彈簧所受拉力等于彈簧的勁度系數(shù)乘以被拉伸的長度，如果拉伸的長度超過了彈簧的彈性限度，恭喜你，如果你拉的是一個碳素筆的那個，那么你會獲得一個可以掏耳朵的爽歪歪；而壓力等于，額，如果你想把彈簧壓得彈不回來，你需要把彈簧的截面壓成橢圓。

    世間萬物皆有彈性。

    情緒這個虛無縹緲的也有彈性。

    小文還有半個月就要幼兒園升小學了，可是他不開心。

    知識淵博的他在幼兒園里混的風生水起，而且美好的夏天意味著可以看到好多小妹妹穿得花枝招展的，小腿小胳膊的，又白又嫩，蹦蹦跳跳地，甚是可愛，小文最喜歡這種無憂無慮還不怎么費腦子的時光了，自從他知道自己還要上小學，上完小學還有個初中這么玩意兒，他知道自己的好日子到頭了。

    吃完早飯，小文沒有跟爸爸打招呼，自己背上小書包就出門了。

    沿著自己熟悉的小道，慢慢騰騰地來到校車停站牌這里，雙手插在口袋里，晃著背后的書包，無聊得很。

    校車遠遠地出現(xiàn)了，然后快速一個大拐彎，幾乎就要出現(xiàn)漂移了，可還是司機還是忍住了，畢竟這是校車，不是賽車。

    咔呲，校車穩(wěn)穩(wěn)地停在小文的面前，車門哐當一聲開了。

    嗨，小文吶，你是一個人嗎？司機笑瞇瞇地看著一看愁容的小文。

    哼，聽聽，你說的這是人話嗎？小文嘟囔著。

    哈？司機不明白小文在說什么。

    小文的爸爸氣喘吁吁地看著小文上了校車，使勁一跺腳，氣憤道，也不說等等我！

    小文從車窗里看到遠處氣得直跺腳的爸爸，嘴角一翹。

    老司機啊，還不走嗎？還要等多久？自己都上來了，也沒有其他人上來，小文看到校車司機沒有開動校車，就問。

    走走走，這就走，等沖完電就走。嘿！說誰老呢？俺今年才三十，哪兒老啦？司機正在擦前面的車玻璃，轉(zhuǎn)過頭來，老臉通紅的，看著小文，手里的抹布使勁一甩。

    小文切的一聲，歪著腦袋看著天上的白云。

    要下雨啊。小文小聲預測道。

    你懂個屁！校車司機的聲音從口里說出，傳到前面的車玻璃，在反彈回來，傳到了小文的耳朵里。

    比你懂得多就行！小文都不屑跟校車司機說話。

    好，我問你，一千四百九十六乘以三千二百五十一，等于多少？校車司機回頭嘿嘿一笑。

    等于六。小文毫不猶豫就給出了答案。

    哈！你錯了！怎么可能等于六！你不是說你知道的比我多么，這就答不上來了吧！司機哈哈大笑起來。

    錯不錯不重要，重要的是我能在一瞬間給出答案，你能嗎？小文搖了搖頭。

    你！行，你%#！司機不想再跟后邊這個小兔崽子說話了。

    話說，你是不是昨晚沒給校車充電？還是說，你忘了？小文等的有些不耐煩了，感覺都要遲到了。

    別瞎說，沒有的事兒！說完，司機咣咣兩下就啟動了校車。

    真沒勁，連個謊都不會圓。小文又表現(xiàn)出了對司機的鄙視。

    之后，校車又陸陸續(xù)續(xù)地接上了其他幼兒園的學生，就在校車沒電的那一刻，通過慣性，穩(wěn)穩(wěn)停在了校園門口。

    小朋友們再見！小車司機可愛地和下車的學生打著招呼。

    話說，你一會兒怎么開回去？小文是最后一個下車的，站在車門，回頭鄙視地看著司機。

    不用你操心，好吧！你趕緊走！我要關門了！車里的冷氣都跑光了！司機瞪了一眼小文，趕緊催促道。

    小文噗嚓噗嚓地走向教室，突然感覺聲音不對，低頭一看，你妹啊，怎么穿著拖鞋就出來了？但是，感覺好舒服啊，比穿涼鞋爽多了。于是乎，小文心情不錯，感覺今天會是美好的一天呢！

    嘩啦啦，還沒到中午，大雨就下了起來。

    趴在窗前，瞅著外面朦朧的景色，小文不停地唉聲嘆氣。

    我們的小天才嘆什么氣呢？美麗文靜的女老師走了過來，坐在小文身邊，一起看著外面。

    下雨了唄！還能怎么著？小文總覺得身邊的人怎么凈問一些小孩子的問題。

    咦，原來我們的小天才在下雨的時候會很憂愁呢！真是個多愁善感的人??！女老師瞇著個眼看著小文。

    小文上上下下看了一遍女老師，感覺今天的她跟往常沒有不一樣啊，可是說話怎么這么傻里傻氣的呢？

    你是不是想到了什么不開心的事情，所以才這么安靜的？女老師摸了摸小文的腦袋。

    是啊。小文覺得女老師就這點兒好，善解人意，當然，手上的技術也了得，每次一摸自己的腦袋，就感覺舒服極了，思緒也開闊了，思考也敏捷了，眼光也獨特了，反正就是，腦子更好使了。

    能跟我說說唄？女老師把下巴枕在手背上，看著小文。

    跟你說說也無妨，但是，你可千萬別跟其他人講。小文很是認真地看著女老師那美麗的眼睛，主要是看她的瞳孔的顏色，藍洼洼的，很好看。

    好的，我保證不跟別人說！女老師一聽，有東西，得認真點兒。

    那好，那我就跟你說道說道。

    噗呲！女老師一下子笑場了。

    咋了？

    沒事兒，你繼續(xù)。

    真是的，沒問題別打岔！小文白了一眼女老師。

    是，老師！女老師煞有其事地舉著左手。

    你應該知道，我們上完幼兒園就會繼續(xù)上小學吧？

    嗯，這有什么問題嗎？女老師點了點頭。

    有問題！問題可大了我跟你說！小文的語氣一下子就重了許多，就差擼袖子了。

    哦？

    可不是嗎！你看，我們的幼兒園生活多么快樂，多么自由，多么美好，是吧？一上小學呢，就天天上課，上完課還要做作業(yè)，做不完還要被老師罰，做完了還要交上去，做的不好的還要重做，嚴重的甚至還要叫家長！你看看，這是人過的生活嗎？小文越說越氣憤。

    你……你聽誰說的？你媽媽？上小學哪有你說的那么恐怖！女老師微微一笑。

    你別管誰說的，你就告訴我，是不是這么個情況吧。小文很嚴肅的看著女老師，如果她說謊，那以后不跟她玩了。

    好吧，小學差不多是這個樣子的。但是，它是我們每個人都必須經(jīng)歷的教育過程啊。女老師的語氣開始認真了起來。

    哦？難道每個人只有上過小學才能長大成人？小文反問道。

    不是，但是你得接受素質(zhì)教育吧，你得會識字會算數(shù)什么的吧，如果你不上小學的話，你怎么學會這些呢？女老師突然想到了這個觀點。

    我可以自學啊，不用天天到學校，還要交學費，寫作業(yè)，考試什么的，太麻煩了。小文腦袋一甩。

    可是，不是每個人都像你這么聰明呀！女老師笑瞇瞇地看著小文。

    也對。小文被這句話說服了，點了點頭。

    中午飯是學校組織食堂的師傅親自送到教室里，這可樂壞了那幫小孩子。

    午飯剛吃飯，外面的雨就停了。

    早知道就該早點吃午飯。小文悶悶不樂地敲了敲碗。

    小文，我這里還有個饅頭，我吃不下了，給你吃吧！這時候走過來一個可愛的小女孩，個頭不高，扎著兩個小辮子，唇紅齒白，小嘴微開，握著饅頭遞在小文面前。

    謝啦！正好還有點兒菜湯，真是太及時了。你坐那兒吧，別傻站著了。小文接過饅頭一大口就咬下去一半，指了指對面的位置。

    哦，那什么，聽說你今天是一個人來學校的？小女孩有些緊張，時不時瞄一下小文。

    小文的年紀不大，可是顏值很高，屬于那種男女老少通吃的那種。

    對啊，你不是么？小文撲啦啦地吸著菜湯和米湯混合的，額，湯。

    我可沒有你那么勇敢，我媽送我來的。小女孩繼續(xù)擺弄著自己的衣服。

    哦。小文你就會一個哦？

    那什么，你聽說了沒？聽說上完幼兒園還要上小學！小女孩終于鼓起勇氣說出了自己憋了很久的一句話。

    早就知道了，怎么，聽你這口氣，難道也不想上？小文終于抬起頭開始正視小女孩了。

    小女孩被小文的突然抬頭嚇了個措手不及，趕緊低下頭，小臉紅通通的，微微點了點頭。

    兩個月之后，小文背著書包不情愿地在父母的拖拽下來到了一個他認為是地獄的地方。在一個很大的教室里，小文看到了那個小女孩，朝她點了點頭。

    趁著父母閑聊，小文拉著小女孩偷偷跑了出來。兩個人跟做賊似的，怕的要死，然后看著彼此，哈哈大笑起來。

    小學，初中，高中，兩人一起走過了十二年，度過了快樂的十一年。

    高三緊張的學習，加上父母給的巨大壓力，以及最近幾次的學習成績和班級排名的不斷下滑，小文得了抑郁癥，整天愁眉苦臉，悲觀的情緒充斥著大腦。

    沒過多久，小文走失了。

    女孩的父母和小文的父母到處尋找，之后還報了警。

    找了好多年，都沒有找到小文。

    好多年以后，在水星的一個山頭上，有人發(fā)現(xiàn)了一個燒成灰的宇航服和一個耐高溫的復合板，上面寫著一串數(shù)字：4863496。

    完。