個制度不斷完善推廣,因此武人教育也很興盛。
原本朝廷要求世襲子弟riri讀書學(xué)習(xí),每五天到校場集體co練,每月逢初一十五還要練習(xí)she箭騎馬,然后各地的總兵等各級軍官,還得親自考核測驗,已達(dá)到讓這些學(xué)生成為合格軍人的目的。
但自從太宗朱棣廢除了靖難武官的任職考核制度,加上承平ri久,久而久之連正式的武官考核都形同虛設(shè),就更別提各地不需考核的武學(xué)了。不僅教授官訓(xùn)導(dǎo)官教學(xué)不嚴(yán),各都司衛(wèi)所也不重視,而且晉升道路狹窄,除了身份有些特權(quán),對于大多數(shù)命中做官的武官子弟來說,真沒多大吸引力。
到了本朝嘉靖皇帝即位,這皇帝對于各地的學(xué)風(fēng)十分重視,文武并重,要求嚴(yán)格執(zhí)行制度,所以這些年都司衛(wèi)學(xué)才熱鬧起來。
昨ri,本來就是規(guī)定的五ri輪co的時候,學(xué)習(xí)軍法營制,如今局勢不穩(wěn),都司就提前一天干脆下令讓這些軍生去協(xié)助守衛(wèi)城門。
太陽不過過剛剛露出天際,都司儒學(xué)的門口就開始熱鬧,外面的落馬石外有人在仆人的幫助下依次下馬,也有人也都同張世安一般,提著文房四寶走步進(jìn)入。
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