今天的史老師有些不一樣，頭發(fā)沒有扎到腦后，而是有些散亂的披散著。面色有些倦容，略白的皮膚透著疲倦。聲音也有些沙啞，難道老師生病了，韶云心里緊緊地想著。
一個上午，韶云的心都在亂亂地想著，老師教的字都有些恍惚了。史老師一定是生病了，這是韶云最后的結(jié)論。一直挨到下課，孩子門都回家了，韶云拉住了二膽子，一道等著史老師出來。
“老師，您是不是生病了？我去叫大姐夫醫(yī)生來給您看看？”韶云小心奕奕的問道?？吹缴卦坪投懽雨P(guān)切的神態(tài)，史老師勉強笑笑說道：“老師沒事，就是沒有休息好，受點風(fēng)寒。休息一下就好了?！?br/>
看著史老師的倦容，韶云有點心塞，無端的難過了好一會兒。
史老師是一名高中學(xué)生，父母親是城里的干部。響應(yīng)號召、告別了學(xué)校和親人，在瑟瑟秋風(fēng)中，走入了我們家鄉(xiāng)這片陌生的“廣闊天地”。開始了人生命運的第一次大轉(zhuǎn)折，大家都叫她們上海“知青”！
據(jù)村里的錢會計講，分到韶云這個村的有兩位知青，史老師和一位小雯老師（后來成了大隊的小學(xué)老師），史老師先到，分配在村子里教學(xué)齡前兒童認(rèn)字。住在牛舍邊飼養(yǎng)員那排的一間草房子里，吃的用的都是村里從各家各戶零時收籠來的。一個上海姑娘家，跑到這樣的群鄉(xiāng)僻壤，著實有很多不習(xí)慣。好在鄉(xiāng)親們樸實，善良，熱情，給了許多溫暖和關(guān)懷。
史老師是個有文化的人，生產(chǎn)隊沒有安排她和隊里人一起下到田里干活，只是讓她教村子里的孩子們認(rèn)字。當(dāng)時很多知青插到隊里來，是要和村里人一樣干著農(nóng)活，拿著工分領(lǐng)取生活費用的。
插隊落戶的知青們，和村里的農(nóng)民們一同日出而作，日落而息，而且每日的報酬不到四分工。不要說維持一日三餐，連一日一餐也不夠的。經(jīng)常是鍋里少米，盤中無菜，吃的是玉米糊糊，山芋面餅。能到老鄉(xiāng)家做一次客，吃上一頓自家種的青菜飯，就很滿足了。常常是醬油舔點豬油泡飯是每個知青都經(jīng)歷過的事，鄉(xiāng)親們給點腌辣椒糊點綴一下飯菜，吃得就算是很香了。
回家的路上，韶云邊走邊想著，史老師一定沒有吃飽飯，剛來村子里，鄉(xiāng)下離集鎮(zhèn)遠(yuǎn)，沒有賣吃的。自家都是吃田里種的菜，老師哪有的吃呢。對，去抓魚給老師吃，想到這里，韶云拉拉二膽子道：“我們?nèi)ズ侠镒ヴ~給老師吃，去不去？”二膽子看看韶云迫切的臉，“去，我回家拿籠子。反正下午又不用學(xué)字?！奔t兒班只教半天字，韶云和二膽子看看天，快到吃午飯的時間了?！俺粤孙垼瑏砗拔?，早點兒！”韶云囑咐完二膽子，二人各自回家。
通往湖畔的小路上，韶云和二膽子提溜個撲魚網(wǎng)籠子、木盆，快步走著。他們來到通往湖泊的溝叉邊審視著，尋找下網(wǎng)的淺水地。
入秋后的水清澈，微涼，太陽斜照的水邊，雜草叢生處，魚兒來回的尋覓著草根浮食。韶云卷起褲腳，脫掉鞋子，下到有些清涼的水溝里。用手輕輕地貼邊摸著，水草中時不時地有魚兒咬著腿，癢癢地。
韶云摸到了好些田螺、河蚌，魚兒卻滑溜溜滴難抓。二膽子遞過網(wǎng)籠子，韶云拿網(wǎng)籠子溜邊網(wǎng)，一會兒功夫網(wǎng)到好些草魚，浮頭魚兒。韶云邊網(wǎng)邊移動著，太陽快下山的時候，韶云已網(wǎng)到好大一盆魚兒和田螺?？粗焐珴u晚，韶云和二膽子抬著魚盆兒往回趕。
快回到牛舍附近的時候，二人累的氣喘吁吁，放下魚盆兒，喘歇著。此時天已擦晚了，韶云招呼著二膽子，先去史老師的屋子后面看看老師在不在，好把魚兒送過去。不大一會兒，二膽子急急地跑了回來喊上韶云。
“韶云哥，快去看，好像有人欺負(fù)老師！”韶云一聽，毛孔發(fā)炸血往上涌。扔下手里的東西，跟著二膽子來到史老師住的屋子后面，透著窗子往里看，就見史老師貼著墻角站著，一個男人面朝老師用兩只手抓著老師的胳膊。
史老師掙扎著喊道：“放開我！出去！不然我要喊人了！”
“嘿嘿，喊吧，不怕丟人你就喊吧，從了我沒有你壞處?！?br/>
一個男人壞笑著說道?？吹肋@里韶云的肺快要炸了，彎腰撿起一塊土坷垃，奮力地向房間里扔去，“啪！”的一聲響。“誰”那男人喊了一聲，這時韶云又撿起一塊更大的土坷垃，朝著男人的后背扔了過去，“啪！”的一聲砸在后背上，男人慌忙松開雙手，轉(zhuǎn)身溜出了門外，他怕被人發(fā)現(xiàn)，真的跑了。看著逃走的男人，史老師癱坐在地上，她嚇壞了。
韶云和二膽子看道逃走的壞男人，松了口氣，急忙回頭抬起魚盆兒，來到史老師的門前，喊道：
“史老師，我是韶云,我們可以進(jìn)來嗎？”
聽著老師沒有應(yīng)聲，韶云估計老師是被嚇壞了。二膽子和韶云推開房門走了進(jìn)去，借助微弱的光亮，韶云看到坐在地上的老師，急忙幫扶著老師站了起來。看到是兩個學(xué)生娃兒，史老師恐懼的心平復(fù)了許多。
“你們怎么來了？剛才是你們?nèi)拥耐量览?？?br/>
史老師撣撣身上的泥土，感激的問道?！笆俏覀儯莻€壞人是誰？欺負(fù)老師您了，我們找他算帳去！”韶云憤憤地說道。史老師摸了摸韶云的頭，
“算了，韶云，我也不認(rèn)識他是誰，也沒有把老師怎么樣，多虧你們把他嚇跑了?！?br/>
韶云聽著老師溫雅柔弱的聲音，喉頭有些哽咽。韶云把木盆里的魚兒，田螺、河埠端到老師的面前說：“老師，這是我們?yōu)槟サ聂~兒，您留著吃，吃完了我們再給老師抓。”史老師看看盆里的魚兒，再看看兩個孩子真誠的小臉，心里暖暖的。
“老師我們回去了，回家我讓姐姐來陪您，防止有壞人再來欺負(fù)老師?！?br/>
韶云一想到剛才的壞男人，不免替老師擔(dān)心起來，隨即想到要姐姐來陪著老師。韶云心里暗暗地琢磨著一定要保護(hù)好老師，找出那個壞家伙，懲治他。在韶云的心中老師是不容侵犯的，史老師感激地看著韶云，目送兩個娃兒離開。
史老師送走韶云和二膽子，關(guān)緊房門，扒倒在床上，抱頭大聲地痛哭著......哭的累了，史老師的眼睛閉著快睡著了，心卻睡不著，一股委屈受辱的血液在肚里翻騰著。她恨世間的丑陋、愚昧，又恨離了家，單身的自己不夠強大……直挨到韶云領(lǐng)著姐姐來敲門，才緩過勁來。
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