克里斯汀就沒(méi)有和菲林同樣的煩惱。

    她壓根就沒(méi)去在意過(guò)曼因飯后的小動(dòng)作，如果說(shuō)曼因先生敲擊桌面是一種習(xí)慣，那么克里斯汀忽略他敲擊桌面的動(dòng)作與聲音也成為了一種習(xí)慣。

    這是正常人普遍的思維，沒(méi)有人會(huì)過(guò)多關(guān)注他人舉動(dòng)的細(xì)節(jié)。

    菲林原本也不是處處留心的那一類(lèi)人，之所以會(huì)對(duì)曼因的小動(dòng)作知曉得如此清晰，是因?yàn)樗┰胶蟮玫降臑閿?shù)不多的兩個(gè)福利之一。

    記憶力強(qiáng)化。

    當(dāng)然，這一名詞不是以某種懸浮文字的方式出現(xiàn)在他的視野中，也沒(méi)有什么世界意志在他耳邊悄悄說(shuō)：我送了你一個(gè)能力，叫記憶力強(qiáng)化。

    這只是菲林對(duì)于自身的分析得出的一個(gè)恰當(dāng)形容。

    他能明顯察覺(jué)到自己的記憶力被增強(qiáng)到有些可怕的程度。

    要知道前世他作為大天朝考生，還是文科考生，本身的強(qiáng)記能力就已經(jīng)相當(dāng)出色，這也是天朝考生共有的最顯著特色。

    而得到增強(qiáng)后的記憶力，甚至不需要刻意去關(guān)注，偶爾飄過(guò)一兩句聊天的閑言碎語(yǔ)，都能夠被他本能地記在腦海中。

    雖然離過(guò)目不忘還有些差距，卻也相差不遠(yuǎn)。

    在某些方面上，這一能力對(duì)菲林而言極為有用，比如知識(shí)的吸收以及消化。

    可它卻也在某些方面對(duì)菲林形成了困擾，比如此刻，就讓他對(duì)本來(lái)不必關(guān)心的事生起煩惱。

    “菲林，你在切什么呢？”

    克里斯汀也已經(jīng)放下刀叉，擦拭嘴角，手肘放在桌上，手掌撐住半邊臉頰，微微傾斜著腦袋望著還在活動(dòng)刀叉的菲林。

    菲林向自己的盤(pán)中看去，此時(shí)盤(pán)中只剩下少許粘黏在盤(pán)底上的土地焦皮，以及番茄醬的殘留。

    他剛才愣神思考時(shí)，切削了好半天的空盤(pán)子。

    趕緊放下刀叉，拿起餐布擦拭嘴角。

    對(duì)面坐著的曼因投來(lái)關(guān)切的目光。

    “菲林，是有什么心事嗎？要不要和我說(shuō)說(shuō)？”

    曼因還是第一次看見(jiàn)菲林在飯桌上走神，并且還是接連兩次，他對(duì)自己的養(yǎng)子還是比較了解的，菲林可不是那種木訥的男孩。

    “不，只是……”

    菲林的腦袋飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)，思考著該怎么應(yīng)對(duì)曼因的提問(wèn)。

    前一次還可以打個(gè)哈哈敷衍過(guò)去，這次再提什么沒(méi)事，那就有些虛假了，以曼因和克里斯汀兩人的個(gè)性，恐怕會(huì)嘮嘮叨叨地詢(xún)問(wèn)自己半天。

    “我剛才看見(jiàn)報(bào)紙上寫(xiě)著燈油漲價(jià)了，就想……”

    人的記憶最容易溯取到就是剛發(fā)生不久的事，何況這個(gè)消息拿來(lái)當(dāng)擋箭牌確實(shí)不錯(cuò)。

    “原來(lái)是這樣?！?br/>
    曼因轉(zhuǎn)頭看著放在矮桌上的報(bào)紙，隨手就將報(bào)紙翻轉(zhuǎn)，讓最后一頁(yè)成為最上方的內(nèi)容。

    “菲林是個(gè)懂事的孩子，知道關(guān)心家里的經(jīng)濟(jì)了。但不必?fù)?dān)心，最近這段時(shí)間診所的生意還不錯(cuò)，我們家的經(jīng)濟(jì)可還沒(méi)窘迫到需要孩子們擔(dān)憂(yōu)的地步?！?br/>
    曼因站起來(lái)，隔著餐桌摸了摸菲林的腦袋。

    菲林有一種今天的發(fā)型白做了的無(wú)奈感。

    “我也很懂事好吧?！?br/>
    克里斯汀立刻接話(huà)。

    曼因沖她笑道，也摸了摸她的腦袋：“是是是，我們家的小公主懂事極了?！?br/>
    “嘿嘿?！?br/>
    克里斯汀滿(mǎn)意地笑笑，收拾完餐盤(pán)后，拉起菲林的手走向門(mén)外。

    “我們先去教堂了！”

    “嗯。”曼因點(diǎn)點(diǎn)頭，“路上小心?！?br/>
    街道外的陽(yáng)光有些晃眼。

    在屋門(mén)還未完全關(guān)閉時(shí)，菲林回頭看了一眼在日光輝映下顯得有些陰暗的房間。

    曼因背對(duì)著他們，拿著干凈的帕子擦了擦東南角墻壁上的那裝裱好的照片，照片中依次站著菲林、克里斯汀、曼因三人，是菲林六歲時(shí)去影樓拍攝的合照。

    擦掉玻璃上不算多的灰塵后，曼因直接打開(kāi)了左側(cè)的小門(mén)，走了進(jìn)去。

    那是曼因工作的地方，一處從家中簡(jiǎn)單分隔出的對(duì)外房間，面甲不算太大，每日卻都有等候的客人。

    這是一間診所。

    曼因是診所里的醫(yī)生。

    同時(shí)，曼因也是附近幾條街道中唯一一位會(huì)補(bǔ)牙的醫(yī)生。

    潘德?tīng)柺忻駛兊难揽啥疾辉趺春谩?br/>
    曼因走入診所的房間，屋門(mén)也徹底關(guān)上。

    “走啦?！?br/>
    克里斯汀拉著菲林的手開(kāi)始小跑，她驕傲地挺著頭，露出天鵝般修長(zhǎng)的脖頸，似乎在向鄰居們炫耀，自己的弟弟即將接受主教親自舉行的洗禮儀式。

    這可不是誰(shuí)都能享受到的！

    ……

    ……

    洗禮儀式冗長(zhǎng)而繁瑣。

    這次接受洗禮的人加上菲林正好是兩百，排成一列長(zhǎng)長(zhǎng)的小隊(duì)，依次從教堂主教身邊走過(guò)。

    輪到菲林了，他稍稍低頭，走到年老的主教右手側(cè)，面向教堂下方安坐著的眾人。

    在第十七排左側(cè)的長(zhǎng)椅中央，克里斯汀沖他小幅度揮了揮手，又趁著其他人沒(méi)注意，做出鬼臉的動(dòng)作。

    菲林會(huì)心一笑，隨即視野中多出一根濕潤(rùn)了指面的手指，輕輕地點(diǎn)在他的額頭。

    主教蒼老的聲音開(kāi)始誦念禮文，菲林則低聲跟著主教念誦。

    洗禮便是如此，由主持者以圣水點(diǎn)在入教者的額頭上，表示赦免入教者的“原罪”和“本罪”，并賦予“恩寵”和“印號(hào)”，使其成為教徒。

    禮文的誦念很快完畢，菲林在合適的時(shí)機(jī)轉(zhuǎn)過(guò)身面對(duì)主角，半跪在教堂的高臺(tái)上。

    主教接過(guò)神職者遞來(lái)的純白色肩披，為菲林披好。

    這意味著主對(duì)信徒的庇佑。

    “祝福你，孩子，主將庇佑你，以及你的家人?！?br/>
    主教和藹的聲音傳到菲林耳中，他低著頭，回應(yīng)道。

    “贊美吾主?！?br/>
    同時(shí)，他的右手手心不動(dòng)聲色地?cái)€緊。

    六折優(yōu)惠券到手！

    噔！噔！噔！

    正當(dāng)菲林起身時(shí)，高空中傳來(lái)鐘聲，他望向教堂中懸掛著的大擺鐘。

    時(shí)間剛過(guò)正午。

    城市的另一角。

    曼因拿起白帕擦拭著雙手。

    “謝謝您，西格瑪醫(yī)生。”

    中年人誠(chéng)懇地道謝，困擾了他三年的牙疼問(wèn)題終于解決，并且是以在大診所根本得不到的實(shí)惠價(jià)格。

    其他人說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)，西格瑪醫(yī)生是潘德?tīng)柍侵胁欢嗟牧夹尼t(yī)生。

    “您太客氣?！?br/>
    曼因微笑著送走中年人，正午時(shí)幾乎沒(méi)什么病患，他可以小小地休息一會(huì)兒。

    城市的街道上響起正午整點(diǎn)的鐘聲，曼因卻有些疑惑地看向診所墻壁上的掛鐘。

    他拿起小凳子站起來(lái)，盯著掛鐘的鐘盤(pán)。

    掛鐘是他十來(lái)年前在胡佛街的舊物巷以相當(dāng)實(shí)惠的價(jià)格購(gòu)買(mǎi)的，據(jù)說(shuō)是來(lái)自費(fèi)茲克。

    全世界都知道，費(fèi)茲克的鐘表工藝只能用精準(zhǔn)來(lái)形容。

    他也不知道這消息是真是假，不過(guò)這臺(tái)掛鐘的確挺省心，上一任主人用了幾十年，他又用了十來(lái)年，指針走動(dòng)從未偏離，每每都與城市的鐘聲吻合。

    曼因也挺愛(ài)惜這臺(tái)掛鐘，即便沒(méi)出現(xiàn)任何問(wèn)題，他也在月初時(shí)拿去鄰居的鐘表店進(jìn)行了一次保養(yǎng)和校準(zhǔn)。

    按理來(lái)說(shuō)，這臺(tái)掛鐘的走動(dòng)只會(huì)更加精準(zhǔn)和順暢才對(duì)。

    可現(xiàn)在——

    曼因疑惑地看著表盤(pán)。

    “指針怎么停了？”