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姐姐和弟弟做的故事 黎淼關(guān)了工作聊天頁(yè)面環(huán)視了

    黎淼關(guān)了工作聊天頁(yè)面,環(huán)視了一圈辦公室。

    二組人沒(méi)約到會(huì)議室,橙西帶著他們,直接在工位上討論,面色嚴(yán)肅,聲音細(xì)碎。

    角落里的一組人昨天熬了大夜,多數(shù)人請(qǐng)了假,座位是空的。

    負(fù)責(zé)剪輯的高老師和趙老師跟著加班,現(xiàn)在在座位上呼呼大睡,仔細(xì)聽(tīng)還有呼嚕聲。

    雅慧新訂的每周鮮花剛到,撕下包裝時(shí)發(fā)出“咝咝啦啦”的聲音,插進(jìn)花瓶里艷紅淺粉堆在一起,很小清新。

    不知不覺(jué),來(lái)公司就快要一年了,依稀記得剛來(lái)時(shí)的拘謹(jǐn)和尷尬。

    本來(lái)以為,行業(yè)內(nèi)頂級(jí)公司,福利又好,會(huì)一直安穩(wěn)待下去。

    沒(méi)想到,這么快就要走了。

    她沒(méi)辦法面對(duì),也不想跟不相關(guān)的人解釋太多。

    因?yàn)椴幌氡话参浚τ诩傺b聽(tīng)進(jìn)去安慰后,偽裝解脫姿態(tài)。

    最重要的是,她不能拿自己的身體開(kāi)玩笑。

    或許,遇到喬亦陽(yáng)之前,還會(huì)搏一搏。

    莽撞拼個(gè)前程,大不了就是被刺激到無(wú)法承受,死了還能一了百了。

    可遇到喬亦陽(yáng)以后,黎淼想珍惜生命。

    想要好好活著,想要未來(lái)的每一天都和他在一起。

    “華哥你好,很抱歉給你發(fā)這條消息,經(jīng)過(guò)我慎重思考,我決定于今日正式向您提出離職,感謝您過(guò)去一年的培養(yǎng)。在正式離職之前,我將會(huì)將我的工作全部交接給楊雅慧。真誠(chéng)地希望公司未來(lái)發(fā)展越來(lái)越好!”

    黎淼在心里順了一遍話術(shù),剛打出去“華哥你好”四個(gè)字,母親的電話忽然打進(jìn)來(lái)。

    “喂,媽?!?br/>
    “喂?!睘榱瞬坏⒄`她工作,張蓮一開(kāi)口就直奔主題,“你打第三針疫苗了沒(méi)?”

    “打了啊,不是把截圖發(fā)給你了嗎?”

    “是啊,我也記得你打了?!睆埳徱餐{悶,“那怎么社區(qū)又給我打電話,催你打疫苗,怪事。”

    知道她還在上班,張蓮跟她說(shuō)完過(guò)年記得回去登個(gè)記就要掛電話,但這正好趕節(jié)骨眼上,黎淼順便就把要辭職的事跟她說(shuō)了。

    “為什么???”張蓮問(wèn),“這家公司你不說(shuō)挺好的嗎?”

    黎淼實(shí)話說(shuō):“領(lǐng)導(dǎo)新給的選題,我做不了?!?br/>
    “還有你做不了的?”張蓮對(duì)她的能力很有信心,勸道,“要是壓力大,你就跟領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)點(diǎn)時(shí)間,好好聊,盡量別辭職,大環(huán)境不好,好工作不好找。而且這不也快過(guò)年……”

    “不是?!崩桧荡驍?,“是這次的選題跟校園暴力有關(guān)?!?br/>
    張蓮更不解:“學(xué)生打架有什么做不了的?采訪學(xué)校老師不就行了?”

    “……”黎淼抿了抿嘴唇,“忙,掛了?!?br/>
    她語(yǔ)氣一下子沉下去,張蓮感覺(jué)到她心情不好,但既然她說(shuō)要掛電話,她還是什么都沒(méi)問(wèn),直接掛了。

    黎淼盯著飲水機(jī)上咕嚕咕嚕冒泡的藍(lán)色桶發(fā)呆。

    人往高處走,水往低處流,不變的是,世間萬(wàn)物都在前進(jìn)。

    好像只有她,被困在原地。

    其實(shí)她可以理解的,每個(gè)人每天生活中都會(huì)發(fā)生許多大事小事,遺忘一件沒(méi)有發(fā)生在他們身上的事,理所當(dāng)然。

    也可以理解,他們忽略了,當(dāng)事人還沒(méi)忘。

    因?yàn)樘宄@世上沒(méi)有感同身受,所以那件事過(guò)去以后,她就算難過(guò),就算恐懼,也沒(méi)有再跟任何人提起過(guò)。

    同時(shí)她也知道,沒(méi)資格要求除了她以外的任何人,記得這件事。

    被遺忘是她明知甚至刻意引導(dǎo)的結(jié)果,可是,當(dāng)知道真的被徹底忘記,還是有點(diǎn)難過(guò)。

    黎淼吸了吸鼻子,看向窗外。

    天空從早上起來(lái)天就很暗,云層是死氣沉沉的銀灰色,看來(lái)要下雪。

    收回視線,黎淼繼續(xù)編輯消息,卻發(fā)現(xiàn)“華哥你好”四個(gè)字已經(jīng)不小心被按出去了。

    而且阿餅已經(jīng)看見(jiàn),并且回復(fù)了她,“怎么了?”

    她電話打了三分多鐘,估計(jì)是看她沒(méi)有回,阿餅又問(wèn):“需要跟我討論嗎?”

    她要離職,他還在想討論工作,后面的話黎淼尷尬得都不知道該怎么接。

    逃避可恥但有效,她看到左上角蹦出來(lái)提示數(shù)字“3”,切出去和阿餅的對(duì)話框,去看其他消息。

    三條消息都是喬亦陽(yáng)發(fā)的、

    【喬:四中的那個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)報(bào)警了】

    【喬:昨天不是說(shuō)聯(lián)系不到四中的人么】

    【喬:現(xiàn)在有了】

    很巧,他說(shuō)的是她現(xiàn)在最煩惱的事。

    黎淼眨了眨眼,腦袋拼命轉(zhuǎn)了一圈。

    新聞這事,可大可小,可精可粗。如果有喬亦陽(yáng)在中間,那她得到消息就輕松很多。

    到時(shí)候不做真人采訪,只寫(xiě)新聞稿和做事件總結(jié),似乎很容易就能把這個(gè)選題搞定。

    而且,張蓮說(shuō)得對(duì),今年的就業(yè)環(huán)境不好,她還是能茍就茍。

    怎么喬亦陽(yáng)給她發(fā)消息之前,她就沒(méi)想到這條路呢?。?!

    黎淼開(kāi)心地連著回復(fù)他好幾個(gè)親親的表情,切換回和阿餅的聊天界面,邊慶幸剛才看了喬亦陽(yáng)的消息邊快速打字:沒(méi)事啦華哥,就是想跟您說(shuō)我找到四中的聯(lián)系人了!

    阿餅好像一直在等她回復(fù)。

    因?yàn)橄偘l(fā)過(guò)去,他就秒回了好幾個(gè)大拇指,說(shuō):厲害。

    喬亦陽(yáng)回她:這么開(kāi)心?

    黎淼有樣學(xué)樣,也發(fā)了好幾個(gè)大拇指給他,說(shuō)厲害。

    隔了好幾秒,喬亦陽(yáng)才說(shuō):這個(gè)表情我上次見(jiàn),是我媽發(fā)的。

    黎淼低頭,偷偷笑了好久。

    -

    后來(lái),黎淼甚至都沒(méi)去過(guò)四中。

    她把需要采訪的部分安排給其他人,其他消息,她都是在派出所外面問(wèn)的。

    竭盡全力,避開(kāi)所有會(huì)刺/激到她的畫(huà)面。

    但盡管如此,當(dāng)她得知四中的學(xué)生是在體育課自由活動(dòng)時(shí),被幾個(gè)女生逼到墻角施暴,還是無(wú)法控制地聯(lián)想到自己身上。

    是高二下學(xué)期,剛期中考試結(jié)束后每幾天的體育課。

    那天黎花親戚忽然到訪。

    還沒(méi)到五一,她貪涼,吃了幾根冰棍,導(dǎo)致那次的姨媽劇痛無(wú)比。

    課間,班里所有人都已經(jīng)提前去操場(chǎng)玩,黎花坐在座位上,疼的小臉煞白。

    一般情況下,學(xué)生不允許進(jìn)非非本班班級(jí),但喬亦陽(yáng)當(dāng)時(shí)透過(guò)教室窗戶,看見(jiàn)黎花難受成那樣,也顧不上什么紀(jì)律,進(jìn)到他們班,走到她座位旁邊,蹲下問(wèn):“你怎么了?”

    黎花真是難受死了,好像有個(gè)電鉆工人在鉆她小腹,一下一下的,工人們又時(shí)不時(shí)在她小腹里猛踹。

    她都恨不得把肚子剌下來(lái)扔了,感覺(jué)都比這樣折磨她好受。

    她疼到說(shuō)不出來(lái)話,面對(duì)喬亦陽(yáng)的問(wèn)題,只能擺手。

    但喬亦陽(yáng)沒(méi)能理解她擺手的意思。抬胳膊,碰了碰她的手。

    青澀年紀(jì),總是不肯捅破一層關(guān)系的少年少女,輕輕碰手,已經(jīng)是曖昧到心尖發(fā)顫的肢體接觸。

    春風(fēng)拂面,涼風(fēng)也甜。

    他心跳加快,可是卻沒(méi)停。

    喬亦陽(yáng)攥住她發(fā)白的指尖:“怎么這么涼?”

    姨媽疼就是好一陣壞一陣,熬過(guò)了最疼的那陣,黎花有了一點(diǎn)力氣。

    “喬亦陽(yáng)。”黎花叫他,語(yǔ)氣里帶著“你怎么連這都看不出來(lái)”的無(wú)奈。

    她趴了太久,長(zhǎng)時(shí)間弓著背有點(diǎn)喘不上來(lái)氣,一邊叫他名字,一邊直起腰,但是一不小心用力過(guò)猛,后背靠著椅子整個(gè)人向后仰。

    柔軟的馬尾辮跟隨地心引力垂到座椅后,肚子又隱約有要疼起來(lái)的趨勢(shì),她來(lái)不及想措辭,直說(shuō):“我姨媽來(lái)了?!?br/>
    喬亦陽(yáng)沒(méi)明白她為什么要說(shuō)這個(gè),回頭看了眼只有同學(xué)的走廊,問(wèn):“哪呢?”

    黎花:“……”

    他不是有姐姐嗎?怎么會(huì)不知道這個(gè)。

    這真不怪喬亦陽(yáng)。

    喬雨平時(shí)在他面前很豪放,月經(jīng)就說(shuō)月經(jīng),從不用姨媽或者親戚之類(lèi)的詞。

    所以他并不知道姨媽的指代。

    肚子果然又疼起來(lái)了,黎花預(yù)感又要沒(méi)勁,有氣無(wú)力地跟他說(shuō):“幫我叫下老婁?!?br/>
    老婁是班主任,這要是叫其他班別人去,她得考慮考慮,但既然對(duì)方是喬亦陽(yáng),她就沒(méi)什么好想的。

    畢竟是整個(gè)辦公室的大紅人。

    “行。”喬亦陽(yáng)松開(kāi)她手,站起來(lái)拍了拍她頭頂,“你乖乖的?!?br/>
    黎花:“……”

    他怎么今天,忽然對(duì)她這么親密。

    忽然就逾距了。

    難道是,拿了她的準(zhǔn)考證以后,看了幾個(gè)晚上她的一寸照片,就無(wú)法自拔地發(fā)了瘋似的愛(ài)上了她?

    黎花紅著臉,撥了撥被他拍亂的頭發(fā)。

    疼到冰涼的身子竟然熱了起來(lái)。

    這時(shí)后排有人說(shuō)話,問(wèn)她:“你倆在一起了?”

    黎花訝異回頭,意外地發(fā)現(xiàn)許晨光竟然也在班里。

    所以,剛才,她都看見(jiàn)了?

    黎花臉更紅。

    ……好羞恥。

    她忽略她的問(wèn)題,另外問(wèn)道:“你怎么沒(méi)去上體育課?”

    許晨光把放在桌洞里的手拿出來(lái),搖了搖手機(jī):“跟我老公聊天呢,不想去,你是不是等會(huì)兒得開(kāi)假條?”

    “肯定啊。”

    話音剛落,老婁抱著一沓子書(shū)本進(jìn)班。

    她的目光在黎花和許晨光兩人身上游離幾圈后,停在黎淼身上,聲音溫和:“是不是身體不舒服?”

    黎花白著臉點(diǎn)頭。

    老婁從懷里抱著的一堆書(shū)本里拿出一張白紙,隨便找了張空椅子坐,給她寫(xiě)了張不上體育課的假條。

    體育老師事多,要求學(xué)生不上課必須得有假條,老師家長(zhǎng)的都行,這也是她讓喬亦陽(yáng)叫老師過(guò)來(lái)的原因。

    寫(xiě)完,她把假條黎花桌上,也溫柔地拍了拍她的頭,等轉(zhuǎn)過(guò)頭跟跟許晨光說(shuō)話,語(yǔ)氣就凌厲多了:“你趕緊上體育課去!”

    許晨光把袖子放下來(lái),手縮進(jìn)袖子里,用長(zhǎng)袖遮住手機(jī),看也不看老婁一眼,吊兒郎當(dāng)?shù)爻鋈ァ?br/>
    她出去后,老婁問(wèn):“你倆又玩一起去了?”

    黎花食指在假條上畫(huà)圈圈,搖頭。

    老婁語(yǔ)氣嫌棄:“別跟她玩,她這輩子算完了?!?br/>
    黎花抿唇,沒(méi)吭聲。

    她聽(tīng)說(shuō)了,許晨光期中考試考語(yǔ)文的時(shí)候一直在睡覺(jué),但好像所有老師都已經(jīng)對(duì)她失望,沒(méi)人搭理她。

    也聽(tīng)說(shuō)她想去上職高,但她父母不同意,而且還很生氣,好像把她打的很?chē)?yán)重,還過(guò)來(lái)找老師,讓老師多管教她來(lái)著。

    許晨光想去職高這事,黎花一直知道,她從高一剛?cè)雽W(xué),軍訓(xùn)那會(huì)兒,就想去職高。

    但她學(xué)習(xí)還不錯(cuò),中考分也高,父母肯定一直不同意。

    怎么說(shuō)呢。

    作為同學(xué)來(lái)說(shuō),她現(xiàn)在確實(shí)不喜歡許晨光,就算老師也同樣不喜歡許晨光,她也不會(huì)把她知道的事跟老師聊。

    也不是說(shuō)義氣,就是覺(jué)得沒(méi)必要。

    過(guò)好自己就完了,管別人干嘛。

    這時(shí)候上課鈴響了,老婁后面還有課就走了,臨走前沒(méi)忘囑咐她,趕緊下樓,把假條給體育老師。

    黎花摸了摸肚子,感覺(jué)沒(méi)那么疼了,正要起來(lái),剛出去的許晨光又回來(lái)了。

    她皮笑肉不笑地跟黎花商量:“你假條上補(bǔ)個(gè)我名字吧?!?br/>
    黎花看了眼假條,老婁開(kāi)頭慣性留了兩個(gè)字的空格,許晨光的意思就是把她名字加在那。

    她不想跟許晨光同流合污。

    也不禁想,萬(wàn)一這事被發(fā)現(xiàn),老婁會(huì)不會(huì)覺(jué)得,她說(shuō)“沒(méi)跟許晨光玩”是騙人的。

    可她也不知道該怎么拒絕許晨光。

    黎花不想和她交惡,也不想得罪她。

    許晨光等了會(huì)兒,沒(méi)等到黎花回答,就自顧自拿起前座隨便一個(gè)人的黑色碳素筆,抓過(guò)黎花放在一邊的假條,把自己的名字補(bǔ)在她的名字前面。

    于是假條就變成了,“許晨光、黎花同學(xué)今天身體不適……”

    都已經(jīng)白紙黑字地寫(xiě)上了,黎花回天無(wú)力,拿起假條,和許晨光一前一后下樓。

    當(dāng)時(shí)許晨光站在樹(shù)蔭下,她走上前,把假條交給孫老師。

    意外就出在她給假條的那個(gè)瞬間——

    孫老師才掃了一眼,直接撕了假條,幾個(gè)箭步跨過(guò)她,扔到許晨光身上,呵斥道:“許晨光是吧?自己把名字寫(xiě)假條上是吧?”

    同學(xué)們的目光都被吸引過(guò)來(lái),一起上體育課的還有高一某個(gè)班,也看過(guò)來(lái)。

    當(dāng)時(shí)不要說(shuō)許晨光,連在隊(duì)伍外面的黎花,都覺(jué)得尷尬死了。

    她借著肚子疼,悄悄蹲下來(lái),試圖降低自己的存在感。

    “不想上體育課就給我滾!”孫老師怒罵。

    許晨光什么也沒(méi)說(shuō),聳了聳肩,轉(zhuǎn)身朝教學(xué)樓走。

    可能是她毫不在意又散漫的態(tài)度再度激怒到孫老師,所有人第一次看老師那么生氣,不顧形象地沖著她背影喊:“既然不想上我的課,以后我的課你都不用來(lái)了,想干嘛干嘛!”

    黎花不知道,老師是怎么一眼看出假條有問(wèn)題的。

    她雖然也有點(diǎn)害怕會(huì)被牽連,但是看許晨光挨罵,她還是在明知不應(yīng)該的情況下,爽到了。