天色朦朧，窗外起了霧，玻璃的窗面凝結(jié)著小水珠，霧氣從小隙中鉆入屋內(nèi)便蒸發(fā)了，爐火還沒(méi)有熄滅，仍然留有余溫。一寧揉了揉稀松的睡眼，穿戴好衣物，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的梳洗打扮就邁開(kāi)了門。他仍然要去顧芳家，他知道她一定在等她。

    今天較昨天起得早了些，一寧再也不用擔(dān)心遲到的問(wèn)題，也有充裕的時(shí)間去沿街的小攤早餐了，他蹬著他的自行車出發(fā)了。

    “喂，班長(zhǎng)，我在這兒呢，快過(guò)來(lái)。”顧芳揮著手示意道。一寧并沒(méi)有想到，顧芳也會(huì)起得如此的早，他總以為女孩子會(huì)貪睡一些，眷念著被窩的溫暖不肯起床。

    顧芳著著亮新的校服，扎著簡(jiǎn)單的單辮，手里還拿著一塊冒著熱氣的炕餅，直愣愣地看著蓬頭亂發(fā)的一寧。顧芳突然笑了起來(lái)，但僅笑了不過(guò)兩秒的時(shí)間，不知道她看到的是怎樣滑稽的形象，就單從衣著來(lái)看，圍巾的破線頭勾纏在車座上，明顯是散了架。

    她指著線頭，“喏，看看吧。”一寧轉(zhuǎn)過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)自己成了被自行車拖釣的魚(yú)，長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)線彎彎繞繞地標(biāo)注了他與坐騎的距離，于是他開(kāi)始收束殘局。

    顧芳也輕悄悄地幫他收拾另外的散落。在不遠(yuǎn)處還有幾只筆躺在水泥地上，那是從一寧破漏的書(shū)包中掉出的。

    “你看看，這是什么？說(shuō)吧，你要怎么謝我?！鳖櫡嫁D(zhuǎn)著筆繞到了一寧的面前，蹲下身子對(duì)著正在扯線的一寧說(shuō)道。一寧思考著如何應(yīng)對(duì)，卻又聽(tīng)見(jiàn)顧芳說(shuō)：“好了，逗你呢，等下午回家時(shí)候我給你補(bǔ)補(bǔ)吧，別再丟東西了，我的課業(yè)還指望著你呢，鼻涕蟲(chóng)?！?br/>
    這時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)自己掛著兩條清亮的鼻涕，尷尬地稍加處理之后，才張口：“好，下午我就給你補(bǔ)課，可不要像昨天一樣了啊?！?br/>
    “知道了，保證不讓你久等，我保證。”

    很快便到了學(xué)校外的早餐攤位，一寧讓顧芳先走，他自己買了兩個(gè)包子和孫悅聊著。

    “喲，唐哥，這么快就跟顧芳混熟啦，我都還沒(méi)有跟她打過(guò)招呼呢。”孫悅對(duì)他們這幾日成雙入對(duì)感到疑惑。

    “不過(guò)是與她父母相熟罷了，愛(ài)屋及烏，自然走得近了些。”一寧不想多費(fèi)唇舌。他深知孫悅的秉性，是一個(gè)藏不住秘密的主，于是他很快地甩掉了他，直奔著教室去了。

    經(jīng)過(guò)乏味的早讀，同學(xué)們又開(kāi)始了新的一輪征程。

    “今天呢，我給大家講一下關(guān)于關(guān)于早戀的問(wèn)題，相信大家已經(jīng)聽(tīng)過(guò)有關(guān)這個(gè)的案例了，今天我就給大家重新講一下……總之呢，早戀并非完全不可取，但是其中影響的利弊，總是苦難多于甜蜜的。很多人都沒(méi)能達(dá)成最初美好的愿望，所以呢，我們應(yīng)當(dāng)把這份心情寄存，等到自己擁有足夠守護(hù)愛(ài)情的力量之時(shí)，再去爭(zhēng)取，這才是正確的做法…”吳老師專門拿出一堂課來(lái)開(kāi)導(dǎo)那些已經(jīng)偏離軌道的和有些萌芽的躍躍欲試的人。

    這種觀念完全符合一寧的心思，他也極不看好在讀書(shū)期間談戀愛(ài)的做法，特別是在還沒(méi)有走出鄉(xiāng)縣之前，他身上還有著母親的期許，他不能在這關(guān)鍵時(shí)候出岔子。

    吳老師一番苦口婆心的勸慰顯然起了作用。一寧看見(jiàn)那對(duì)處于熱戀只見(jiàn)的男女都互相寫了紙條，托鄰近的同學(xué)捎帶過(guò)去，至于他們寫了什么，或許只有他們自己才知道吧。

    青春期里的男女是不理智的。當(dāng)他們知曉自己，并漸漸明白世故的時(shí)候，他們會(huì)勇敢地面對(duì)熾熱的情感，如同飛蛾撲火。雖然有的人明悟了許多，開(kāi)始冷靜的思考今后的路該怎么走，但是仍然有些許多的挑戰(zhàn)在等待著他們，這便是青春的熱與殤。

    簡(jiǎn)東陽(yáng)與孟欣然卻并非如此，他倆是起小訂的婚約，一直住在一個(gè)院子里。他們的父母各自有著過(guò)命的交情，多年前的宴上偶然締結(jié)了此約，因此他倆同吃同住，同行同伴，這也是人盡皆知的事情。吳老師也明了，只是囑咐著他倆在學(xué)校時(shí)不要走的太近，給他人留下話柄。

    吳老師的話讓許多同學(xué)開(kāi)始了深深的思考，一寧望著東陽(yáng)，想從他臉上看出什么表情來(lái)但沒(méi)能如愿，東陽(yáng)用書(shū)遮著臉，阻擋著四周窺視的目光。一寧知道，他心里定有些難受。他很想與他說(shuō)說(shuō)話，但這些話也只能留到今天晚上才能說(shuō)。

    下課時(shí)，一寧去六班找到欣然跟她說(shuō)了些話。欣然讓一寧不要擔(dān)心，說(shuō)她自己會(huì)處理好，一寧也松了口氣。因?yàn)闁|陽(yáng)是個(gè)思慮繁雜的人，他很在乎別人對(duì)他的看法，他總分不清真話與謊言，因此他總被一些有心人傷害。

    帶著憂慮的一寧結(jié)束了今日份枯燥無(wú)味的課程，他早已自學(xué)過(guò)這學(xué)期的學(xué)科，因此溫習(xí)著較為輕松，這也是為何他能夠帶領(lǐng)班級(jí)的原因。作為班長(zhǎng)，不僅要管理能力出眾，還要有著令人信服的學(xué)科實(shí)力。超前的他還有著一顆同人之心，這也是為何他能夠靠近那些擁有怪脾氣的問(wèn)題學(xué)生的原因。

    顧芳挽著學(xué)習(xí)委員牟佳雯的手，敲了敲一寧的桌角說(shuō)道：“班長(zhǎng)，該出發(fā)了，呂老師在等著我們呢?！?br/>
    “好的，還有哪些人要去，我好清點(diǎn)一下人數(shù)?！?br/>
    “就差你一個(gè)啦，糊涂蛋！”兩女生都嬉笑起來(lái)，窗外的周晴等人都探出一顆顆好奇的頭顱，看著班長(zhǎng)的笑話。

    此時(shí)放學(xué)路上只有少許的人行走著。呂老師帶著五人的隊(duì)伍出發(fā)了，她手上提著一籃水果，領(lǐng)著大家向田老師家去。田老師的家并不神秘，只是很少有人拜訪，一寧去過(guò)也僅有一次。那次還是他偶然發(fā)現(xiàn)田老師在搬家，不忍他大汗淋漓幫忙去的。

    眼見(jiàn)的是一屋各式樣的書(shū)擺在高大的書(shū)臺(tái)架上，田老師臥在床邊看著書(shū)。他的氣色還不錯(cuò)，紅彤的臉很有福氣，他還沉浸在書(shū)的世界里并不知訪客的到來(lái)，直到呂老師喊了聲“老田頭”他才發(fā)覺(jué)有人已經(jīng)闖入了他的家。

    田老師推了推他的老花鏡看了下屋內(nèi)的人，噓瞇著眼說(shuō)道：“是萱萱啊，額，還有阿寧啊，你們幾位小同志咋跑到我這個(gè)老頑固家里來(lái)了？”

    “我昨天買了袋冰糖，你們分著吃吧，算作是我招待你們的。明遠(yuǎn)！家里來(lái)客人了，快去燒火?！?br/>
    “這臭小子又偷跑出去了，看他回來(lái)我不收拾他，看來(lái)今天你們沒(méi)得飯吃了，對(duì)不住了?！?br/>
    “哪里，我們本來(lái)就不是蹭飯來(lái)的，就是想你了，想來(lái)看看你，身體好些了嗎？”呂老師挪到床邊，把掀漏的被蓋重新整理了下。

    “好多了，看到你們我就開(kāi)心了，要不是這幾十年粉筆灰吃多了，可能還能再干十年呢。你們也不要擔(dān)心我，這退下來(lái)，也輕松許多，下下棋，喝喝茶，也算安逸?！碧锢蠋熎嗽掝^，然后對(duì)這幾個(gè)新面孔問(wèn)了聲好。

    “阿寧，你是我同村出的，按輩分我也不敢托大，只是長(zhǎng)你幾十歲。作為你的老師，我對(duì)你期望很高，本想一直送你到高中的，現(xiàn)在是不能了。以后你要繼續(xù)努力，保持狀態(tài)的時(shí)候要繼續(xù)進(jìn)步，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，幫助他們提高成績(jī)，爭(zhēng)取多出線幾個(gè)啊。人老了也就不倔了，以后得閑多來(lái)看看我啊?！?br/>
    一寧只得喏喏，他很尊敬這位奮斗在教學(xué)崗位多年的老人，更何況他與老人間還有那么一點(diǎn)親戚的關(guān)系。

    “你們幾個(gè)新來(lái)的小娃娃也有心了，我謝謝你們能來(lái)看我。雖然我沒(méi)有教過(guò)你們，你們今日進(jìn)了我這個(gè)門，就是我的學(xué)生了，有什么不懂的到我這里來(lái)問(wèn)吧，學(xué)校的老師可能也沒(méi)我這好脾氣哦?！碧锢蠋熼_(kāi)始了王婆賣瓜，他仍然不想離開(kāi)，他還想發(fā)揮他的余熱。

    同行的幾人有些拘束，還不敢搭話，躲在呂老師的背后默默地聽(tīng)著。田老師也知道緣由，支開(kāi)了小同學(xué)們，和呂老師多說(shuō)了會(huì)話。之后田老師告了倦，翻身假寐去了。我們和他告了別，合門走了出去。

    “呂老師，明天見(jiàn)！”

    “沁姐姐，明天見(jiàn)！”

    “明天見(jiàn)！路上注意安全??！”呂老師向同學(xué)們揮著手，“畢尋，你忘了一個(gè)東西，接著！”呂老師扔出了漂亮的拋物線，準(zhǔn)確的砸到了畢尋的手中。

    “沁姐姐，你真好，還記著我喜歡吃糖呢！”

    “誰(shuí)不知道你這小鬼頭，好好吃，好好學(xué)習(xí)！”

    “知道了！改天等得錢了，我請(qǐng)你吃糖！”畢尋顯得很興奮，蹦蹦跳跳的揮著手很快就消失在一寧的視線中。呂老師也很快地消失了，她有著自己的住處，離學(xué)校不遠(yuǎn)。

    顧芳陪著一寧回到校內(nèi)的停車處，那是一排楓樹(shù)間著乒乓球臺(tái)的擁擠的地方，滿目都是花綠的車鎖。楓葉還沒(méi)有掉光，低垂著它干枯的身軀，估摸著還有幾十日的光景。

    “不是說(shuō)好要給我補(bǔ)課的么，你不可以耍賴的。”顧芳有些氣惱。

    “誰(shuí)說(shuō)我要耍賴的，給你?！币粚幪统隽艘槐久苊苈槁榈墓P記遞給顧芳。

    “今天我不能回去，就讓它代我陪你了。你也知道，我還要去處理一些事情。這車我也交給你了，明天記得騎到我家來(lái)啊?！?br/>
    “好，這次就原諒你了，以后少熬夜了，多注意休息?！鳖櫡家膊淮粚幓卦捑推邠u八拐地蹬車走了，顯然這種高臺(tái)老式車對(duì)女生而言有些小困難。

    晚自習(xí)如常地進(jìn)行著，吳老師時(shí)不時(shí)走到教室內(nèi)巡視，同學(xué)們自是熟視無(wú)睹，只是偶爾的看見(jiàn)幽靈般的吳老師突兀的出現(xiàn)在面前，他們也只能板著臉或埋著頭繼續(xù)著未完成的作業(yè)來(lái)驅(qū)散恐懼。

    此時(shí)的同學(xué)們并不是老老實(shí)實(shí)地坐在自己的位置上，三兩人扎堆用筆傳達(dá)著自己的思考。陸蕓則坐在一寧旁邊，皺眉思考著一寧給她的解題過(guò)程，大家對(duì)此也是見(jiàn)怪不怪，早在初一的時(shí)候大家就已見(jiàn)過(guò)相同的情形。陸蕓是一寧八年的老同學(xué)，他們之間不存在什么藏私之說(shuō)，只是這種緣分讓許多的男生艷羨。

    安靜，夜里的初三是最安靜的，少了白天的嘈雜，夜里簡(jiǎn)直就是落針可聞，一丁點(diǎn)板凳的摩擦都能傳入對(duì)樓辦公室老師們的耳朵里。同學(xué)們有著禁錮般的自由，但大家都會(huì)發(fā)現(xiàn)投入的快于白天，時(shí)間的流速仿佛也加快了許多。

    吳老師已經(jīng)是第七次走入教室了，這次她將一寧帶了出去，她把電話撥通，示意讓一寧接聽(tīng)。

    “阿寧啊，你母親病了，她很想你，讓你回家瞧瞧她呢…”聽(tīng)得的聲音是老家對(duì)門的李嬢，一寧知道，他母親這次肯定是病的不輕。他心里很是悵然，但已打定回家的主意。

    他給吳老師寫了請(qǐng)假書(shū)，連著周末到周二的四天假，吳老師很痛快地批了，叮囑道：“你母親病了，是該回去看看，但你不能耽擱太久，那幾個(gè)問(wèn)題少年還要你幫襯呢。去來(lái)的路上注意安全，有情況跟老師打電話。”一寧給吳老師道了謝，心事重重的走回了家。

    他已經(jīng)大半年沒(méi)有回過(guò)家了，除了家予的學(xué)資，其余的都是他利用空閑時(shí)幫工所得的。學(xué)校的寢室有限，他將位置讓給了更為偏遠(yuǎn)的過(guò)年才回家一次的同學(xué)，這也是他為何租住在外的原因。

    寫了封簡(jiǎn)短的信掛在出門的小繩上，一寧躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠。夜是美好的，但樓上卻傳出些爭(zhēng)吵的聲音。