§§§1、你必須好好利用每一分鐘

    在孩子成長(zhǎng)的道路上的某個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我們對(duì)孩子所說(shuō)的看似不經(jīng)意的一句話，恰恰可能是對(duì)孩子雪中送炭一般的溫暖，抑或是心靈最黑暗處的點(diǎn)點(diǎn)燈光這句不經(jīng)意的話很可能會(huì)根植于孩子內(nèi)心的深處，指引著孩子人生的方向。

    一句話可以澆灌孩子的心靈，一句話可以成就孩子的一生，一句話可以打造孩子光輝的未來(lái)。希望我們的每一句話都能成為孩子成長(zhǎng)路上的加油站。

    時(shí)間是最不值錢的東西，也是最寶貴的東西，因?yàn)橛辛藭r(shí)間，我們就有了一切。

    ――萊尼斯科特?漢密爾頓是美國(guó)著名花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員。他的母親原來(lái)只是一名普通的中學(xué)教師，但她十分珍惜時(shí)間，充分抓住每一分鐘刻苦自學(xué)，后來(lái)終于成為鮑靈格林大學(xué)婚姻家庭系的副教授。她經(jīng)常對(duì)漢密爾頓說(shuō)：“上天給你的生命不過(guò)是許多分鐘，而且是有限的。從你出生的那一天開始，你就只有這么多分鐘的生活，因此，你必須好好利用每一分鐘。”

    在人的一生中，每天我們都可以自由地、任意地選擇如何處理自己所擁有的每一分鐘。你既可以把它消磨在咖啡屋和酒吧里，也可以將它花在研究室或運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。

    由于母親的影響，漢密爾頓十分珍惜時(shí)間，他抓緊每一分鐘訓(xùn)練。辛勤的汗水，終于換來(lái)了豐厚的回報(bào)，他在1981～1984年連續(xù)4次獲得世界冠軍。

    教子智慧啟悟：

    “一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這樣的古訓(xùn)應(yīng)該讓孩子知道。其實(shí)，寸金不是難買寸光陰，而是根本不可能買到光陰。在這個(gè)世界上，生命或者是時(shí)間，永遠(yuǎn)是一張單程車票，永遠(yuǎn)都不可能有回程。

    有人說(shuō)時(shí)間就是金錢，其實(shí)，時(shí)間有時(shí)比金錢更珍貴。珍惜時(shí)間就是珍惜生命。孩子能否安排好自己的時(shí)間，與他的學(xué)習(xí)效率有很大的聯(lián)系。如果父母在早期教育中讓孩子養(yǎng)成了良好的時(shí)間觀念，就等于給了孩子知識(shí)、力量、聰明和美好的開端。因?yàn)樯朴诶米约簳r(shí)間的人將會(huì)獲得高效率的辦事結(jié)果，也是最能出成績(jī)的人。孩子如果不珍惜時(shí)間，當(dāng)然就無(wú)法合理安排時(shí)間，這樣的孩子往往缺少自我控制的能力，缺乏不斷前進(jìn)的動(dòng)力。所以，在孩子不善于利用時(shí)間時(shí)，我們應(yīng)該運(yùn)用一定的方法幫助孩子養(yǎng)成合理安排時(shí)間的好習(xí)慣。

    伏爾泰對(duì)時(shí)間有這樣一段解釋：“最長(zhǎng)的莫過(guò)于時(shí)間，因?yàn)樗罒o(wú)窮盡；最短的也莫過(guò)于時(shí)間，因?yàn)槲覀兯械挠?jì)劃都來(lái)不及完成。在等待的人，時(shí)間是最慢的；在作樂的人，時(shí)間對(duì)他是最快的。它可以擴(kuò)展到無(wú)窮大，也可以分割到無(wú)窮?。划?dāng)時(shí)誰(shuí)都不加重視，過(guò)后誰(shuí)都表示惋惜；沒有它，什么事都做不成；不值得后世紀(jì)念的，它都令人忘卻；偉大的，它都使它們永垂不朽。”

    我們應(yīng)該做三件事情：一，讓孩子認(rèn)清時(shí)間的價(jià)值，要珍惜時(shí)間；二，要求孩子作息有規(guī)律，不lang費(fèi)時(shí)間；三，讓孩子按照任務(wù)輕重緩急的原則合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。

    看看富蘭克林是怎樣安排作息時(shí)間的吧！

    富蘭克林是美國(guó)著名的科學(xué)家、《獨(dú)立宣言》的起草人之一。有人問(wèn)他：“您怎么能夠做那么多的事情呢？而上帝也不多給您一點(diǎn)兒時(shí)間呀！”

    “你看一看我的時(shí)間表就知道了。”富蘭克林答道。他的作息時(shí)間表是什么樣子的呢？

    5點(diǎn)起床，規(guī)劃一天的事務(wù)，并自問(wèn)：“我這一天要做好什么事？”

    8點(diǎn)至11點(diǎn)，14點(diǎn)至17點(diǎn)，工作。

    18點(diǎn)至21點(diǎn)，吃晚飯、談話、娛樂、回顧一天的工作，并自問(wèn)：“我今天做好了什么事？”

    朋友勸富蘭克林說(shuō)：“天天如此，是不是過(guò)于……”

    “你熱愛生命嗎？”富蘭克林?jǐn)[擺手，打斷了朋友的談話，說(shuō)：“那么，別lang費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?！?br/>
    對(duì)任何人來(lái)說(shuō)，時(shí)間都是生命，時(shí)間有限，當(dāng)失去它時(shí)，生命也走到了盡頭。在時(shí)間安排利用這一點(diǎn)上，希望我們真正能夠幫助孩子做好。

    §§§2、你決不能失去你的性格你可以失去你的美麗，也可以失去你的健康和財(cái)富，但是你決不能失去你的性格，因?yàn)樗钦莆赵谀阕约菏种械摹?br/>
    原美國(guó)布朗大學(xué)校長(zhǎng)，現(xiàn)任卡內(nèi)基基金會(huì)主席瓦爾坦?格雷戈里安的童年十分不幸，在他6歲的時(shí)候，他的母親便因病去世了。是他的祖母在伊朗的山區(qū)將他帶大的。

    格雷戈里安的祖母也是一個(gè)很不幸的女人。由于戰(zhàn)爭(zhēng)和疾病，她失去了所有的孩子。雖然命運(yùn)對(duì)她十分不公，但她卻并未因此失去對(duì)生活的信心。

    為了讓格雷戈里安從失去親人的陰影中走出來(lái)，健康快樂地成長(zhǎng)，祖母經(jīng)常教導(dǎo)他說(shuō)：“孩子，有兩件事一定要記牢：第一是命運(yùn)，那是你無(wú)法控制的；第二是你的性格，那可是在你掌握之中的。你可以失去你的美麗，也可以失去你的健康和財(cái)富，但是你決不能失去你的性格，因?yàn)樗钦莆赵谀阕约菏种械??！弊婺傅倪@句話在格雷戈里安的成長(zhǎng)道路上，起到了十分關(guān)鍵的作用。

    教子智慧啟悟：

    性格是什么性格是一個(gè)人非智力心理品質(zhì)的核心，是一個(gè)人對(duì)其生活現(xiàn)實(shí)（包括對(duì)人、對(duì)事、對(duì)自我）表現(xiàn)出的穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣性的行為方式也是一個(gè)人區(qū)別于另一個(gè)人的獨(dú)特的心理特征。像謙虛、驕傲、誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤奮、踏實(shí)、懶散、怯懦、優(yōu)柔寡斷等等都是人的性格特征。性格就是由許多性格特征所組成的統(tǒng)一體。一般來(lái)說(shuō)，人的性格決定了他的行為方式。

    家庭是孩子的條一所學(xué)校，我們是孩子的第一任老師了解孩子，認(rèn)識(shí)自己的孩子是我們的第一任務(wù)，要教育好自己的孩子，注意觀察了解孩子，了解孩子的性格。不管平時(shí)工作有多忙，我們都要抽出時(shí)間和兒子談?wù)勑模f(shuō)說(shuō)話，問(wèn)問(wèn)他們班里的好人好事，問(wèn)問(wèn)他的學(xué)習(xí)情況及班級(jí)工作情況，孩子的情緒容易波動(dòng)，遇到困難和不如意的事情總愛發(fā)脾氣，每當(dāng)這時(shí)，我們總是盡量避開他，等他平靜下來(lái)，再和顏悅色地問(wèn)清原因，講明道理，一直等他心悅誠(chéng)服地接受為止。

    人的性格是與生俱來(lái)的。外向型性格的人會(huì)興致勃勃地在人際交往中左右逢源；內(nèi)向型性格的人卻更愿意與他們熟悉的人在一起，而不愿意和太多人交往。雖然所有孩子都可能會(huì)表現(xiàn)出兩種性格特征，但是最終他們還是會(huì)更多的表現(xiàn)出其中之一。

    對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，搞清楚孩子的性格特征，不僅會(huì)使你更加理解孩子的行為，而且會(huì)讓你減少不必要的擔(dān)心。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)：如果你的孩子在參加集體活動(dòng)時(shí)畏縮不前，其實(shí)你不必?fù)?dān)心，因?yàn)樗皇潜灸艿叵扔^察一下情況，然后會(huì)在做好心理準(zhǔn)備之后參與進(jìn)去。既然你不可能徹底改變孩子的性格，所以幫助他建立自尊心、自信心的最好方法，這樣能讓他自我肯定、自我接受。

    作為家長(zhǎng)的我們，應(yīng)該從小注意培養(yǎng)孩子良好的性格，假如現(xiàn)在孩子已經(jīng)具有一些不良的性格特征，一定要著手進(jìn)行改造。

    我們一定不能讓孩子失去自己的性格。

    §§§3、信守不變的原則我從來(lái)不曾有過(guò)幸運(yùn)，將來(lái)也永遠(yuǎn)不指望幸運(yùn)，我的最高原則是：不論對(duì)任何困難都決不屈服。

    ――居里夫人美國(guó)第39任總統(tǒng)吉米?卡特在讀中學(xué)的時(shí)候，朱莉婭?科爾曼小姐是他的班主任。

    她鼓勵(lì)卡特學(xué)習(xí)音樂、美術(shù)，特別是文學(xué)，并為他開列了閱讀書目。

    朱莉婭小姐關(guān)愛她班上的每一個(gè)學(xué)生。她告訴他們：“我們應(yīng)該隨著時(shí)代的變遷而調(diào)整自我，但是我們信守的原則是不變的?！?br/>
    長(zhǎng)大以后，卡特對(duì)朱莉婭小姐的話有了更深的理解。朱莉婭小姐當(dāng)年所要告訴學(xué)生們的是，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)分析新情況，然而無(wú)論是在選擇相守終生的伴侶還是在艱難時(shí)刻、考驗(yàn)時(shí)刻或是遇到誘惑須做出困難的決定時(shí)，我們都不僅要適應(yīng)這些新的挑戰(zhàn)，還應(yīng)該堅(jiān)守我們所學(xué)到的某些原則，例如公平、正直、忠誠(chéng)等。

    卡特永遠(yuǎn)也忘不了朱莉婭小姐的這番話，并始終堅(jiān)守從朱莉婭小姐和父母那里所學(xué)到的基本原則。

    在總統(tǒng)就職演說(shuō)中，卡特引用了朱莉婭小姐的話：“隨著時(shí)代的變遷而調(diào)整自我，但信守不變的原則。無(wú)論我們面臨著多么大的困難，我都決心讓我自己和美國(guó)人民信守真正的正義與真理的信仰。”

    教子智慧啟悟：

    這個(gè)世界上唯一不變的就是變化，但不管怎樣變化，我們都應(yīng)該讓孩子知道還有一種東西不能隨時(shí)代變化――內(nèi)心的原則。告訴孩子，無(wú)論以后的路怎么走，做人、做事的原則不能變，同時(shí)也堅(jiān)信我們自己做人做事的原則對(duì)孩子的深遠(yuǎn)影響和鞭策將會(huì)伴隨還在不斷的進(jìn)步和發(fā)展。

    §§§4、回去勇敢地面對(duì)他們回去勇敢地面對(duì)他們，我們家里容不得膽小鬼。

    希拉里?克林頓是美國(guó)的第42任總統(tǒng)比爾?克林頓的夫人。希拉里的父母十分注重對(duì)希拉里獨(dú)立、組織協(xié)調(diào)等方面能力的培養(yǎng)，童年時(shí)的希拉里意志力十分堅(jiān)強(qiáng)，常常能自己解決一些在同齡孩子中需要大人幫助才能解決的問(wèn)題。

    希拉里?克林頓在4歲的時(shí)候，她們?nèi)覐耐獾匕岬街ゼ痈缃紖^(qū)的帕克里奇居住。來(lái)到一個(gè)新環(huán)境后，活潑好動(dòng)的希拉里迫不及待地想交上新朋友，但很快她就發(fā)現(xiàn)這件事并不容易。因?yàn)槊慨?dāng)她到外面去玩耍時(shí)，鄰居的孩子們不是嘲笑她就是欺負(fù)她，有時(shí)還將她推來(lái)推去或?qū)⑺虻乖诘亍Ｃ慨?dāng)這時(shí)她都會(huì)哭著跑回家去，再也不出家門了。

    希拉里的母親靜靜地觀察了幾周后，終于有一天，當(dāng)希拉里又一次哭著跑回家時(shí)，母親站在門口擋住了她的去路。母親大聲對(duì)她說(shuō)：“回去勇敢地面對(duì)他們，我們家里容不得膽小鬼?！毕＠镏坏糜钟仓^皮走出家門，這讓那些欺負(fù)她的孩子們非常吃驚，他們沒料到這個(gè)小丫頭會(huì)這么快又回來(lái)。最后，希拉里終于以自己的勇氣贏得了新朋友。

    在以后的人生征途中，每當(dāng)遇到困難與挫折時(shí)，希拉里都會(huì)鼓起勇氣，大膽地迎接挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在，這位極具政治天賦與遠(yuǎn)大理想的女性開始了她向著權(quán)利顛峰的挑戰(zhàn)與進(jìn)攻，并為實(shí)現(xiàn)著她的目標(biāo)前進(jìn)著、努力著。

    教子智慧啟悟：

    我們應(yīng)該讓孩子知道生活的真相，應(yīng)該讓他們知道要做生活的強(qiáng)者。生活以成敗論英雄，所以，無(wú)論如何也要讓孩子以勇敢的面對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)。

    要讓孩子成就大器，而成就大器，就容不得膽小怕事。要用勇氣打敗挫折，在困難和挑戰(zhàn)面前，絕對(duì)沒有理由退縮，因?yàn)橥丝s只會(huì)被挫折打敗。一句話，學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)生活賜予的一切，會(huì)讓孩子受益終生。

    §§§5、將來(lái)你是紐約州的州長(zhǎng)我一看你修長(zhǎng)的小拇指就知道，將來(lái)你是紐約州的州長(zhǎng)。

    羅杰?羅爾斯是紐約州第53任州長(zhǎng)，也是紐約歷史上第一位黑人州長(zhǎng)。他出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟，這里的孩子成年后很少有人獲得較體面的職業(yè)，但羅杰?羅爾斯是個(gè)例外。

    在他就任州長(zhǎng)的記者招待會(huì)上，羅爾斯對(duì)自己的奮斗史只字不提，他提起了一個(gè)大家非常陌生的名字――皮爾?保羅。

    皮爾?保羅是羅爾斯的小學(xué)老師，他在1961年被聘為諾必塔小學(xué)的董事兼校長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)正值美國(guó)嬉皮士流行的時(shí)代，皮爾?保羅走進(jìn)大沙頭諾必塔小學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這兒的窮孩子比“迷惘的一代”還要無(wú)所事事：曠課、斗毆，甚至砸爛教室的黑板。

    當(dāng)羅爾斯從窗臺(tái)上跳下，伸著小手走向講臺(tái)時(shí)，皮爾?保羅對(duì)他說(shuō)：“我一看你修長(zhǎng)的小拇指就知道，將來(lái)你是紐約州的州長(zhǎng)?！绷_爾斯大吃一驚，長(zhǎng)這么大只有奶奶讓他振奮過(guò)一次，說(shuō)他可以成為5噸重的小船的船長(zhǎng)。這一次，皮爾?保羅先生竟說(shuō)他可以成為紐約州的州長(zhǎng)！他記住了這句話，并且相信了它。

    從那天起，“成為紐約州的州長(zhǎng)”成了他人生道路上的一面旗幟。他的衣服不再沾滿泥土，說(shuō)話不再夾雜污言穢語(yǔ)，他成了班主席。在以后的40多年里，他沒有一天不按州長(zhǎng)的身份要求自己，51歲那年，羅爾斯真的成了州長(zhǎng)。

    在他的就職演說(shuō)中有這樣一段話：信念值多少錢？信念是不值錢的，它有時(shí)甚至是一個(gè)善意的欺騙！然而你一旦堅(jiān)持下去，它就會(huì)迅速升值。在這個(gè)世界上，信念這種東西任何人都可以免費(fèi)獲得，所有成功者最初都是從一個(gè)小小的信念開始的。

    教子智慧啟悟：

    很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)，部分老師與學(xué)生的關(guān)系發(fā)生了一些變化，這些變化顯得師生關(guān)系不太和諧。部分老師站在居高臨下的位置，以一種權(quán)威的姿態(tài)批評(píng)、指責(zé)、甚至是貶低學(xué)生，當(dāng)然，也會(huì)把不聽話的學(xué)生看低。

    如果老師能夠像保羅校長(zhǎng)學(xué)習(xí)一下激勵(lì)藝術(shù)，相信每一位“丑小鴨”將來(lái)都會(huì)是“白天鵝”。

    這里說(shuō)的是部分老師，其實(shí)，我們做父母的又何嘗不犯這樣的錯(cuò)誤呢？如果我們能夠給孩子一句由衷的贊美的話，相信孩子所獲得的不僅僅是一聲贊美，這種贊美的聲音會(huì)帶給孩子以一種自信?，F(xiàn)實(shí)中，我們對(duì)孩子最殘酷的傷害是對(duì)他自信心的傷害。我們應(yīng)該給孩子最大的幫助就是信任和贊美。

    因此，不論我們的孩子在印象中、實(shí)際生活中是多么的“差”，我們都要多鼓勵(lì)孩子，充分樹立起他們的自信心，這樣，孩子才能順利地步入成功的殿堂。而這，也恰恰是我們?cè)敢饪吹降摹?br/>
    §§§6、它們還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的記住，只要你持之以恒，世上什么事都能解決。

    小約翰尼在一次車禍中失去了雙手，到讀書的年齡而不能念書。他十分傷心，他的媽媽撫摸著孩子的頭說(shuō)：“孩子，不要緊，我保證，只要你堅(jiān)持鍛煉，它們還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。”

    小約翰尼臉上露出了燦爛的笑容。從此，小約翰尼在媽媽的指導(dǎo)下開始用腳練習(xí)做事，寫字、做飯、洗臉……凡是力所能及的事他從來(lái)不讓媽媽插手。男孩一直牢記著媽媽的話。

    幾年過(guò)去了，小約翰尼發(fā)現(xiàn)手還沒有長(zhǎng)出來(lái)，他有點(diǎn)懷疑媽媽的話，便去問(wèn)媽媽。

    媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，現(xiàn)在你看別人用手做的事，你會(huì)不會(huì)做呀？”

    “是的，我全都會(huì)做，就連小伙伴們做不到的我也能做?！?br/>
    “那你說(shuō)你的手長(zhǎng)出來(lái)沒有？記住，只要你持之以恒，世上什么事都能解決?！?br/>
    小約翰尼終于明白了母親的諾言，其實(shí)，媽媽并沒有騙自己。后來(lái)，小約翰尼憑著一雙“再生的手”走進(jìn)了大學(xué)的校門。

    只要用美好的心靈看世界，用頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難和挫折，就會(huì)多一份勇氣，少一份怯懦。

    教子智慧啟悟：

    這是一個(gè)善意的謊言。面對(duì)年幼的孩子，有時(shí)候我們不能給孩子永遠(yuǎn)講實(shí)話，因?yàn)?，不恰?dāng)?shù)膶?shí)話會(huì)給孩子帶來(lái)難以接受的痛苦。我們應(yīng)該知道：有時(shí)候，善意的欺騙可以拯救孩子脆弱的心靈；有時(shí)候，善意的謊言可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。在必要的時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)跟孩子做善意的溝通。因?yàn)?，所有的一切都為了孩子健康的成長(zhǎng)。

    §§§7、一句話，改變孩子一生對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的英雄就是父母，他們指引了我的生活道路，讓我受到很好的教育，并最終走上正軌。沒有他們，不可能有我的今天。

    在美國(guó)，人們?nèi)绻恢肋~克爾?喬丹的名字，就像不知道華盛頓一樣丟人。因?yàn)閚ba賽場(chǎng)上的喬丹，給人們留下了太多刻骨銘心的記憶。

    喬丹之所以成為不朽“飛人”，其實(shí)是因?yàn)楦改赣H的一句話，這句話注定了喬丹命運(yùn)的改變。

    丹1963年2月17日出生于紐約市布魯克林區(qū)一家天主教醫(yī)院。喬丹的父親是機(jī)械師，母親在一家小銀行當(dāng)職員1970年，喬丹全家搬遷到北卡州南部的威明頓。那是一座臨海的美麗寧?kù)o小鎮(zhèn)，但夫妻倆很快發(fā)現(xiàn)，兒子喬丹小就性格叛逆，小學(xué)和初中時(shí)一直是班級(jí)的“搗蛋鬼”，為此老師沒少上門告狀喬丹13歲那年，老喬丹夫妻在后院支了個(gè)小籃球架，最初只是為了讓邁克爾少出去闖禍。沒想到，籃球還真讓喬丹動(dòng)了心，他開始與父親以及哥哥拉里一起探討起如何打籃球來(lái)，在家一玩就是半天。

    但最初在籃球場(chǎng)上，小喬丹總感覺自己像只“丑小鴨”，因?yàn)樗X得自己在身材上并沒有太多優(yōu)勢(shì)。他總認(rèn)為自己長(zhǎng)得太矮，不是打籃球的料喬丹夫婦很注意培養(yǎng)孩子的自信心。老喬丹夫婦不斷告誡兒子：“不管今后是否打籃球，在通往成功的道路上，其實(shí)光有先天條件還不夠，頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)定的信念以及不懈的努力，才是最為關(guān)鍵的幾個(gè)因素?！?br/>
    媽媽甚至哄騙喬丹，每天晚上只要在自己的鞋子里倒上一把鹽，并真心誠(chéng)意地祈禱上幾句，就會(huì)如愿以償。小喬丹當(dāng)時(shí)還真信了，沖進(jìn)廚房拿來(lái)了鹽罐，大把大把地往鞋子里撒鹽。父母卻并不阻攔，他們不想打擊這個(gè)一心想要打好籃球的兒子過(guò)于頑皮的喬丹，最終還是被籃球收住了心，并一發(fā)不可收拾，走上了nba巨星之路。

    后來(lái)慢慢的，喬丹才明白，那是父母為了鼓勵(lì)自己，故意那么說(shuō)的。但在當(dāng)時(shí)，那給了小喬丹無(wú)限的憧憬，并在不自覺中多了幾分自信。長(zhǎng)大后的喬丹一直說(shuō)：“我的家給了我成功的信念。我的樂觀像父親，我的自信則像母親?！?br/>
    許多年之后，當(dāng)“飛人”喬丹站在高高的nba領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，他知道，自己得感謝父母的悉心培養(yǎng)?！皩?duì)我來(lái)說(shuō)，我的英雄就是父母，他們指引了我的生活道路，讓我受到很好的教育，并最終走上正軌。沒有他們，不可能有我的今天?！?br/>
    教子智慧啟悟：

    邁克爾?喬丹在籃球場(chǎng)上取得的巨大成功，足以蓋過(guò)nba的任何一位球星。喬丹自己卻說(shuō)：“只有到了球場(chǎng)，我才有答案，仿佛它能與我交談，給我回音。而這一切的自信與成功，都是我父母給我的那句話……”

    有時(shí)候，我們的一句話真的有可能成為孩子成長(zhǎng)路上的金玉良言，一句話就可以產(chǎn)生無(wú)限的價(jià)值，就可能讓孩子成功，讓孩子受用一生。讓我們帶著改變孩子命運(yùn)的期望來(lái)釋放我們的言語(yǔ)吧！因?yàn)槲覀兊难哉Z(yǔ)，孩子的夢(mèng)想也許明天就會(huì)成真！

    在這個(gè)世界上，沒有人會(huì)在原地等我們的孩子，也沒有人會(huì)永遠(yuǎn)地陪伴在我們孩子的身邊，所以，我們一定要在孩子最需要幫助的時(shí)候給他們一聲忠告，讓他們成就大器，創(chuàng)造人生的輝煌！

    §§§8、拿著錢回家來(lái)你生活在這兒，在家里，和你的親人在一起。只管去干活就行了，然后拿著錢回家來(lái)。

    托妮?莫里森是美國(guó)著名黑人女作家，生于俄亥俄州鋼城洛里恩。1993年由于她“在小說(shuō)中以豐富的想象力和富有詩(shī)意的表達(dá)方式使美國(guó)現(xiàn)實(shí)的一個(gè)極其重要方面充滿活力”莫里森獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

    在莫里森的少年時(shí)代，由于家境貧困，從12歲開始，每天放學(xué)以后，她都要到一個(gè)富人家里打幾個(gè)小時(shí)的零工，十分辛苦。一天，她因工作的事向父親發(fā)了幾句牢騷。父親聽后對(duì)她說(shuō)：“聽著，你并不在那兒生活。你生活在這兒，在家里，和你的親人在一起。只管去干活就行了，然后拿著錢回家來(lái)?！?br/>
    莫里森后來(lái)回憶說(shuō)，從父親的這番話中，她領(lǐng)悟到了人生的四條經(jīng)驗(yàn)：

    一、無(wú)論什么樣的工作都要做好，不是為了你的老板，而是為了你自己；

    二、把握你自己的工作，而不讓工作把握你；

    三、你真正的生活是與你的家人在一起；

    四、你與你所做的工作是兩回事，你該是誰(shuí)就是誰(shuí)。

    在那之后，莫里森又為形形色色的人工作過(guò)：有的很聰明，有的很愚蠢；有的心胸寬廣，有的小肚雞腸。但她從未再抱怨過(guò)。

    教子智慧啟悟：

    告訴孩子：面對(duì)挫折，一定不要抱怨。抱怨對(duì)緩和心情不起任何作用，相反，只會(huì)讓自己的心情愈來(lái)愈壞。每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，都避免不了遇到不順心不如意的事情，如果每每此時(shí)，都一味地抱怨生活，只會(huì)讓自己過(guò)得更加疲憊。要讓孩子知道抱怨是每個(gè)人見得最多，聽得最多，也是犯得最多的一種消極生活方式。

    這樣一則故事：杰克生活在城市里，日子過(guò)得特別舒適，但是有時(shí)他感覺自己沒事可做。有時(shí)候即使是忙碌，他也感覺空虛。杰克有快樂，也有彷徨；有希望，當(dāng)然也有失望，總不是他內(nèi)心希望的那個(gè)樣子。后來(lái)，杰克探訪鄉(xiāng)村，這成了他解決煩惱的一種途徑：當(dāng)時(shí)，鄉(xiāng)下正值豐收的季節(jié)，田壟上堆著麥子，農(nóng)民手提著鐮刀，抬抬頭頂上的草帽，用毛巾擦著滿臉的汗水，高興地走向那冒著炊煙的家。杰克和一位老者在樹下搭訕，老者純樸而友善。杰克問(wèn)老者為什么他感覺這么快樂。老者說(shuō)：“我們感覺快樂是由于我們能夠適應(yīng)田間的生活，并且還非常地喜歡它。我非常的樂觀，我對(duì)生活不曾有過(guò)任何抱怨，我吃自己種的蔬菜和水果，總感覺那是世上最好的美味?！苯芸藢?duì)這位老者的話若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    其實(shí)，真正的成功人士，當(dāng)他們?cè)诿鎸?duì)困難和障礙的時(shí)候，所能表現(xiàn)出來(lái)的情緒和行為與普通人所表現(xiàn)出來(lái)的有著很大的差別。

    教育我們的孩子積極面對(duì)生活賜予的一切，這些都將是他們一生的財(cái)富。

    §§§9、最聰明但還沒有找到地方發(fā)泄熱忱的男孩你錯(cuò)了！他不是全社區(qū)最壞的男孩，而是最聰明但還沒有找到地方發(fā)泄熱忱的男孩。

    卡耐基是美國(guó)著名的企業(yè)家、教育家和演講口才藝術(shù)家?？突r(shí)候非常淘氣。在他9歲那年，他父親又娶了一位妻子，他們住在弗吉尼亞州鄉(xiāng)下。卡耐基的家里比較貧困，繼母則來(lái)自經(jīng)濟(jì)條件較好的家庭。

    卡耐基的父親是這樣向新婚的妻子介紹他的：“親愛的，希望你注意這個(gè)全社區(qū)最壞的男孩，他可讓我頭疼死了，說(shuō)不定會(huì)在明天早晨以前就拿石頭扔向你，或者做出別的什么壞事，總之讓你防不勝防。”

    繼母微笑著對(duì)丈夫說(shuō)：“你聽說(shuō)過(guò)‘別在冬天砍樹’的故事嗎？這個(gè)故事說(shuō)的是一位農(nóng)夫在冬天里砍掉一棵枯樹，到了春天，他驚奇地發(fā)現(xiàn)樹樁上又萌發(fā)了一圈新綠。于是農(nóng)夫?qū)胰苏f(shuō)：‘當(dāng)時(shí)我真的以為這棵樹已經(jīng)死了，樹葉掉得一片不剩，光禿禿的枝丫也不斷地往地上落，一點(diǎn)活力也沒有。現(xiàn)在才知道，它看似枯死的軀干還蘊(yùn)藏著活力?！?br/>
    繼母又說(shuō)：“對(duì)處于逆境中的事物，絕不要事先得出消極的結(jié)論。耐心等待，冬天一旦過(guò)去，春天就會(huì)到來(lái)。冬天的枯樹，看起來(lái)它處于枯絕的境地，但誰(shuí)能斷定，春天來(lái)臨的時(shí)候它不再煥發(fā)勃勃的生機(jī)呢？‘差’孩子就是這么一棵枯樹。”

    然后，更加出乎卡耐基意料的是，繼母微笑著走到他面前，托起他的頭看著他，用纖細(xì)的手憐愛地輕輕撫摸卡耐基的頭，她看著丈夫說(shuō)：“你錯(cuò)了！他不是全社區(qū)最壞的男孩，而是最聰明但還沒有找到地方發(fā)泄熱忱的男孩?！?br/>
    繼母說(shuō)得卡耐基心里熱乎乎的，眼淚幾乎滾落下來(lái)。要知道，在這之前，沒有一個(gè)人稱贊過(guò)卡耐基聰明。因?yàn)樗母赣H和鄰居都認(rèn)定他就是壞男孩，但繼母的一句話改變了他的人生。就是這一句話，卡耐基和繼母開始建立起友誼；也是這一句話，成為激勵(lì)他的一種動(dòng)力，使他日后創(chuàng)造了成功的28項(xiàng)黃金法則，幫助千千萬(wàn)萬(wàn)的普通人走上成功和致富的光明大道卡耐基14歲時(shí)，繼母給他買了一部二手打字機(jī)，并且對(duì)他說(shuō)，相信他會(huì)成為一位作家?？突浅８屑だ^母的想法，并開始向當(dāng)?shù)氐囊患覉?bào)紙投稿?？突私饫^母的熱忱，也很欣賞她的那股熱忱，因?yàn)樗H眼看到她是如何用她的熱忱改善他們家庭的正是這來(lái)自繼母的這股力量，激發(fā)了他的想象力、創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)力，這股力量也幫助他和無(wú)窮智慧發(fā)生了聯(lián)系，使他成為20世紀(jì)最有影響力的人物之一教子智慧啟悟：

    父母在任何時(shí)候都不應(yīng)該輕易的否定孩子。因?yàn)楹⒆舆€在成長(zhǎng)的路上前行著，輕率的否定或消極的定論是不利于孩子的成長(zhǎng)的。即使孩子有這樣或那樣不另父母滿意的地方，父母也應(yīng)當(dāng)善于觀察和揣摩孩子內(nèi)心深處的想法，并選擇適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)與其做心與心的溝通和交流；用有針對(duì)性的良言激發(fā)孩子的動(dòng)力，溫暖孩子的心靈。當(dāng)孩子沮喪的時(shí)候，父母用熱情的語(yǔ)言鼓勵(lì)他們；當(dāng)孩子疑惑不解的時(shí)候，父母拿出智慧的語(yǔ)言提醒他們。就像故事里智者的忠告：千萬(wàn)別在冬天砍伐一棵樹。

    §§§10、值得去做的事情，就得把它做好一句令克朗凱特終生難忘的話：“克朗凱特，你要記住一點(diǎn)，值得去做的事情，就得把它做好?！?br/>
    沃爾特?克朗凱特是美國(guó)著名的電視新聞節(jié)目主持人，他從孩提時(shí)代就開始對(duì)新聞感興趣。并在14歲的時(shí)候，成為學(xué)校自辦報(bào)紙《校園新聞》的小記者。

    休斯頓市一家日?qǐng)?bào)社的新聞編輯弗雷德?伯尼先生，每周都會(huì)到克朗凱特所在的學(xué)校講授一個(gè)小時(shí)的新聞?wù)n程，并指導(dǎo)《校園新聞》報(bào)的編輯工作。

    有一次，克朗凱特負(fù)責(zé)采寫一篇關(guān)于學(xué)校田徑教練卡普?哈丁的文章。由于當(dāng)天有一個(gè)同學(xué)聚會(huì)，于是克朗凱特敷衍了事地寫了篇稿子交上去。第二天，弗雷德把克朗凱特單獨(dú)叫到辦公室，指著那篇文章說(shuō)：“克朗凱特，這篇文章很糟糕，你沒有問(wèn)他該問(wèn)的問(wèn)題，也沒有對(duì)他做全面的報(bào)道，你甚至沒有搞清楚他是干什么的。”接著，他又說(shuō)了一句令克朗凱特終生難忘的話：“克朗凱特，你要記住一點(diǎn)，值得去做的事情，就得把它做好?！?br/>
    在此后70多年的新聞職業(yè)生涯中，克朗凱特始終牢記著弗雷德先生的訓(xùn)導(dǎo)，對(duì)新聞事業(yè)忠貞不渝。

    教子智慧啟悟：

    我們教育孩子也是一樣的道理，告訴孩子“值得去做的事情，就得把它做好?！睂?duì)任何值得做的事情都不可以敷衍塞責(zé)，哪怕是一件很小的事情也不允許這么做，因?yàn)槠髨D蒙混過(guò)關(guān)只會(huì)自釀苦果。

    教育孩子應(yīng)該從小就養(yǎng)成對(duì)任何事情都認(rèn)真對(duì)待的好習(xí)慣。要認(rèn)真做事，誠(chéng)實(shí)做人，這將是孩子人生路上堅(jiān)固的基石。

    §§§11、仁愛比聰明更難做到孩子，總有一天你會(huì)明白，仁愛比聰明更難做到。

    杰夫?貝索斯，是全球最大的互聯(lián)網(wǎng)書店――亞馬遜網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物中心締造者，《時(shí)代》周刊1999年風(fēng)云人物，也是全球第一位成功的網(wǎng)上零售業(yè)者。

    杰夫?貝索斯小時(shí)候，經(jīng)常在暑假隨祖父母一起開車外出旅游。

    10歲那年，貝索斯又隨祖父母外出旅游。旅游途中，他看到一條反對(duì)吸煙的廣告上說(shuō)，吸煙者每吸一口煙，他的壽命便縮短兩分鐘。正好貝索斯的祖母也吸煙，而且有著30年的煙齡。于是，貝索斯便自作聰明地開始計(jì)算祖母吸煙的次數(shù)。計(jì)算的結(jié)果是：祖母的壽命將因吸煙而縮短16年。當(dāng)他得意地把這個(gè)結(jié)果告訴祖母時(shí)，祖母?jìng)牡胤怕暣罂奁饋?lái)。

    祖父見狀，便把貝索斯叫下車，然后拍著他的肩膀說(shuō)：“孩子，總有一天你會(huì)明白，仁愛比聰明更難做到。”祖父的這句話雖然只有短短的19個(gè)字，卻令貝索斯終生難忘。從那以后，他一直都按照祖父的教誨做人。

    教子智慧啟悟：

    聰明的孩子固然讓人喜歡，但聰明的孩子一定要聰明得恰到好處，為聰明而聰明是不可取的。當(dāng)我們的孩子有這種傾向的時(shí)候，一定要及時(shí)糾正他們的行為，因?yàn)樗麄兊穆斆饔锌赡芙o別人帶來(lái)不必要的痛苦。但仁愛是不一樣的，任何時(shí)候的仁愛都是讓人樂于接受的，而孩子也從這種被接受的過(guò)程中獲得成長(zhǎng)的感覺。所以，就像貝索斯的祖父說(shuō)的那樣，讓孩子仁愛，因?yàn)椤叭蕫郾嚷斆鞲y做到”。

    讓孩子插上仁愛的翅膀，飛向需要的地方。

    §§§12、女人無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域都能到達(dá)頂峰男孩子能做的事，女孩子也絕對(duì)都能做。只要努力，女人無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域都能到達(dá)頂峰。

    雅芳公司女總裁鐘彬嫻的母親是一位非常優(yōu)秀的女性。她早年曾就讀于加拿大多倫多大學(xué)，當(dāng)時(shí)，她是班上唯一的一名就讀化學(xué)專業(yè)的女生。

    鐘彬嫻的母親希望女兒也能像她一樣，自強(qiáng)自立。因此，她經(jīng)常教導(dǎo)鐘彬嫻說(shuō)：“男孩子能做的事，女孩子也絕對(duì)都能做。只要努力，女人無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域都能到達(dá)頂峰?！?br/>
    鐘彬嫻永遠(yuǎn)記住了母親的這句話。

    1979年，20歲的鐘彬嫻以優(yōu)異的成績(jī)從普林斯頓大學(xué)英語(yǔ)文學(xué)專業(yè)畢業(yè)順利地通過(guò)了布魯明戴爾斯公司的面試，并加入到管理人員訓(xùn)練項(xiàng)目中。

    1994年鐘彬嫻加盟雅芳公司。

    在雅芳，她一步步地獲得成功，1999年11月，40歲的她成了雅芳公司百年歷史上第一位華裔女性ceo，開始肩負(fù)一個(gè)市值53億美元的美容化妝品公司賦予她的開拓使命。她也最終成為《財(cái)富》500強(qiáng)企業(yè)中的6位女總裁之一。當(dāng)然，在前進(jìn)的道路上，鐘彬嫻也曾遇到過(guò)許多困難與阻力，如因?yàn)樗哪贻p和性別而被輕視等。但母親對(duì)她自己、對(duì)女兒以及對(duì)所有女性的堅(jiān)定的信心，總是支撐著鐘彬嫻去克服這些障礙，勇往直前。鐘彬嫻很慶幸自己能夠擁有這樣一份寶貴的家庭財(cái)富。

    教子智慧啟悟：

    我們做父母的一定要給子女充分的肯定，不論是男孩女孩。父母一句肯定的話能讓他們受益一生，并可能由此改變他們的奮斗歷程，進(jìn)而改變命運(yùn)。在當(dāng)今時(shí)代，男女平等，父母千萬(wàn)不要對(duì)自己的孩子有任何偏見，要鼓勵(lì)他們，要相信他們。尤其對(duì)于自己的女兒，父母應(yīng)該讓她知道她并不比男孩子差。

    鐘彬嫻的母親為我們做了很好的榜樣，雖然我們可能沒有鐘彬嫻的母親那么偉大，但我們至少可以跟她學(xué)習(xí)一點(diǎn)教育子女的經(jīng)驗(yàn)，那就是要用愛的鼓勵(lì)來(lái)對(duì)待自己的孩子。

    §§§13、你應(yīng)該拿出150%的努力百分之百的努力是不夠，要付出150%的努力才能取得別人所沒有的成功。

    ――喬?吉拉德卡羅斯?桑塔納是一位世界級(jí)的吉他大師，他出生在墨西哥，17歲的時(shí)候隨父母移居美國(guó)。他為拉丁音樂和流行音樂（特別是搖滾樂）的結(jié)合架起了一座橋梁。

    由于英語(yǔ)太差，桑塔納在學(xué)校的功課開始是一團(tuán)糟。有一天，他的美術(shù)老師克努森把他叫到辦公室，說(shuō)：“桑塔納，我翻看了一下你來(lái)美國(guó)以后的各科成績(jī)，除了‘及格’就是‘不及格’，真是太糟了。但是你的美術(shù)成績(jī)卻有很多‘優(yōu)’，我看得出你有繪畫的天分，而且我還看得出你是個(gè)音樂天才。如果你想成為藝術(shù)家，那么我可以帶你到舊金山的美術(shù)學(xué)院去參觀，這樣你就能知道你所面臨的挑戰(zhàn)了?！?br/>
    幾天以后，克努森便真的把全班同學(xué)都帶到舊金山美術(shù)學(xué)院參觀。

    在那里，桑塔納親眼看到了別人是如何作畫的，深切地感到自己與他們的巨大差距。

    克努森先生告訴他說(shuō)：“心不在焉、不求進(jìn)取的人根本進(jìn)不了這里。你應(yīng)該拿出150%的努力，不管你做什么或想做什么都要這樣?！?br/>
    克努森的這句話對(duì)桑塔納影響至深，并成為他的座右銘。

    2000年，桑塔納以《超自然》專輯一舉獲得了8項(xiàng)格萊美音樂大獎(jiǎng)。

    教子智慧啟悟：

    努力，是成功路上不可或缺的伙伴，也是一個(gè)人獲得成功必備的重要因素。如果一個(gè)人做任何事情都愿意付出150%的努力的話，從某種意義上說(shuō)，不管結(jié)果如何，他已經(jīng)成功了，因?yàn)樗鍪碌膽B(tài)度已經(jīng)使他高人一籌了。看看我們的孩子是否也已經(jīng)在成功的路上了呢？如果沒有，我們要引導(dǎo)他們向著這條通往成功的路靠近。

    世界營(yíng)銷大師喬?吉拉德有一句使人難以忘懷的話：百分之百的努力是不夠，要付出150%的努力才能取得別人所沒有的成功。喬就是靠這個(gè)信念成就今天的喬吉拉德。

    告訴孩子，要想取得成功，一定要增加斗志，千萬(wàn)不能投機(jī)取巧，要堅(jiān)持，要付出超人的努力才行。

    §§§14、必定是要拼搏奮斗在破繭而出時(shí)，必須要經(jīng)過(guò)一番痛苦的掙扎，身體中的體液才能流到翅膀上去，翅膀才能充實(shí)有力，才能支持它在空中飛翔。

    辛迪?克勞馥是美國(guó)著名的時(shí)裝模特兒。讀小學(xué)時(shí)，她課余時(shí)間喜歡做的一件事――搜集一種棕色蛾的繭。

    有一次，小克勞馥不忍心看著一只小蛾從繭里出來(lái)時(shí)因備受折磨而痛苦不堪的樣子，她就用一把小剪刀，把繭上的絲剪了一個(gè)小洞，讓蛾出來(lái)可以容易一些。果然，不一會(huì)兒，蛾就從繭里很容易地爬了出來(lái)，但是那身體非常臃腫，翅膀也異常萎縮，耷拉在兩邊伸展不起來(lái)。

    她等著蛾飛起來(lái)，但那只蛾卻只是跌跌撞撞地爬著，怎么也飛不起來(lái)，又過(guò)了一會(huì)兒，它就死了。

    她心痛地大哭起來(lái)，根本沒有意識(shí)到結(jié)果會(huì)是如此可怕。

    母親匆匆忙忙地走了過(guò)來(lái)。在弄清了事情的原委后，她輕輕地拍著女兒的肩膀說(shuō)：“親愛的，小蛾從繭里面出來(lái)時(shí)必定是要拼搏奮斗，不可能舒舒服服。飛蛾在由蛹變繭時(shí)，翅膀萎縮，十分柔軟；在破繭而出時(shí)，必須要經(jīng)過(guò)一番痛苦的掙扎，身體中的體液才能流到翅膀上去，翅膀才能充實(shí)有力，才能支持它在空中飛翔?！?br/>
    克勞馥睜大眼睛，認(rèn)真地聽著?？藙陴拇瞬桓倚傅?，勤學(xué)苦練，終于成為世界名模。

    現(xiàn)在，在全球超過(guò)400家雜志封面出現(xiàn)過(guò)她的靚照。她還參與了無(wú)數(shù)的電影，電視，甚至她還寫了有關(guān)化妝的書。她曾經(jīng)代理過(guò)幾乎所有頂尖品牌。

    教子智慧啟悟：

    “小蛾從繭里面出來(lái)時(shí)必定是要拼搏奮斗”，我們的人生何嘗不是這樣。要讓孩子盡早地了解奮斗的價(jià)值和意義。告訴他們一分耕耘才能有一分收獲，不經(jīng)歷風(fēng)雨難見彩虹。

    任何一種本領(lǐng)的獲得都要經(jīng)由艱苦的磨練，任何投機(jī)取巧或妄圖減少奮斗而達(dá)到目的的做法都是見識(shí)短淺的行為。

    要拼搏、要奮斗、更要經(jīng)過(guò)歷練，只有這樣，人生才有機(jī)會(huì)。勇于拼搏的人可以讓成功無(wú)數(shù)次地出現(xiàn)在他的生命中。我們不要一味地替孩子做事情。想想我們是不是過(guò)早地為還在安排了一切，是不是也“助了孩子一臂之力”？孰不知，我們這些力量會(huì)毀了孩子，這也是好心辦了壞事。因?yàn)楹⒆訌奈覀冞@些幫助中學(xué)不到對(duì)以后人生有力的支撐。

    §§§15、寫得真好他仍清清楚楚記得，并且永遠(yuǎn)不會(huì)忘記布勞斯太太在他的作文本里的空白處寫的那四個(gè)字――“寫得真好！”就是這四個(gè)字，徹底改變了他的一生。

    這樣的場(chǎng)景我們很熟悉。

    “真是個(gè)笨蛋！”大街上，一個(gè)母親在惡狠狠地教訓(xùn)一個(gè)七八歲的小男孩，因?yàn)槟莻€(gè)男孩駐足欣賞商店門窗上展示的商品而沒有跟上她的母親。這位母親在說(shuō)這些話時(shí)，嗓音非常大，大得足以讓附近過(guò)往的行人都聽得清清楚楚，而受到訓(xùn)斥的小男孩只好默默地回到母親身邊，低垂著頭，眼睛死死地盯著地面，一句話也不敢說(shuō)。然而這位母親仍就不肯放過(guò)這次“教育”孩子的機(jī)會(huì)，繼續(xù)對(duì)指指點(diǎn)點(diǎn)……

    這只是一個(gè)短暫的瞬間。然而正是這個(gè)短暫的瞬間，卻會(huì)長(zhǎng)久地在人們心頭縈繞。有些話，也許只是說(shuō)話人隨口說(shuō)出的，對(duì)他本人并不意味著什么，然而這些話對(duì)其他人，尤其是聽話者，卻往往能產(chǎn)生無(wú)盡的、難以想象的一生的影響。

    這句“真是個(gè)笨蛋！”也許會(huì)長(zhǎng)久的、甚至是永久的回蕩在這個(gè)小男孩的耳邊。

    有一個(gè)叫馬爾克姆?戴爾凱夫的職業(yè)作家，現(xiàn)在已經(jīng)50歲了，在過(guò)去的26年的作家生涯中，他取得了可喜的成績(jī)。這里有一則關(guān)于他自己的真實(shí)的故事。

    戴爾凱夫說(shuō)他小時(shí)候幾乎沒有朋友，因?yàn)樗浅Ｄ懶『π?，他也沒有信心，總覺得自己什么事情也不會(huì)做。但是，1965年10月的一天，他所在中學(xué)的英語(yǔ)老師――布勞斯太太給全班的同學(xué)布置了一道作業(yè)題，她要求學(xué)生們?nèi)プx哈波?李的小說(shuō)，然后在小說(shuō)的結(jié)尾處用自己的話續(xù)寫一段文字。戴爾凱夫回家后認(rèn)真完成了作業(yè)，然后交給了布勞斯太太?，F(xiàn)在他已記不起當(dāng)初他寫的內(nèi)容和布勞斯太太給他的分?jǐn)?shù)了，但他仍清清楚楚記得，并且永遠(yuǎn)不會(huì)忘記布勞斯太太在他的作文本里的空白處寫的那四個(gè)字――“寫得真好！”就是這四個(gè)字，徹底改變了他的一生。

    “在我讀到這四個(gè)字之前，我一直不知道我自己是誰(shuí)，也不知道將來(lái)我能做什么，”戴爾凱夫說(shuō)，“直到讀了布勞斯太太的評(píng)語(yǔ)，我才找到了信心。那天回到家后，我又寫了一則小故事，這是我一直夢(mèng)想著去做卻不相信自己能做到的事情。”之后，在讀書的業(yè)余時(shí)間，他又寫了許多小故事，每一次他都把自己的作品帶到學(xué)校，交給布勞斯太太。而布勞斯太太對(duì)這些稚嫩的作品則給予了鼓舞人心的、嚴(yán)肅而又真誠(chéng)的評(píng)價(jià)。“她所做的一切恰恰是當(dāng)時(shí)的我所需要的?！贝鳡杽P夫說(shuō)。

    很快，他被任命為學(xué)校報(bào)紙的編輯，這使他信心倍增，同時(shí)也開闊了視野。由此，他開始了自己成功而又充實(shí)的一生。戴爾凱夫堅(jiān)信，如果沒有當(dāng)初布勞斯太太在他的作文空白處寫的那四個(gè)字，那么他現(xiàn)在所擁有的一切都不會(huì)發(fā)生。

    在第30屆中學(xué)同學(xué)聚會(huì)時(shí)，戴爾凱夫回到了當(dāng)初所在的學(xué)校并且拜訪了已經(jīng)退休的布勞斯太太。他向布勞斯太太訴說(shuō)了當(dāng)初寫的那四個(gè)字對(duì)他一生的影響：正是那四個(gè)字給了他信心和勇氣，他才能成為一名出色的作家。他還告訴布勞斯太太，在他的辦公室里，他曾經(jīng)接待過(guò)一位年輕姑娘，這位姑娘每天學(xué)習(xí)到深夜就為了得到一張中學(xué)的畢業(yè)證書。現(xiàn)在她拿著畢業(yè)證書來(lái)到他面前，尋求他的幫助與建議，因?yàn)樗莻€(gè)出色的作家。他把自己從布勞斯太太那里得到的信心與勇氣又傳遞給了這位姑娘，現(xiàn)在這位姑娘已經(jīng)成為一名作家，并且成了他的妻子。

    布勞斯太太被這個(gè)故事深深地打動(dòng)了。戴爾凱夫說(shuō)：“在那一刻，我想布勞斯太太同我一樣意識(shí)到是她自己給予了我和我妻子深深的、永久的影響力?！?br/>
    “真是個(gè)笨蛋！”

    “寫得真好！”

    有時(shí)候，很簡(jiǎn)單的一句話，卻往往能改變?nèi)说囊簧?br/>
    教子智慧啟悟：

    不管是父母還是老師或是其他人，有時(shí)候，不經(jīng)意的一句話就有可能改變孩子一生的命運(yùn)。父母是孩子的第一任老師，跟孩子相處最多的人也是父母，這就需要父母在跟孩子講話的時(shí)候盡可能的考慮到孩子的心理感受。一句鼓勵(lì)的話也是說(shuō)，一句牢騷的話也是說(shuō)，而兩句話帶給孩子心靈的是一種不一樣的聲音，一種不一樣的感受。

    據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)研究顯示：孩子的很小的時(shí)候，就已經(jīng)能夠辨別周圍人的話語(yǔ)背后的含義。所以，父母不要學(xué)習(xí)文中的那位母親，因?yàn)槟遣皇墙逃⒆樱⒆釉谀俏荒赣H那里得到信息就是自己一無(wú)是處，自己就是一個(gè)愚蠢的孩子。而那位母親的行為也是一種無(wú)知的表現(xiàn)。

    永遠(yuǎn)要用恰當(dāng)?shù)姆绞皆谇‘?dāng)?shù)膱?chǎng)合教育自己的孩子。

    ，