“山中無歲月”這一句話說得很好。

    對于山上人而言，歲月的意義已經(jīng)很小了，尋常修士動輒閉關(guān)個幾年甚至是幾十年，都是很尋常的事。

    其實(shí)這世間有很多道理是相同的。對于山上的修士而言，閉關(guān)時時間過得很快，那是因?yàn)樗麄冮]關(guān)之時，心思集中，就感覺時間過得快了。

    其實(shí)山下凡人也是如此，當(dāng)你專心做某事的時候，時間就會顯得非常的快，只可惜山下人難以凝神，心神也不夠，所以一般專注的時間較短。

    但是秦梓卻不太一樣。對于一般人而言，看書是一件很痛苦的事情，尤其是還要在書中學(xué)習(xí)，那就更加耗費(fèi)心神了。

    但是秦梓這樣的人，自小就鐘愛讀書，視其為最好的娛樂手段。所以對于秦梓而言，看書不僅不會耗費(fèi)太多心神，還能幫助他放松。尤其是學(xué)到一些精妙的地方，更是感到心情愉悅，整個人都舒服了不少。

    他就保持這樣的狀態(tài)，在藏經(jīng)閣中一連待了五天，這期間除了必要的飲食和休息，其他時間都沉醉在沈長老給他選的書中，看的一旁的沈碩嘖嘖稱奇，在心中暗道：

    這小子就不該上山修煉，這哪是修仙寶玉，這分明就是個讀書種子。

    不過秦梓自然是不知道他心中的感嘆了。其實(shí)若是讓他在讀書與修煉長生中二選一，他還真不一定能選出來。

    因?yàn)閷λ?，長生是一種手段，為了能夠活得更久，見證更多的美好，讀更多的書。

    而讀書，則是生活中的美好之一。他雖然現(xiàn)在鐘愛讀書，但卻從來不認(rèn)為這世間就只有書本能給他帶來快樂了。這世間的美好有很多，都等待著他去欣賞。

    所以他還真難選出讀書與長生到底哪個更重要。

    好在現(xiàn)在也沒人讓他做出這樣的選擇。

    ……

    五天的時間說長是長，說短也確實(shí)很短。

    想在這短短的五天內(nèi)精讀神長老給他選的這么多書，自然是不可能的。所以他現(xiàn)在讀的很快，幾乎是一目十行。

    他的記憶力很好，但這時他卻沒有強(qiáng)迫自己去記憶，畢竟他現(xiàn)在還算不上是修士，記憶力再強(qiáng)也有限。所以他只是提取每一頁中的關(guān)鍵信息去整理、記憶。

    山上人有些地方很奇怪，比如說稍微有點(diǎn)品味的修士就不會起那種太過張揚(yáng)的名字，大多是崇尚大道至簡，這就導(dǎo)致了山上很多書名字都是一樣的，比如秦梓現(xiàn)在看的這些都叫做《靈氣論》。

    事實(shí)上秦梓現(xiàn)在想要學(xué)習(xí)靈氣方面的知識，這一堆書中有兩三成都叫這個名字，而且作者還不是同一個人，其中觀點(diǎn)更是五花八門，饒是秦梓這樣的人還是看的有些頭大，分不清哪個和哪個。

    不過好在他現(xiàn)在是要自己總結(jié)，而不是學(xué)習(xí)書本中的內(nèi)容。

    當(dāng)他合上最后一本書時，狠狠地吐出一口氣，能明顯感受到自己的疲憊。他畢竟年紀(jì)還小，修為也弱，體質(zhì)不算強(qiáng)，此時連著看了五天的書，還是有點(diǎn)吃不消的。

    不過好在經(jīng)過了五天的奮戰(zhàn)，他終于把所有的《靈氣論》都給看完了?，F(xiàn)在他腦中各種關(guān)于靈氣的知識，還有各類人的假說、猜測都混雜在一起，讓他的腦子像一團(tuán)漿糊。

    趁著自己現(xiàn)在記憶還算清醒，他趕忙擺好姿勢，準(zhǔn)備打坐入靜。

    經(jīng)過一系列熟悉的操作，他很快就意識來到了靈域。

    在這個神秘的地方，他能夠比平時更加集中精神，思考的效率也高了不少。

    現(xiàn)在他看著面前的一團(tuán)光，這就是自己在書中學(xué)到的關(guān)于靈氣的知識。

    要知道，秦梓以前所看到的全都是光點(diǎn)，細(xì)看只有才會衍化?？裳矍斑@玩意兒，自己也就看了點(diǎn)其他人的觀點(diǎn)見解，竟然就形成了一團(tuán)光，這要是關(guān)于靈氣的所有，那得有多大啊。

    他現(xiàn)在看著這團(tuán)光，心中感情很復(fù)雜。只要仔細(xì)觀看這道光的衍化，他就能很輕松地將書中的知識全部吃透，甚至還能更上一層樓，但是他一定會死。

    是的，現(xiàn)在他冥冥中感受到的那股危險感，簡直能趕上之前宗主對他動殺心的那一次。

    不過他既然來了，也不可能就這么放棄。

    他慢慢地探入心神，稍有不對就準(zhǔn)備放棄。

    隨著他心神的一點(diǎn)點(diǎn)探入，那團(tuán)光開始衍化，秦梓只覺得眼前就好像是一整個太陽一樣，那種強(qiáng)大的壓力幾乎將他的心神壓垮。

    不過好在他沒有試圖完全掌握，而是稍微觀看一部分衍化，這不過是相當(dāng)于把他從書中看到的零零散散的觀點(diǎn)進(jìn)行整理，使它們更加直觀、系統(tǒng)。

    饒是如此，他還是感覺自己正在面對一片巨大的山峰，他了解的越多，這座山就越來越向他壓來。

    終于，他承受不住壓力，退出了“觀星”狀態(tài)。

    不過他沒有直接退出靈域，而是就在這里，開始憑借自己整理那些知識。

    這時，沈長老蒼老深沉的聲音幽幽傳來：

    “整理思緒時，念出口可以讓你的思路更清晰?！?br/>
    秦梓保持著打坐的姿勢，點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒有回應(yīng)，而是小聲地念叨起來：

    “我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)靈氣，首先要掌握它的本質(zhì)。

    雖然現(xiàn)在還沒有答案，但目前我能總結(jié)出有價值的有三種：

    第一種是‘靈氣雜質(zhì)論’，這種觀點(diǎn)認(rèn)為靈氣本身是不可使用的，但是靈氣中含有很多雜質(zhì)，我們可以通過操縱這些雜質(zhì)來帶動靈氣。

    這種說法問題太多了，但卻確實(shí)有可取之處，至少關(guān)于雜質(zhì)的觀點(diǎn)就很獨(dú)到，勝過之前的人不少。

    第二種是它的衍生，認(rèn)為我們操縱的確實(shí)是靈氣，但是我們卻看不到靈氣。靈氣不屬于物質(zhì)，而我們只能看到、感受到其中的雜質(zhì)。

    這種觀點(diǎn)比上一種要更完善不少，但卻還是有不少問題，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是靈氣中的雜質(zhì)是什么，這個問題他們都沒能回答出來。

    靈氣本身不屬于物質(zhì)，那其中的雜質(zhì)就不可能是物質(zhì)，但是不是物質(zhì)的雜質(zhì)又如何能感受得到？所以這些觀點(diǎn)自相矛盾，還是不成熟。

    所以我最推崇第三種：靈氣中有雜質(zhì)，但是雜質(zhì)是什么不談，我們操控的就是靈氣本身。”

    想到這里，他突然想到了很多：比如沈長老和寧姨曾提到的靈氣煉化，比如之前他使用靈石操縱飛舟的場景……

    他猛地睜開眼，雙眼放光，炯炯有神。這個十歲的少年迅速站起身，來回踱步，還在嘴中小聲念叨。

    “這些書都是比較低等的，所以雖然不錯，但卻少了什么。

    雜質(zhì)、雜質(zhì)……靈氣……

    難道說，靈氣中確實(shí)是有雜質(zhì)，這種雜質(zhì)的存在影響我們操縱靈氣，所以需要煉化靈氣。而煉化靈氣的過程，本質(zhì)上就是去除雜質(zhì)的過程。

    對了，所以我能使用靈石中的靈氣，因?yàn)殪`石本身是靈氣的固化聚合體，其中雜質(zhì)一定很少。

    所以當(dāng)時那些靈氣在空中一段時間之后，我就不能控制了，因?yàn)檫@些靈氣在空中迅速與原本的靈氣混合，沾染了雜質(zhì)，最后干擾我的控制……”

    他越說越是興奮，最后一手握拳，錘在另一只手掌心，激動地說道：

    “也就是說，只要能找到去除雜質(zhì)的方法，我就能煉化靈氣了！”