司馬轍跟著木子大師等人出了飯館，木子大師說(shuō)道，你們的宿舍都安排好了，白露你帶著他們回新生宿舍吧，為師有要事。

    司馬轍等人眼看著木子大師嗖的一聲不見(jiàn)人影。

    司馬轍說(shuō)道，什么時(shí)候，我也能像師傅一樣來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤！

    白露說(shuō)道，早著呢，你連靈境還沒(méi)有達(dá)到。

    司馬轍低下了頭。

    白眉說(shuō)道，沒(méi)事，木子大師用靈力提高了他移動(dòng)的速度，當(dāng)你也能用靈力改變自己的自己身體的機(jī)動(dòng)性時(shí)，也能像木子大師一樣嗖得一聲不見(jiàn)蹤影。

    白露說(shuō)道，說(shuō)得容易，這我都練了這么多年了，還沒(méi)有能將靈力運(yùn)用到這般地步，白眉你就別安慰他了。

    三人一道聊著聊著回去了。

    這么一個(gè)風(fēng)高氣爽的日子，數(shù)十名新生集合到課堂。

    課堂上有點(diǎn)嘈雜，有點(diǎn)坐席甚至是空席。

    門口走來(lái)了一個(gè)青年，走上了講臺(tái)，他說(shuō)道大家好，我是大家靈學(xué)理論課老師杜宇。話不多說(shuō)，請(qǐng)大家翻開(kāi)，書本第一章，靈境。

    新生們安靜了下來(lái)，然后一陣翻書聲。

    杜宇說(shuō)道，想必能坐在這里的人，靈力天賦肯定是學(xué)院選拔過(guò)的了，那么我來(lái)說(shuō)一下，為什么你們能坐在這里的原因吧！其實(shí)我們每個(gè)人都有靈力，只不過(guò)是多與少的問(wèn)題，有的人天生紫色級(jí)別靈力，這意味著什么？

    白眉敏捷說(shuō)道，靈力強(qiáng)大。

    杜宇說(shuō)道，沒(méi)錯(cuò)。靈力強(qiáng)大又意味著什么？

    白眉又說(shuō)道，靈術(shù)強(qiáng)大。

    杜宇說(shuō)道，可以這么理解吧。但是靈力到靈術(shù)，是什么一回事呢。

    臺(tái)下一個(gè)新生說(shuō)道，通過(guò)結(jié)手?。?br/>
    杜宇說(shuō)道沒(méi)錯(cuò)！但是還有一個(gè)方法是什么？

    此時(shí)白眉搶先說(shuō)道符陣！

    杜宇說(shuō)道，聰明！那么他們作用是什么呢？我來(lái)說(shuō)一下吧，靈者通過(guò)他們將身體凝聚的靈力從身體內(nèi)引出體外。

    臺(tái)下小的們說(shuō)道，原來(lái)這么簡(jiǎn)單，這老師有沒(méi)有都一樣的吧！

    杜宇說(shuō)道，那么你們翻到第八章，看看這個(gè)火系靈術(shù)點(diǎn)火術(shù)吧，就點(diǎn)個(gè)火，很簡(jiǎn)單，不要問(wèn)我哦。

    臺(tái)下小的們，有模有樣的根據(jù)書本展示的手印，等了半天，也沒(méi)有人弄出一星半點(diǎn)的火花。

    小的們開(kāi)始困惑了，怎么不成功呢！

    此時(shí)杜宇說(shuō)道，看來(lái)今年的天才都不屑于上我課啊，往屆總有那么一兩個(gè)能點(diǎn)著課室搗亂的家伙。

    此時(shí)白眉注意到了，分院儀式上天賦高的都沒(méi)有到。因?yàn)樗麄冊(cè)缫呀?jīng)達(dá)到了隨意使用靈術(shù)的實(shí)力了，不需要在這里浪費(fèi)時(shí)間了。

    白眉平時(shí)就跟他父親白手套學(xué)會(huì)了傀儡術(shù)，操縱小的物件沒(méi)問(wèn)題，但是對(duì)其他類型的靈術(shù)缺乏興趣，疏于練習(xí)。也沒(méi)能達(dá)到這種隨意使用其他類型的靈術(shù)，例如火系靈術(shù)。

    此時(shí)杜宇說(shuō)道，有沒(méi)有我是不是一樣？

    小的們異口同聲的說(shuō)道，不一樣！

    杜宇說(shuō)道，那么我來(lái)解說(shuō)一下吧，要將靈力轉(zhuǎn)化為靈術(shù)，首先要凝聚靈力！

    司馬轍復(fù)述道，凝聚靈力？難怪我在火車上一直學(xué)不會(huì)寒冰掌了。原來(lái)我還不會(huì)凝聚靈力。

    杜宇又說(shuō)道，凝聚靈力，首先要集中精神，將全身心的力量匯集到體內(nèi)，然后將他們轉(zhuǎn)化成你施展靈術(shù)的類型的靈力。

    小的們聽(tīng)得一頭霧水，埋怨說(shuō)道，老師你說(shuō)了，就像沒(méi)說(shuō)一樣，有沒(méi)有你都一樣。

    杜宇說(shuō)道，你們聽(tīng)不懂就對(duì)了，聽(tīng)懂了，就不需要在聽(tīng)我說(shuō)了。

    小的們繼續(xù)埋怨的說(shuō)，此時(shí)杜宇注視到司馬轍只是一直認(rèn)真的聽(tīng)講。心里暗道，這少年不錯(cuò)，能認(rèn)真對(duì)待我這么無(wú)聊的課。

    杜宇說(shuō)道，并不是每個(gè)靈者天生就會(huì)直接使用靈術(shù)。除非你有血脈之力！你們沒(méi)有凝聚到靈力，是因?yàn)槟銈冞€不夠集中精神，所以感受不到隱藏在你們身體內(nèi)的靈力。

    小的們有說(shuō)道，我們都很集中精神了。

    杜宇說(shuō)道，沒(méi)有！你們并沒(méi)有集中精神。真正集中精神的早就達(dá)到靈境了，也就是說(shuō)凝聚靈力了的狀態(tài)了。

    小的們說(shuō)道，怎么才能真正的集中精神？

    杜宇此時(shí)賣弄關(guān)子的說(shuō)道，你們每晚睡前打坐靜思吧。今天這節(jié)課，到這里了。再見(jiàn)了。

    小的們心里還在郁悶自己達(dá)不到靈境，杜宇說(shuō)罷便走了出去，頭也不回的出去。

    晚上，星空滿月，司馬轍在自己宿舍回想著杜宇老師的的話。他漸漸地打坐冥思，夜里宿舍有點(diǎn)嘈雜，有的在樓道里打鬧，有的在背咒語(yǔ)，有的在練功，有的在結(jié)手印。司馬轍靜不下心來(lái)。

    于是他獨(dú)自一個(gè)人走到了靈學(xué)院的后山，一路上后山也有人在修煉，只是來(lái)到這里的人，都是異常的安靜，他們好像有一個(gè)相同的目的，就是提高自己的實(shí)力。

    但是對(duì)于司馬轍來(lái)說(shuō)，提高實(shí)力尚且有點(diǎn)早，應(yīng)為他連靈境也沒(méi)有達(dá)到。司馬轍避開(kāi)了人流集中到地段，取到了一個(gè)小溪流水的的邊上，草間飛閃著螢火蟲，流水聲淅瀝淅瀝的溜著。司馬轍找了一塊干凈的石頭，打坐冥思了下來(lái)。

    夜很安靜，除了大自然的聲音，最大的聲音就司馬轍心臟跳動(dòng)的聲音。撲通撲通的跳著，司馬轍放開(kāi)了雜念，冥想大自然，突然一個(gè)閃現(xiàn)的感覺(jué)，就是有一股東西都他身體里躥動(dòng)不停，他很想抓住它，但是它一直變動(dòng)著部位，一會(huì)在左手，一會(huì)就在腳底，一會(huì)更在發(fā)尖。

    一直閉著眼睛的司馬轍抓了個(gè)空，但是不妨礙司馬轍對(duì)他的執(zhí)念。他冥想到了一個(gè)空間，一個(gè)一片漆黑的空間，他早已不覺(jué)得自己是在山里溪邊，而是在一個(gè)黑洞里。

    或許他今晚沒(méi)有收獲，或許他真的一直是在追逐一個(gè)力量。然而就在司馬轍選擇了放棄這個(gè)力量時(shí)，這個(gè)力量停了下來(lái)。司馬轍在黑空間里深吸了一口氣，他不停地吸氣，他發(fā)現(xiàn)這力量并沒(méi)有走開(kāi)，反而越來(lái)越近。于是司馬轍不停的吸氣，吸氣，他膨脹了，在這個(gè)空間里，他變得巨大無(wú)比，比那個(gè)流動(dòng)的東西還要大。司馬轍一手把它抓住了，原來(lái)它就是自己。