第三天訓(xùn)練的時(shí)候，譚教官還是沒(méi)有回來(lái)，陸揚(yáng)只得繼續(xù)臨時(shí)客串教官，發(fā)現(xiàn)那個(gè)叫南晴的學(xué)生一直怒目的看著自己，就像陸揚(yáng)欠了她什么似的。然而站軍姿的時(shí)候，陸揚(yáng)發(fā)現(xiàn)她總是歪著個(gè)頭，看起來(lái)很不認(rèn)真的樣子，就走了過(guò)去。
“把你的腦袋往左偏一點(diǎn)，你的頭歪了?！标憮P(yáng)正sè道，那丫頭聽(tīng)了反而把頭朝左邊偏的更多了。
“我說(shuō)的是你的左手邊?！标憮P(yáng)舉起手向她示意，但是她還是沒(méi)有改正過(guò)來(lái)?！巴π厥崭?，不要把你的腹部挺出來(lái)了。”陸揚(yáng)發(fā)現(xiàn)自己站在了她的面前她越發(fā)顯得懶散了，明顯跟自己對(duì)著干了。現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，又把膝蓋放松了，軟塌塌的站在了那里。
對(duì)于不聽(tīng)話的兵，陸揚(yáng)恨不得上去在她胸口上擂上兩拳讓他長(zhǎng)長(zhǎng)記性，但是這不是部隊(duì)，這也不是他帶的兵，自己和她只是一個(gè)學(xué)生，還是一個(gè)女學(xué)生，還有點(diǎn)如花似玉，雖然自己在嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)，不算是一個(gè)兵了，但是在軍訓(xùn)這個(gè)場(chǎng)合，陸揚(yáng)還是以一個(gè)士兵的要求來(lái)約束自己。
“不準(zhǔn)和女學(xué)生有任何的身體接觸?。 标憮P(yáng)又想起了譚教官在臨走之前他提出的要求，面對(duì)前面這個(gè)不聽(tīng)話的學(xué)生陸揚(yáng)不知道該怎么辦了。
“大小姐，你就不能認(rèn)真點(diǎn)么？”陸揚(yáng)對(duì)這那丫頭說(shuō)道，口氣中帶著商量的口吻，氣勢(shì)明顯弱了幾分。小丫頭倒是顯得愛(ài)理不理的，貌似挺橫的，一副“你能拿我怎么樣”的得瑟模樣。
“你，出列，站到隊(duì)伍的正前方去，和大家面對(duì)著面?！标憮P(yáng)對(duì)她狠狠的說(shuō)道，南晴幽幽的看了一眼陸揚(yáng)，還是走了出來(lái)。
“大家仔細(xì)看一下，你們面前的這位同學(xué)是怎么站的，她和你們一樣，我是同一個(gè)時(shí)間教你們的，但是她站的比你們好多了?！标憮P(yáng)看她站到了隊(duì)伍的前面，故意的大聲的說(shuō)道，明顯自己用的是激將法。
人是有自尊心的，是不會(huì)把自己最壞的一面體現(xiàn)在和自己同齡人的面前的，就像自己，永遠(yuǎn)不會(huì)承認(rèn)自己比別人差，無(wú)論是在哪個(gè)方面。就在這時(shí)候陸揚(yáng)突然發(fā)現(xiàn)，她居然果真有做標(biāo)兵的潛質(zhì)，身姿挺拔，兩眼有神，落落大方，在隊(duì)伍的面前仿佛真成了模范的代表。
“大家原地活動(dòng)一下，不要說(shuō)話?！标憮P(yáng)看著同學(xué)們都站的不錯(cuò)，說(shuō)道。
接下來(lái)的訓(xùn)練中，陸揚(yáng)就發(fā)現(xiàn)，那個(gè)叫南晴的丫頭身體協(xié)調(diào)是在這群學(xué)生中算得上時(shí)出類(lèi)拔萃，不愧是體育系的高材生，據(jù)她所說(shuō)是練過(guò)跳舞的緣故吧。聰明的孩子總是討人喜歡的，由于她身體協(xié)調(diào)性好的緣故，無(wú)論在之后的齊步、正步、跑步的訓(xùn)練中都很好的發(fā)揮出了這一點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)，比別人學(xué)的都快，只要陸揚(yáng)解說(shuō)一遍再做一邊示范動(dòng)作，她基本上就學(xué)會(huì)了。
用她得話說(shuō)就是：這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，陸班長(zhǎng)你還要教那么久啊？陸揚(yáng)就回答，那就請(qǐng)你這位大仙來(lái)指導(dǎo)一下啊吧。就這樣一來(lái)二去，小丫頭還真當(dāng)起了小教員，指揮著一幫丫頭片子在那摩拳擦掌練得熱火朝天。
陸揚(yáng)突然發(fā)現(xiàn)，南晴的話比自己的話管用多了，平時(shí)自己要說(shuō)三四遍的話南晴只要說(shuō)一兩遍學(xué)生們就聽(tīng)進(jìn)去了，訓(xùn)練的進(jìn)度明顯比自己一個(gè)人教的時(shí)候快樂(lè)不少。陸揚(yáng)還樂(lè)的一個(gè)人的自在，還不那么累。就這樣，南晴成了方隊(duì)里面的三號(hào)人物，當(dāng)然，一號(hào)人物就是譚教官了，只要把南晴教會(huì)，她就可以出師獨(dú)當(dāng)一面再去教其他人了，儼然成了一個(gè)小指揮員。但是，她的嘴還是那么的得理不饒人，對(duì)陸揚(yáng)話語(yǔ)上得攻擊是從不間斷的。
“陸班長(zhǎng)，看來(lái)你教的還不如我教的來(lái)的快??？”
“慢工出細(xì)活，進(jìn)度太快了容易虎頭蛇尾反而達(dá)不到好的效果?！?br/>
“學(xué)會(huì)了就是學(xué)會(huì)了，學(xué)的快了肯定比學(xué)的慢的好嘛?！?br/>
“那讓我看看你教得怎么樣了，對(duì)了，你教到哪里了？”
“正步，齊步，跑步，都教完了，我這才叫速度?！?br/>
“我看看效果。這三列集中注意力，聽(tīng)我口令。齊步走！”
陸揚(yáng)下達(dá)完了口令，就看著三列清一sè的娘子軍唰唰的邁著步子走了出去，步伐都是都對(duì)上了，沒(méi)有明顯的錯(cuò)步，只是力度顯得不夠，比男孩子少了一股陽(yáng)剛之氣，多了一份柔和之美，女孩兒學(xué)東西就是比男生快。
“立定！向后轉(zhuǎn)。稍息，立正！正步走?！标憮P(yáng)繼續(xù)下達(dá)著口令。但是當(dāng)他看到她們的正步的時(shí)候，就覺(jué)得好笑了，一只只小腳踢的七上八下的，不，不能說(shuō)是踢出來(lái)的正步了，而是抬起腳來(lái)走的齊步了，一點(diǎn)規(guī)律都沒(méi)有，走了不到五米的距離，步伐就全部亂了套，沒(méi)有一點(diǎn)整齊可言。
“這就是你所說(shuō)的都學(xué)會(huì)了的”
“這……馬馬虎虎還是走了下來(lái)了嘛。”小丫頭還在嘴硬不服輸。
“那你這踢的正步還是齊步？我怎么看不出來(lái)呢？”
“踢的是正步，你自己下的口令你都不知道么？”
“我怎么覺(jué)得這個(gè)和我教給你的不那么像呢？”
“他們學(xué)了后頭就忘了前頭，復(fù)習(xí)了前面所學(xué)的就忘記后面教會(huì)的了?！?br/>
“所以叫你不要一股腦兒全讓她們學(xué)會(huì)了，慢慢來(lái)吧?；A(chǔ)打扎實(shí)了后面的內(nèi)容也就好開(kāi)展了?！?br/>
“哦！”南晴有點(diǎn)不情愿的答道，但還是按照陸揚(yáng)的話去做了，從基礎(chǔ)開(kāi)始。
這兩天，陸揚(yáng)發(fā)現(xiàn)自己和南晴斗嘴，竟然斗出一點(diǎn)感情出來(lái)了，一下午南晴一直都在一絲不茍地帶著女生隊(duì)列操練，沒(méi)人和自己斗嘴，陸揚(yáng)總感覺(jué)少了一些什么。
而高楓等人也老實(shí)了很多，對(duì)自己的各種指令都很配合，各種動(dòng)作都走的很標(biāo)準(zhǔn)，到底是體育系高材生，這種動(dòng)作上的東西，學(xué)什么都比其它系來(lái)得快，錢(qián)萬(wàn)三人自然是不用說(shuō)，場(chǎng)上是場(chǎng)上，私下是私下，他們分得很清楚。
很快，譚教官把部隊(duì)的事情處理完回來(lái)了，看到一班隊(duì)列整個(gè)煥然一新，軍容嚴(yán)明的情景，也是松了一口氣，對(duì)陸揚(yáng)的信任更足了，接下來(lái)的時(shí)間，譚教官干脆什么都不管了，直接交給陸揚(yáng)訓(xùn)練，只要是訓(xùn)練的新內(nèi)容，譚教官只要給陸揚(yáng)一說(shuō)，后者就明白，根本就不需要自己示范，動(dòng)作比他都還標(biāo)準(zhǔn)。
臨近軍訓(xùn)大比前幾天，大一全隊(duì)開(kāi)始練習(xí)實(shí)戰(zhàn)打靶，用的是傳統(tǒng)的八一杠，到標(biāo)靶距離是二百五十米，一條南北走向與這塊丘陵相距約二百多米遠(yuǎn)背靠著山坡的鄉(xiāng)間碣黃sè山道，道中間整齊排列著四、五個(gè)紙糊的靶子，在太陽(yáng)下似乎在以嘲諷的目光看著參加軍訓(xùn)的人們，山道的左右兩個(gè)路口均派有專(zhuān)人把守，以防山民等閑雜人員進(jìn)入實(shí)彈操練防區(qū)。
隨著一聲尖利的哨子呼嘯，在教官的口號(hào)聲中，開(kāi)始進(jìn)入實(shí)彈射擊程序，只見(jiàn)，先遣隊(duì)員們聽(tīng)到命令就立即持槍伏臥在地上，進(jìn)行著緊張的瞄準(zhǔn)示范動(dòng)作。
片刻，一聲聲如爆竹炸開(kāi)的聲音在空谷傳響，此起彼伏，扣人心弦。這是實(shí)彈“擊發(fā)”了，教官們則手持軍用望遠(yuǎn)鏡觀察命中情況，待第一批隊(duì)員停止射擊后，再由負(fù)責(zé)守護(hù)路口的隊(duì)員們前去實(shí)地清查中標(biāo)環(huán)數(shù)，冬陽(yáng)高照下空谷中不時(shí)傳來(lái)報(bào)告擊中某環(huán)某環(huán)的聲音，丘陵上也有專(zhuān)人不停作著記錄。
終于到體育系一班的打靶時(shí)間了，陸揚(yáng)沒(méi)有上場(chǎng)，而是站在旁邊，指導(dǎo)和糾正每個(gè)同學(xué)動(dòng)作的不規(guī)范之處。
“錢(qián)萬(wàn)，你他媽屁股翹那么高干啥？等著被爆菊??？收一點(diǎn)！”
“張冬，你在打灰機(jī)呢？槍都被你抖成啥樣了？給我拿穩(wěn)了！”
“周蓉，你是沒(méi)吃飯，還是怎么的？半天槍都舉不起來(lái)？”
……陸揚(yáng)一個(gè)一個(gè)數(shù)落，惹得同學(xué)們怒目而視，最?lèi)?ài)和陸揚(yáng)對(duì)著干的南晴也不干了，氣呼呼地扔掉八一杠，和陸揚(yáng)針?shù)h相對(duì)，“陸班長(zhǎng)，你就只會(huì)用嘴巴說(shuō)，你要是有那么厲害，你自己來(lái)！我看你槍槍脫靶！”
“噢？看來(lái)你們都對(duì)我有意見(jiàn)，是吧？行，今天我就讓你們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)，什么才叫槍神！”陸揚(yáng)撿起南晴扔掉的八一杠，“讓開(kāi)，我來(lái)給你們示范！五發(fā)，五十環(huán)！只要少一環(huán)，我任你們處置！”
“切……裝！”同學(xué)們不屑一顧，認(rèn)為陸揚(yáng)裝比裝過(guò)頭了。
陸揚(yáng)懶得跟他們一般見(jiàn)識(shí)，熟練地拆開(kāi)八一杠內(nèi)部零件，又麻利地裝回去，整個(gè)過(guò)程，用了不到三十秒時(shí)間，不止是所有同學(xué)，連一邊警戒的教官們也看呆了，陸揚(yáng)趴在地上，將八一杠調(diào)到連發(fā)，將一梭子子彈全部打了出去，整個(gè)槍托都沒(méi)怎么振動(dòng)一下。
“五…五十環(huán)！”很快丘陵處的檢查員大聲報(bào)出了成績(jī)，他盯著土堆處五顆子彈連成一條線，說(shuō)話都不利索了，“而…而且還是一個(gè)槍眼，五發(fā)子彈！”
“哇！我靠?。∧敲磁１?？”
“他媽的，這技術(shù)，玩穿越火線，槍槍爆頭，杠杠滴！”
……同學(xué)們聽(tīng)著檢查員報(bào)出的結(jié)果，忍不住倒吸了一口涼氣，連譚劍和眾教官臉sè也是一變，五十環(huán)，他們自問(wèn)也能做到，但是像陸揚(yáng)這么輕描淡寫(xiě)，還能五顆子彈連在一起，那他們就做不到了，此時(shí)的譚劍心里突然有了一種想法，陸揚(yáng)這小子讀書(shū)簡(jiǎn)直是暴殄天物，該去當(dāng)兵才對(duì)！
“呵呵，現(xiàn)在你們服不服？”陸揚(yáng)站起身，看著同學(xué)們，一臉平靜。
“服…服了??！太他媽服氣了！”
“那你們以后還聽(tīng)不聽(tīng)我的指揮了？”
“聽(tīng)！”
“那你們都他媽愣著干啥？繼續(xù)射擊啊！”
“哦！哦！哦！”