龍小川接受雨村的挑戰(zhàn)，也不光是受杜秋的忽悠，其實(shí)還有另一層考慮。

    他昨日一整天都躺在床上養(yǎng)傷，不能動(dòng)彈的時(shí)候難免會(huì)胡思亂想。

    在聚光燈球場(chǎng)見(jiàn)識(shí)了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣域野球明星的實(shí)力，他已深刻認(rèn)識(shí)到雷寨五小強(qiáng)與別的村寨、鄉(xiāng)鎮(zhèn)球隊(duì)之間的差距，也終于明白為什么龍?jiān)跍Y始終對(duì)自己這支隊(duì)伍沒(méi)信心。

    雷鳴鎮(zhèn)不可能派一支只會(huì)“旁門(mén)左道”極易被針對(duì)的代表隊(duì)去打縣大賽。

    所以，喻妍提供的內(nèi)部消息可能會(huì)成真，鎮(zhèn)政府極有可能抽調(diào)各村寨的精英，組建一支聯(lián)合球隊(duì)出征。

    按照實(shí)力，雷寨這邊只有自己和龍?jiān)跍Y有資格被選拔進(jìn)隊(duì)伍，那潘磊、孫長(zhǎng)興、羅高瞻還有于仗義怎么辦？

    人家跟著自己打了三四個(gè)月的籃球，一分錢(qián)沒(méi)掙著，就這樣被拋棄了？感情上能夠接受嗎？不得鬧著散伙？

    他想利用和雨村的第二場(chǎng)比賽來(lái)給眾人強(qiáng)化一個(gè)概念：“哪怕打不了‘村BA’，你們也是雷寨不可或缺的一分子。雷寨需要五小強(qiáng)，留下來(lái)，不要走！”

    此外，他還答應(yīng)過(guò)喻妍，要給龍小年這些孩子爭(zhēng)一個(gè)暑假打球的地方呢！

    施工隊(duì)昨日進(jìn)場(chǎng)施工，雷寨籃球場(chǎng)一夜之間塵土飛揚(yáng)，周邊的屋舍牛欄拆得七零八落。

    從今天開(kāi)始，不光龍小年這些孩子沒(méi)地方玩球，連潘磊等人也沒(méi)地方訓(xùn)練。

    不過(guò)，強(qiáng)者從不抱怨環(huán)境！

    龍?jiān)跍Y的特長(zhǎng)升級(jí)的訓(xùn)練計(jì)劃一刻也沒(méi)耽誤，他們把籃球架挪到寨口，倚著青石墻打掃出一小片空地。

    古老的夯土層堅(jiān)實(shí)緊固，勉強(qiáng)滿(mǎn)足訓(xùn)練需求。

    龍?jiān)跍Y這人絕對(duì)是個(gè)鬼才，摸到一把爛牌也能想盡辦法贏的那種。

    和潘磊、孫長(zhǎng)興、羅高瞻相處久了，他已經(jīng)做出了針對(duì)每個(gè)人的特長(zhǎng)進(jìn)行提升的辦法。

    潘磊，人送外號(hào)“大屁股”，已經(jīng)學(xué)會(huì)了籃下卡位對(duì)抗和高位策應(yīng)的技巧，現(xiàn)在缺的是進(jìn)攻手段。

    既然他憑借兩百多斤的體重、寬厚的身軀能夠把薛壯這樣的蹲坑大中鋒擠出三秒?yún)^(qū)，那么一旦掌握了籃下進(jìn)球的攻筐技能，雷寨就可以圍繞他研究一套內(nèi)線打法，讓進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)變得更加多樣。

    而這個(gè)進(jìn)攻手段就是“負(fù)角度反向挑籃”！

    他讓孫長(zhǎng)興當(dāng)陪練助手做了演示：“你把對(duì)位的內(nèi)線防守球員擠出底線去，自己站在籃筐和籃板的下方，就是這個(gè)位置?！?br/>
    他站的這個(gè)位置已經(jīng)明顯沒(méi)有了投籃角度，常規(guī)操作就只能傳球，交給隊(duì)友來(lái)終結(jié)比賽。

    但是龍?jiān)跍Y卻假裝傳球，騙開(kāi)其他球員補(bǔ)防移位后，從籃下展開(kāi)手臂反向挑籃打板。

    由于手指尖發(fā)力給了籃球一個(gè)旋轉(zhuǎn)的力量，籃球打板之后朝反方向旋轉(zhuǎn)，剛好落入籃筐。

    潘磊和其他伙伴看到后幾乎驚掉了下巴：“還能這樣玩？”

    龍?jiān)跍Y又換個(gè)角度演示：“其實(shí)就相當(dāng)于果凍上籃的籃下變招，只要用對(duì)了旋轉(zhuǎn)力道，擦板入筐特別穩(wěn)?！?br/>
    果凍上籃大家都見(jiàn)過(guò)，龍小川和石朗第一次單挑時(shí)就用過(guò)，因而很容易理解。潘磊欠缺的就是手法和力道的訓(xùn)練，沒(méi)事拿個(gè)籃球在那里一遍遍地轉(zhuǎn)就行了。

    至于孫長(zhǎng)興，他對(duì)自己的三分球迷之自信，過(guò)于依賴(lài)空位遠(yuǎn)投，進(jìn)攻手段太單一。

    “對(duì)手不了解你，看你一米八幾的身高，會(huì)想當(dāng)然地站在內(nèi)線防你攻筐，所以你有機(jī)會(huì)偷雞投幾個(gè)三分試試手感。可人家如果研究過(guò)你，派個(gè)人防死外線，你怎么辦？”

    龍?jiān)跍Y對(duì)孫長(zhǎng)興做了測(cè)試，哪怕是讓羅高瞻這樣的小矮個(gè)去盯防干擾，只是高舉雙手不跳不蓋，孫長(zhǎng)興的三分球就受到嚴(yán)重影響，幾乎只有十中一的命中率。

    “不管怎樣，你必須得掌握一門(mén)三分線內(nèi)的進(jìn)攻手段，把自己變成可內(nèi)可外的射手！”

    孫長(zhǎng)興撓撓頭：“有沒(méi)有不用對(duì)抗的內(nèi)線手段？”

    “有啊，后撤步、橫撤步、夢(mèng)幻舞步都是以靈巧對(duì)抗身體的方法，你要是還覺(jué)得空間不夠，再加個(gè)后仰?！?br/>
    “這也太難了……”

    “這還難？那你只能學(xué)庫(kù)里投超遠(yuǎn)距離三分了，站在中圈投一般沒(méi)人防，就是容易被隊(duì)友揍！”

    孫長(zhǎng)興一開(kāi)始還兩眼放光，聽(tīng)到后半句下意識(shí)地迎上潘磊幽怨的眼神，立刻就打消了主意：“算了，我還是練后撤步吧?！?br/>
    “不，想找空位投三分，我們給你擋拆就有機(jī)會(huì)。你應(yīng)該練夢(mèng)幻舞步，看見(jiàn)那根電線桿子了嗎？打開(kāi)抖音找個(gè)視頻教程，對(duì)著練去！”

    龍?jiān)跍Y說(shuō)完去尋了兩根掃帚，綁在電線桿上增加防守難度，什么時(shí)候?qū)O長(zhǎng)興能夠靈活自如地繞著電線桿子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，什么時(shí)候讓他吃飯。

    最后就輪到羅高瞻了。

    龍?jiān)跍Y沒(méi)有給他安排進(jìn)攻手段：“你最大的問(wèn)題不是進(jìn)攻，而是防守。”

    羅高瞻當(dāng)然知道自己是全隊(duì)的短板，已經(jīng)被針對(duì)過(guò)無(wú)數(shù)次了：“可是身高這種劣勢(shì)完全無(wú)解啊?！?br/>
    “小個(gè)子球員防守也有優(yōu)勢(shì)的，比如切球搶斷?！?br/>
    龍?jiān)跍Y在他面前抬手投籃，放滿(mǎn)了動(dòng)作。

    羅高瞻心領(lǐng)神會(huì)，直接上手搶斷。

    “不對(duì)，你從這個(gè)角度去切是打手犯規(guī)。正確的切球方式是這樣的，你要學(xué)會(huì)順勢(shì)……”

    龍?jiān)跍Y把球塞到羅高瞻的懷里，講了對(duì)手抬手合球、假投收回、左右突破這三個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的切球機(jī)會(huì)。

    另外還要搶籃板時(shí)的籃下偷襲挑球等。

    切球搶斷考驗(yàn)的就是一個(gè)眼疾手快，常年訓(xùn)練出來(lái)的肌肉記憶和下意識(shí)行為，龍?jiān)跍Y持球幫羅高瞻訓(xùn)練了一會(huì)兒，因?yàn)橐ド嚼飳ひ捘攴菟幉?，就把提著酒瓶在旁邊看熱鬧的龍利生叫過(guò)來(lái)，當(dāng)訓(xùn)練的工具人。

    龍利生早就想加入籃球隊(duì)了，苦于無(wú)法說(shuō)服龍小川。

    既然龍?jiān)跍Y召喚，哪有不屁顛屁顛上來(lái)的道理：“我就說(shuō)總有一天會(huì)用到我的吧?！?br/>
    龍?jiān)跍Y也沒(méi)許諾太多，只說(shuō)隊(duì)伍缺人，先考察一下，能不能正式加入要看表現(xiàn)。

    羅高瞻嫌棄對(duì)方的癩子（指狀疣）會(huì)傳染，卻又不敢違抗龍?jiān)跍Y的命令，只能小心翼翼盡量避免身體接觸。

    這反而對(duì)他的搶斷訓(xùn)練有奇效……