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雙性動(dòng)漫 上午的課很

    上午的課很快就結(jié)束了,有要事在身的林曉雅匆匆回到了自己的住所,開始研究起這七本書。

    這七本書大概是百種靈植記載大全,手把手教你如何種靈植,靈植出現(xiàn)問(wèn)題的100種救法,靈植最喜歡的靈液,以及一些比較偏的內(nèi)容, 丹藥必須靈植,靈食必備靈植,靈獸必吃靈植等等,總的來(lái)說(shuō),對(duì)現(xiàn)在的林曉雅很有用。

    林曉雅連忙開始學(xué)習(xí)腦中突然多出的幾本書,每天從早到晚,除了出門上課, 其他時(shí)間都在研讀這七本書。

    就這樣過(guò)了好多天,林曉雅走出了自己的寢室,站在小院里看著天空明媚的陽(yáng)光,林曉雅突然有了一種恍如隔世的感覺(jué)。

    經(jīng)過(guò)好幾天的研讀,林曉雅這才明白了自己種植的靈植為什么會(huì)死亡的原因。

    雖然林曉雅用法術(shù)將靈田的表面整理的很好,但是她根本沒(méi)有解決底層那些已經(jīng)結(jié)塊了的泥土,導(dǎo)致靈植幼苗的根扎不下去,因此,很難能生長(zhǎng)。

    再加上林曉雅在這期間給靈植種子澆灌火屬性靈液,因此種子不但得不到營(yíng)養(yǎng),也得不到火屬性的靈液,因此只長(zhǎng)出幼苗就死了。

    既然已經(jīng)明白癥結(jié)所在,林曉雅便便明白該怎么做。于是,林曉雅從自己的乾坤帶里取出了火焰草剩下的種子,準(zhǔn)備再試一遍。

    林曉雅隨即拿出了自己的鋤頭,靈田上開始一點(diǎn)一點(diǎn)的鋤地。過(guò)好一會(huì)兒,林曉雅身體疲憊一屁股坐在了靈田里。

    她看著自己才鋤了不到半分的靈田, 林曉雅一時(shí)間也不知道如何是好, 這效率也太低了吧。

    尤其是林曉雅還要除了鋤的深一點(diǎn), 既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,效率跟不上不說(shuō),早就累到癱軟,這種種地真不是人干的活。

    種那塊菜園的時(shí)候,林曉雅都是鼓著一股氣兒埋頭苦干,花了整整一天的時(shí)間,林曉雅勉強(qiáng)開墾出來(lái),而現(xiàn)在的她又非常缺時(shí)間。

    如果把時(shí)間用在種地上,這七本書她肯定沒(méi)法看完,但是如果不種的話,沒(méi)法活學(xué)活用,死記硬背沒(méi)有任何好處。

    林曉雅頓時(shí)苦惱的扯了扯自己的頭發(fā),到底怎么辦才能做到二者兼得呢?

    如果爺爺家的拖拉機(jī)就好了,即使沒(méi)有拖拉機(jī),有個(gè)能耕地的牛也很不錯(cuò),這樣的話既耕的深又省時(shí)省力。

    想到這,林曉雅無(wú)比懷念爺爺那珍惜的很久都不愿意賣的廢舊拖拉機(jī),有這個(gè)的話就好, 她就不會(huì)擔(dān)心耕不好地了。

    林曉雅一邊走著,一邊無(wú)奈的踢著腳下的石子, 來(lái)來(lái)回回的圍著靈田轉(zhuǎn)圈, 希望自己能想到好辦法。

    而這時(shí),林曉雅突然感覺(jué)自己好像踩到了什么一樣,一股黏答答的感覺(jué)出現(xiàn)在林曉雅的腳邊。

    林曉雅連忙抬起了自己的腳,驚訝的發(fā)現(xiàn)自己竟然踩到了一個(gè)蚯蚓,將蚯蚓從中間踩斷,只剩下頭尾兩個(gè)部分,還在不停的蠕動(dòng)。

    林曉雅抬頭張望一下,這才驚覺(jué)自己已經(jīng)走出了結(jié)界,來(lái)到了結(jié)界外的土地上。

    林曉雅不由得退后了好幾步,對(duì)著蚯蚓的殘尸拜了拜,態(tài)度誠(chéng)懇的道歉:“抱歉啊,蚯蚓,我不是故意的,你就安心去吧!”

    林曉雅不由得在蚯蚓的殘尸上蓋上了一小堆泥土,對(duì)著蚯蚓的墳?zāi)拱莅荨倻?zhǔn)備走,她突然好像是想到了什么一樣停下自己的腳步。

    對(duì)啊,林曉雅記得生物課曾經(jīng)講過(guò)蚯蚓是最大的能力是改良土壤,在免耕或少耕的時(shí)候,節(jié)省勞力,被人們成為“活犁耙”。

    通過(guò)它的活動(dòng),耕翻土地,改變土壤的理化性質(zhì),粉碎土壤中的有機(jī)物,為土壤中有益于植物生長(zhǎng)的細(xì)茵、霉菌和其它微生物的活動(dòng)和繁殖創(chuàng)造條件,從而改造了土壤的結(jié)構(gòu)。

    想起靈田底下那些板結(jié)的泥土,只要林曉雅養(yǎng)足夠多的蚯蚓,種植靈植還不是手到擒來(lái)。

    林曉雅連忙用自己手里的小鏟子教小土堆兒翻開,找到了那個(gè)還沒(méi)死蚯蚓。她記著蚯蚓可是分成好幾段都能活的厲害生物,剩下的肯定還活著。

    但是對(duì)林曉雅來(lái)說(shuō),就這么一個(gè)普通的蚯蚓根本無(wú)法為林曉雅耕種這一大片土地,如果花時(shí)間的話,又違背了她想省時(shí)省力的想法。

    要是有什么辦法能讓蚯蚓變得更多或者變得更大就好了,這樣的活,林曉雅就不愁靈田里泥土板結(jié)的問(wèn)題了。

    可是到底怎么辦才好呢?林曉雅苦惱的思索著。而這時(shí),林曉雅腦內(nèi)的傳承似乎覺(jué)察到了林曉雅的苦惱,自動(dòng)的傳給了林曉雅一段內(nèi)容。

    林曉雅本來(lái)就很苦惱,突然發(fā)現(xiàn)自己腦內(nèi)的傳承竟然自己發(fā)動(dòng)了,又驚又怒的林曉雅剛想發(fā)火,突然看到傳承意識(shí)讓她看到的內(nèi)容。

    林曉雅瞬間滅了火,啞然失笑,面帶羞愧的采納傳承給自己看的內(nèi)容,論如何用凡蚯蚓制作靈蚯,只要林曉雅嚴(yán)格按照他所說(shuō)的步驟,就能制造出能力比普通蚯蚓強(qiáng)一百倍的靈蚯,而且靈蚯還是有等級(jí)的,等級(jí)越高能力越強(qiáng)。

    然后林曉雅便照傳承里教的內(nèi)容,先用小鏟子將蚯蚓頭尾兩部分分成兩塊兒放在廢棄的竹筒里,在蚯蚓的傷口處滴下了一滴林曉雅的指尖靈血,然后在竹筒里撒上一大把靈土。

    然后在靈土里埋上一塊任意屬性的靈石,再專門寫一張不認(rèn)識(shí)的符文,將符紙貼到竹筒的上,然后把盛放蚯蚓的竹筒埋在靈田陰涼處,然后擺上聚靈陣,然后靜靜的等待七天七夜就行。

    在這期間,林曉雅還得不斷的往聚靈陣?yán)锾砑踊饘傩造`力,還要坐在一旁不時(shí)的念叨著一段拗口的咒語(yǔ)。

    終于在七天后的這個(gè)時(shí)辰,林曉雅的靈蚯培養(yǎng)計(jì)劃也接近終結(jié)了,她便想打開看看自己培養(yǎng)的靈蚯。

    林曉雅還沒(méi)等著接近,兩塊竹筒就自己從中炸裂開來(lái)。從四濺的泥土中,林曉雅非常明顯的看到了兩條成年竹葉青大小的蚯蚓。

    只見(jiàn)那兩條蚯蚓跟成年的竹葉青差不多大小,全身粉粉嫩嫩的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去并沒(méi)有想象中的可怕,看久了還挺好看的。

    (本章完)