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    氣急敗壞的羊瓊?cè)A被路純一拉走了，不無憂慮的范韻、江一貞、閔蘭珍在安慰了鄭文淑一陣之后亦離開了，大院之中，最終只留下岑家老小和一片狼藉的家。岑新銳怒從心來，只是顧及父親，又不愿母親為自己擔心，方強自忍下了這口惡氣。檢點家中，因為本沒有什么財物，所以談不到損失，倒是父親向來有記日記的習慣，歷年記下的近二十余本，全被抄了去?？吹竭@種情景，岑新銳和媽媽很有點擔心，他們不知里面有沒有出格的話語，會被羊瓊?cè)A那伙人抓到什么把柄，給父親帶來新的災難。

    風波就這樣過去了，漸漸地，岑家又回到了原先的狀態(tài)之中，但岑新銳知道，過去那種安穩(wěn)的日子再也不會出現(xiàn)了，至于自己的未來，更是個巨大的未知數(shù)。

    果然，就在他心里空落落地過了一段時間后，日前去學校打探消息的邵一山給他帶來了通知，所有六六、六七、六八屆的畢業(yè)生馬上去學校，新成立的校革委會有重要事情宣布。

    “什么事情？”岑新銳非常關(guān)切地問道。

    “我也不知道，只是說不去的責任自負?！鄙垡簧秸f的是實話，只是還有一個情況他沒有告訴岑新銳，那就是通知是曲金柏代表學校下達的。

    去不去？岑新銳有點拿不準了，聯(lián)想到前一陣閔主任說的下放，更是覺得心里不安寧。想來想去，他決定還是去一下，看看到底是怎么回事。

    就這樣，在規(guī)定的時間內(nèi)，岑新銳回到一中，走進了作為會議地點的學校圖書館閱覽室。只是不走進這間房子還好，進去后大吃一驚：偌大的場所，里面空空蕩蕩，除了十來張三人座的木制長凳外，什么都沒有。岑新銳只有兩年未來，此刻看著這場景，真有隔世之感。

    “哎，這里的書呢？”看到好友闕仁東走進來后，很自然地坐在自己身邊，岑新銳忍不住問道。

    “你不知道？”闕仁東聞言很是驚訝，“都沒了。”

    這會輪到岑新銳驚訝了，“不能吧！”

    “我說你呀，”看著岑新銳不能相信的神情，闕仁東搖了搖頭。

    “這事就沒人管？”岑新銳覺得太不可思議了。

    “誰管？”闕仁東重重地哼了聲。

    聽闕仁東這樣說，岑新銳沉默了。他無法接受這樣的結(jié)果，更難以想象徐子航老師眼見滿屋的圖書被一搶而光時的心情。在他的印象中，這位五十多歲的圖書管理員可以說是愛書如命。在上班的時間里，老爺子除了給同學借書還書外，做的最多的事情就是修補破損了的書籍，很多時候，大家看到的就是他在涂漿糊、貼紙條。

    唉——

    想到這里，岑新銳不由得嘆了口氣。不知怎地，他突然覺得本就不爽的心情又沉重了許多。

    “別想了，開會了?！标I仁東知道他很郁悶，便碰了碰他。

    聽到好友提醒，岑新銳抬起頭來?？蛇@一抬不打緊，又吃了一驚：到場的竟然只有四十余個同學，而且都是家住荔川縣城的，而主持開會的則是之前宣布被打倒的黎亞桂。更令人不可思議的是，曲金柏居然坐在他邊上，而且兩人還微笑著交談些什么。

    “他們這是——”

    “他們現(xiàn)在是同事?！笨粗落J大為不解的神情，闕仁東解釋道，“黎亞桂老師進了一中班子。”

    原來如此！這會岑新銳可說是大跌眼鏡了。只是，沒等他繼續(xù)想下去，黎亞桂老師的講話馬上便把他拉回到現(xiàn)實當中。黎宣布說，由于各自不同的原因，到會的同學均沒有被高一級學校錄取，而是被安排上山下鄉(xiāng)，“農(nóng)村是一個廣闊的天地，在那里是可以大有作為的”。至于具體的去向也有了，那就是去八十多里外的巴陵湖公社插隊落戶。當然，就初中畢業(yè)的同學來說，也有部分獲準進入高中部學習，其中有兩名還被保送進了廣東的一所軍事學校。

    這不公平！當?shù)弥@樣的消息時，雖然早有心理準備，岑新銳還是非常震驚和不滿了。那些獲準進入高中的同學吧，雖有幾個學習成績好、表現(xiàn)不錯的，但也有不少各方面表現(xiàn)都很稀松的。尤其是那兩個被保送進軍校的同學，平時表現(xiàn)很不咋的，成績一塌糊涂，完全不能服眾，很多學生都比他們強。不講別人，就講此刻坐在自己前面的麻平吧，雖然嫉妒心重，總是和比他強的同學過不去，但平心而論，確乎是個聰明人，成績一直不錯。

    但岑新銳沒有吭聲，領(lǐng)導做了決定的，說了也無用。但身邊的四十余個同學早已沉不住氣，說出了他想說的話——

    “還真要把我們弄到農(nóng)村去當農(nóng)民?。俊?br/>
    “就是當農(nóng)民，也不能將我們弄到巴陵湖吧！”

    “我不去怎么啦，拿棍子趕？”

    “怎么就我們幾個人，曲金柏、褚蘭他們呢，不是高中讀完了嗎，怎么不下去？”

    聽著眾人的吵嚷，宣布決定的黎亞桂不動聲色地坐在主持人位置上，一言不發(fā)。直到大家吵累了，嘈雜聲漸次消停后，方冷冷地說道：“同學們，我知道這個消息對你們是個很大的沖擊，但你們要知道，要下去的是全國幾百萬初高中畢業(yè)生，并不只是你們幾十個人，而且知識青年上山下鄉(xiāng)的決定是黨中央、***作出的?！?br/>
    聽他這樣說，眾人霎時歸于了寂靜。

    看著眾人像霜打的茄子一樣呆坐在那里，黎亞桂在心中冷笑了。

    “認清形勢了吧？”黎亞桂掃了眾人一眼，話語中不無威懾。

    “那——為什么有的人沒有上山下鄉(xiāng)，而是被安排留在學校讀高中？”沉默半響，平時不大吱聲的邵一山突然問道。

    “這也是形勢需要，而且留下來的都是根正苗紅，有培養(yǎng)前途的?！崩鑱喒鹚坪踉缇土系搅诉@種疑問，故而以不容置疑的口吻回答道。停了停，又說：“什么是政策，政策就是區(qū)別，這就好比有的人得下鄉(xiāng)，有的人得留在城里工作。沒有區(qū)別，工作怎么推進？”

    聽著這話，眾人面面相覷，會場再一次安靜下來。

    又過了不知多久，隨著黎亞桂、曲金柏等人的離場，一陣推桌摔椅的聲音響起，大家垂頭喪氣地離開了辦公室。盡管其中不乏氣急敗壞者，但吵過一陣后還是作鳥獸散。

    岑新銳不知自己是怎樣走出學校圖書館的。他只曉得自己很可能從今天起與讀書再無緣分，至于前途是什么，無疑一片茫然。

    “媽的，太不公平了，好學生挨整，壞學生反而有果子吃！”一聲叫罵從身后傳來。岑新銳不用回頭，就知道發(fā)牢騷的是麻平。但他不想搭腔，只顧走自己的。有什么好搭腔的呢？學校的做法固然令人沮喪，這位麻平也不是個省油的燈。別看他現(xiàn)在氣沖牛斗，真要被人究問，又會推得一干二凈，把責任轉(zhuǎn)嫁到別人頭上，這樣的事情同學們經(jīng)歷得夠多的了。

    但就在他頭腦中一片空白地走到校門邊的時候，恍然覺得有人跟在后面?；仡^一看，發(fā)現(xiàn)是林紅英，只不知她是什么時候跟在后面的，更不知道她是從那里冒出來的。

    “我陪你到輪渡口吧。”看著岑新銳不無疑惑地望著自己，林紅英小聲說道。大概知道他的心情不好，平素潑辣慣了的她此刻說話格外小心。她覺得自己被宣布升入高中學習對岑新銳肯定是一個刺激，因為原因很簡單，但有這樣的結(jié)果并不是她的成績和表現(xiàn)比他好。

    岑新銳看了她一樣眼，沒有吱聲。他知道她是什么意思。他本想拒絕來自她的安慰，但猶豫一陣后，最終沒有出口。他覺得她這樣做也是好意，倒是自己犯不著小家子氣，叫她看不起。

    兩人一前一后沿著圖書館通向校門口的林蔭道走著，誰也沒說話，也不知說什么話。看著看著，走出了校門，走上了通向輪渡口的馬路。也是機緣巧合，就在他倆隨著人流通過躉船通道，登上即將離岸的渡輪時，岑新銳在船上意外發(fā)現(xiàn)了已許久不見的黃慶君，這個如同自己兄長一樣的大哥哥。

    “慶君哥！”岑新銳大聲呼叫起來。

    “是你呀！”正在渡輪欄桿邊眺望對岸的黃慶君回過頭來，發(fā)現(xiàn)是岑新銳，非常高興了。

    “你怎么會在這里？”岑新銳很是激動地走過去。他記得黃慶君沒有考上大學，招工去了外省一座水電站。

    “哦，我母親突然患病，我是請假回來探視的?！庇落J熱切的眼光，黃慶君回答道。但他很快便覺得有點不對勁了，因為他發(fā)現(xiàn)在對方身旁，若即若離地站著一個面容艷麗、身材姣好的女孩子。

    “她是我同學，怕我心里不舒服，陪我走一程。”岑新銳何等聰明之人，馬上從黃慶君訝異的眼神中讀出了他的疑惑和擔心，連忙解釋道。

    “不舒服，為什么？”黃慶君這會倒真的訝異了。

    唉——

    岑新銳瞅了不遠不近的林紅英一眼，嘆了口氣，說道：“學校今天把我們荔川縣城的幾十個同學召來，通知我們，下放到巴陵湖當農(nóng)民?！?br/>
    原來是這樣，黃慶君立地明白了，難怪平日里很精神的岑新銳為什么今天顯得有點萎靡。

    “沒有書讀，沒有業(yè)就，還要被弄到偏遠的農(nóng)村去，從此告別城市，我們這些人算是完了！”看著眼前由西向東流去的荔水，岑新銳心情很是悲涼。

    聽著岑新銳這樣說，黃慶君一時間沒有吱聲。還在回家的火車上，他就聽鄰座的乘客說起了知識青年上山下鄉(xiāng)這事，不想在家鄉(xiāng)竟然已成為了事實。他是過來人，盡管事情已過去四年了，但沒能考上大學這件事還是使他對岑新銳此事的心情感同身受。他想了想，趨前一步，撫著岑新銳的肩膀，安慰道：“你也不要太喪氣，依我看，上面的做法不定會有改變。說不定哪天你逮著個機會就回城了，而且還會再次回到學校。”

    “有這種可能嗎？上面講的可是要一輩子在農(nóng)村扎根啊！”盡管黃慶君和自家哥哥一樣，是自己信服的人，岑新銳還是有點不相信。

    “怎么沒有？你想想，這么多學生都弄到鄉(xiāng)下，今后學誰來上，工誰來做？”黃慶君問著他，“現(xiàn)在為了把人弄下去，當然要說得厲害點?！?br/>
    可不？聽著這話，岑新銳覺得有道理，心里不由得輕松了若許。

    “不過，我倒是想提醒你一件事。”看著逐漸解開眉頭的岑新銳，黃慶君說道。

    “你說，我聽著?！贬落J信服地望著黃慶君。

    “下去后肯定會很忙甚至很苦，但不管怎樣，一定要堅持學習。不然，到時候，有機會你也抓不住。你別看現(xiàn)在有些人說什么‘讀書無用'，可這個社會真沒知識行嗎？不講別的，就是辦個板報也還得有知識吧！”

    還真是這么回事。黃慶君這樣說，岑新銳覺得很有道理。就是在一邊注意聽著的林紅英，也覺得是那么回事。

    “你看我吧，雖然沒能上大學，但同樣能發(fā)揮自己的作用。由于參加工作后一直在自學水電專業(yè)的大學課程，試著搞了一些有用的小發(fā)明，現(xiàn)在水電站技術(shù)改造之類的工作，領(lǐng)導都要我參加。我想，只要自己不放棄，今后的前景還是可以期待的。”為著給岑新銳打氣鼓勁，黃慶君將自己亦擺了進來。

    “我知道了?！甭狘S慶君這樣說，岑新銳這會覺得心里好受了許多。想想也是，知識學了是自己的，更是有用的，終不成這個世界一點知識都不要。但就在此刻，他又想到了適才黎亞桂在上山下鄉(xiāng)上的種種說辭，于是問道：“慶君哥，你認識黎亞桂老師嗎？”

    “認識呀，怎么啦？”驟被這樣問起，黃慶君覺得有點奇怪。

    “這人是不是有點莫名其妙？要照他對我們說的，那就什么都不要學，死心塌地做個沒有文化的農(nóng)民得了。”

    是么？一聽岑新銳提到黎亞桂，黃慶君的心里便泛起了波瀾。自己怎么會不認識他？當年僅僅因為替同學主持公道，和這位校總支委員、年級班主任爭執(zhí)了幾句，便被他在畢業(yè)鑒定上簽了個“該生一貫違反紀律、目無師長，建議不予錄取”的意見，致使高考落榜。當然，黎為此也付出了代價。聽同學講，由于他這類事做的太多太過，后來沒少被昔日落榜的學生奚落，受了不少苦。本來，經(jīng)過這些事，他應當汲取點教訓，可從新銳述說的情況看，不惟沒有這樣，相反還變本加厲，把怨氣撒到了新銳他們的頭上。

    怎么跟他說呢？看著岑新銳注望著自己，黃慶君本想將自己的這段經(jīng)歷告訴他。但一轉(zhuǎn)念這有點背后說人短長的味道，又顧忌林紅英在旁，便將此打消了。他想了想，說道：“別人怎樣說那是他們的問題，關(guān)鍵是你自己要有定見。有些事情到時候自有分曉，不必在意一時間有多少人怎么說，或者那些看起來有點力量的人怎么說?！蓖Ａ送＃终f道：“兄弟，你記住，人的一生說短也短，說長也長，所以不要因一時的困頓而悲觀喪氣。關(guān)鍵是自己要有想法，尤其是勞作之余不忘學習。有些知識現(xiàn)在看來沒有用，但如果不掌握，到要用的時候卻來不及。即便沒用，它也不會是包袱，累著你的?！?br/>
    確實！聽著這番話，岑新銳覺得真有醍醐灌頂?shù)母杏X?？删驮谒€想對對方說點什么的時候，在一邊一直沒有吱聲的林紅英突然說道：“船要靠岸了?！?br/>
    岑新銳和黃慶君聞聲，扭頭望去，果然，渡輪已駛到了停泊在河岸的躉船邊。

    “我們就在這里分手吧，”看著渡輪停穩(wěn)，船上的人群經(jīng)由躉船的通道向著岸上走去的時候，黃慶君由口袋中掏出了鋼筆和記事本，從本上撕下一頁，匆匆寫下一行字，遞給岑新銳：“這是我的通訊處，我們今后多聯(lián)系?！?br/>
    岑新銳接過紙條，內(nèi)心很是高興。他很想再說點什么，可一時間又不知怎么說。

    黃慶君再次拍了拍岑新銳的肩膀，轉(zhuǎn)身離了開去。走出幾步后，又回頭揮了揮手。盡管這次岑新銳邊上的林紅英又映入了他的眼簾，但他卻沒有了先前的訝異的感覺。從岑新銳那純凈無暇的眼神中，他早已明白了自己的擔心是多余的。在過往的那些日子里，他不僅對岑務(wù)實的這個兄弟有了較多的了解，而且很有好感。他覺得這個少年不僅聰明好學，而且遇事很有想法，盡管現(xiàn)在遇到了很大的困難，但只要堅持努力，還是有前途的。他唯一遺憾的是，剛才忘了問問他家里的情況，也不知岑伯伯和鄭伯母身體如何，生活怎樣。

    看著黃慶君遠去的背影，岑新銳此時的心情較先前要好了許多。他想，下鄉(xiāng)的也不是自己一個，那就先干著吧，相信天無絕人之路。只是一想到從此要告別學校和正規(guī)的學習，告別從小生活的衙后街，尤其是擔心在五七干校里的父親，心中總是難得平靜，多少有點悲從中來的感覺。