暑假剛開(kāi)始不久後
那一刻所有的一切才像是終於塵埃落定，她松了一口氣，接著便是源源不絕的喜悅層層漫上心口，格外雀躍。
慕依雪打開(kāi)系統(tǒng)
抽象概括能力：18
空間想象能力：16
推理論證能力：10
運(yùn)算求解能力：24
數(shù)據(jù)處理能力：25
應(yīng)用意識(shí)：17
創(chuàng)新意識(shí)：10
任務(wù)：主線任務(wù)：無(wú)
支線任務(wù)：保送衡水高中精英班（創(chuàng)新意識(shí)+5）（可領(lǐng)?。?br/>
領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)后，慕依雪甜甜一笑。
早先就聽(tīng)說(shuō)衡中占地很大。
衡中的校園并不在衡水市的任何一個(gè)校區(qū)里，衡中自己有自己一個(gè)獨(dú)立的校園，里頭除了教學(xué)樓外，更多的卻是綠地，以及各式各樣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，十分符合衡中標(biāo)榜的“學(xué)習(xí)與育樂(lè)并重”，這里周末時(shí)還會(huì)開(kāi)放附近民眾進(jìn)來(lái)，儼然成了一座另類(lèi)的休閒場(chǎng)所。
慕依雪穿過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的中廊後，來(lái)到位在行政樓一樓右側(cè)的注冊(cè)組，只見(jiàn)外頭站著許多等候的人，應(yīng)該都是來(lái)注冊(cè)的。
衡中的注冊(cè)時(shí)間從上午八點(diǎn)到下午四點(diǎn)，收到錄取通知單的學(xué)生得在這個(gè)期限內(nèi)來(lái)到衡中里完成注冊(cè)。
注冊(cè)組辦事人員的效率很好，大概等了五分鐘後便輪到了慕依雪，替她辦理注冊(cè)的是一個(gè)講話(huà)十分輕柔的女老師。
她接過(guò)慕依雪的錄取通知書(shū)與成績(jī)證明，很快的就在名單里找到她，完成辦理手續(xù)後，她看著慕依雪的保送資格，眼中閃過(guò)一抹訝異，道：“依雪啊，你上的是精英班，是十六班。
慕依雪早知道如此，輕輕點(diǎn)了一下自己的頭。
十分鐘后
女老師看一旁的男老師氣定神閒的，便問(wèn)道：“咦，你名單上的學(xué)生都注冊(cè)好了？”
男老師斜睨她一眼，道：“沒(méi)呢，剩最後一個(gè)。”
外頭，A附行政樓中廊。
溫一陽(yáng)一出了注冊(cè)組，才走沒(méi)幾步就遇見(jiàn)了葉星辰和她爸爸。
葉星辰快步跑了過(guò)來(lái)，興奮道：“小雪你在這里啊！剛剛怎麼沒(méi)瞧見(jiàn)你？”
一陽(yáng)笑道：“我剛?cè)プ?cè)啊，你注冊(cè)完了嗎？”
“沒(méi)呢”
一會(huì)兒后，葉星辰也完成了注冊(cè)。
搞定高中注冊(cè)的事後，暑假總算真正展開(kāi)了。
暑假是慕家咖啡廳一年中最忙碌的時(shí)期，所以慕依雪白天被自家爸媽喊來(lái)充作免費(fèi)勞工，而暑假里有段時(shí)間必須上學(xué)校置辦的暑期輔導(dǎo)課。
因?yàn)闆](méi)有時(shí)間出去，所以大多時(shí)候是葉星辰等好友找來(lái)她家店里玩，暑假的時(shí)候好多人都來(lái)過(guò)。
當(dāng)葉星辰踏進(jìn)店里時(shí)，溫一陽(yáng)正坐在吧臺(tái)後寫(xiě)著高一的數(shù)學(xué)參考書(shū)。
她暑假時(shí)就跑去書(shū)店買(mǎi)了幾本高一的參考書(shū)當(dāng)作預(yù)習(xí)，加上高一時(shí)的課業(yè)還不算難，所以她寫(xiě)來(lái)挺順手的。
正寫(xiě)著，忽覺(jué)頂上罩下來(lái)一片陰影，接著便響起一道有些懶洋洋的聲音，道：“waitress，你在寫(xiě)什麼呢？”
慕依雪正算得起勁，聞言想都沒(méi)想便答：“寫(xiě)數(shù)學(xué)啊。”
接著不知是誰(shuí)突然發(fā)出一聲竊笑，慕依雪有些疑惑的抬起頭來(lái)，瞬間便撞進(jìn)一雙帶著壞笑的眼睛里。
她嚇了一跳，道：“哦，是你啊……”
葉星辰見(jiàn)她這副呆呆的樣子忍不住好笑，“怎麼，不歡迎啊？”頓了頓，又看向她桌上的東西，道：“你寫(xiě)什麼？數(shù)學(xué)？不是吧，這才剛放暑假，你就又忙著當(dāng)學(xué)霸了？”
“無(wú)聊寫(xiě)寫(xiě)而已。”慕依雪不理會(huì)他的調(diào)侃，笑道：“要點(diǎn)些什麼嗎？”
葉星辰擺了擺手道：“瞎站著看什麼？找位子去！”