今天的拍攝比平時(shí)結(jié)束的早一小時(shí)左右。

    肖言若再次和楚婷見(jiàn)了面，不是單獨(dú)，還有另外兩位助理導(dǎo)師。

    編導(dǎo)在結(jié)束時(shí)邀請(qǐng)了幾位到了樓上的辦公室里。

    桌上擺著些飲料，小零食。

    “岳老師?！绷红o，也就是向良旭的學(xué)生問(wèn)道：“知道是什么事不？是不是我們有什么做的不太好，導(dǎo)演不滿意？”

    她有些擔(dān)心。

    岳山一臉平靜：“學(xué)學(xué)肖老師，淡定。”

    正在打呵欠的肖言若嘴張了一半，強(qiáng)行憋了回去：“我們做什么了？”

    這顯然是個(gè)問(wèn)題。

    “就是?！边吷系某美氖职参浚骸耙黄诶镱^只能說(shuō)幾句話，根本沒(méi)有做事的機(jī)會(huì)。”

    “好像也對(duì)?！绷红o是四人里年紀(jì)最小的那位，眼神不自覺(jué)地瞟了眼岳山。

    她倆其實(shí)還不錯(cuò)，導(dǎo)師會(huì)給機(jī)會(huì)聊幾句，雙方有互動(dòng)，肖言若是自己不愛(ài)說(shuō)話。

    而岳山老師是沒(méi)啥機(jī)會(huì)。

    林慧倫一個(gè)人就能把音頻占滿，做她的助理，不容易。

    圈子就是這樣，有人照顧你，就有人不喜歡。

    幾人有一搭沒(méi)一搭地聊了一會(huì)，導(dǎo)演進(jìn)來(lái)了：“不好意思，各位老師久等了。”

    “沒(méi)關(guān)系。”

    “是這樣的。”王學(xué)示意眾人坐下：“節(jié)目也錄了三期了，各位的表現(xiàn)稍稍有點(diǎn)...不夠?！?br/>
    說(shuō)完伸出手，楚婷閉上了嘴。

    “我都明白，”王學(xué)笑了笑：“你們呢，搭話的方式要聰明，自家老師什么個(gè)性，諸位應(yīng)該了解。

    我覺(jué)得，你們應(yīng)該站在導(dǎo)師的角度去思考問(wèn)題。

    比如，在什么時(shí)候需要有人站出來(lái)幫忙，

    比如，什么狀況下得到何種推薦會(huì)覺(jué)得有幫助。

    導(dǎo)師們會(huì)邀請(qǐng)各位過(guò)來(lái)，肯定是有原因的，需要你們思考一下，作為節(jié)目組，肯定不希望看見(jiàn)二人之間沒(méi)有互動(dòng)的情況?！?br/>
    除了肖言若，其他三人都在交換眼神。

    就算有啥問(wèn)題，當(dāng)著外人的面，也不好說(shuō)出來(lái)，都是要面子。

    “為了幫助各位，我們?cè)O(shè)計(jì)了個(gè)環(huán)節(jié)?！蓖鯇W(xué)接著說(shuō)道：“增加一個(gè)助理導(dǎo)師表現(xiàn)的機(jī)會(huì)?！?br/>
    的確如節(jié)目組所說(shuō)，助理導(dǎo)師是他們想出來(lái)的，表現(xiàn)的太不明顯，臉上也無(wú)光。

    節(jié)目才拍了三期，還有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)。

    “各位放心，導(dǎo)師那我們也聊過(guò)了，”王學(xué)在兩位女生臉上看到了一絲絲擔(dān)心：“他們也很贊同。

    何偉向良旭兩位雖然參加過(guò)，但也是單打獨(dú)斗，更不用說(shuō)寧朵朵林慧倫。

    經(jīng)過(guò)溝通，他們其實(shí)也想給機(jī)會(huì)，只是不曉得怎么做，需要各位一起協(xié)同，一起配合?！?br/>
    聽(tīng)了王學(xué)的話，幾人松了口氣，要是單方面，還是會(huì)有些壓力。

    楚婷雖然與何偉關(guān)系不錯(cuò)，前提是以老師學(xué)生的身份，忽然在一起工作，肯定有些不一樣。

    正如導(dǎo)演所說(shuō)，需要適應(yīng)的過(guò)程。

    “雖然沒(méi)有攝影機(jī)，不過(guò)，還是走個(gè)過(guò)程?！蓖鯇W(xué)轉(zhuǎn)頭，編導(dǎo)拿出四個(gè)信封：“你們面前信封里裝的是四首歌名，是導(dǎo)師們的代表作之一。”

    “抽簽演唱么？”梁靜問(wèn)道。

    “對(duì)！”王學(xué)看了眼肖言若，還是一樣，對(duì)啥都不關(guān)心的樣子。

    他和黃慧茹交流過(guò)了，對(duì)方也沒(méi)隱瞞。

    痛快地承認(rèn)，肖老師很有才，只是個(gè)性有些懶散，希望節(jié)目組不要在意。

    當(dāng)然，黃慧茹沒(méi)有把加入節(jié)目的契機(jī)告知對(duì)方。

    大家都知道寧朵朵和林慧倫不對(duì)付，但沒(méi)人會(huì)點(diǎn)破，她就像是家長(zhǎng)，孩子們吵架，自己下場(chǎng)不太合適。

    “四首歌，四天時(shí)間練習(xí)，需要什么幫助，都可以和羅姐說(shuō)，不知道有沒(méi)有問(wèn)題？”

    小姐姐們很興奮，岳山眼里也有了光。

    肖言若嘆氣，不參加是不可能的，就這樣結(jié)束不好么。

    “岳老師，你先選吧。”

    “好?！痹郎揭矝](méi)推遲，將幾個(gè)信封打亂了，隨便抽了一樣：“導(dǎo)演，如果是拿到自家導(dǎo)師的呢？”

    “正常演出?！?br/>
    一共就四個(gè)人，花不了多少時(shí)間，肖言若同樣拿到了屬于他的信封。

    “現(xiàn)在打開(kāi)么？”

    “等等！”

    門(mén)開(kāi)了，四位導(dǎo)師走了進(jìn)來(lái)。

    “何老師！”楚婷等人趕緊起身迎接。

    只有寧朵朵主動(dòng)來(lái)到肖言若身邊：“肖老師，快，打開(kāi)看看，是誰(shuí)的歌。”

    王學(xué)解釋道：“導(dǎo)師們知道計(jì)劃后，都決定主動(dòng)幫著各位，所以來(lái)看看?！?br/>
    “向老師?！绷红o做出感動(dòng)狀。

    “少來(lái)這套，我可是非常嚴(yán)格的，和以前一樣。”向良旭笑道：“打開(kāi)看看吧?！?br/>
    “嗯！”

    梁靜看了眼眾人，打開(kāi)信封，臉上露出喜意：“寧老師，我抽到了您的歌，《東部世界》?！?br/>
    “有眼光！”寧朵朵豎起拇指。

    不是什么大事，還是響起了稀稀拉拉的掌聲。

    “肖老師，快把你的打開(kāi)看看。”寧朵朵比他還著急。

    “《情人節(jié)》。”

    林慧倫先是覺(jué)的晦氣，可馬上又有被冒犯的感覺(jué)。

    肖言若的眼神在導(dǎo)師之間滑過(guò)，顯然，他并不知道抽到了誰(shuí)的歌。

    《情人節(jié)》可是自己上一張專(zhuān)輯的主打，完全出自她一人之手，你，居然沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

    王學(xué)他們也沒(méi)想到這么巧，可抽到了咋辦。

    “哎喲，男生唱女生的歌，肖老師有壓力咯。”何偉出來(lái)做和事佬。

    “我記得是首自彈自唱的歌，林老師對(duì)吧?！毕蛄夹褚矝](méi)閑著。

    林慧倫點(diǎn)點(diǎn)頭：“吉他是主要伴奏，我很期待肖老師的表現(xiàn)呢?！?br/>
    四人結(jié)果公布完畢，王學(xué)不想節(jié)外生枝。

    “四天時(shí)間有點(diǎn)倉(cāng)促，節(jié)目組會(huì)提供一切你們需要的環(huán)境，包括錄音室，舞蹈室，希望大伙克服困難。

    下一期節(jié)目，我們會(huì)在開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候，讓你們上臺(tái)，一個(gè)個(gè)進(jìn)行表演。

    為了增加趣味性，四位導(dǎo)師是面向舞臺(tái)，不過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀眾會(huì)在表演前背對(duì)你們，覺(jué)得好聽(tīng)，或者是自己喜歡的類(lèi)型，可以主動(dòng)轉(zhuǎn)身。”

    楚婷忍不住開(kāi)口：“導(dǎo)演，這不是趣味性，是給我們壓力吧。”

    “不會(huì)還要計(jì)算票數(shù)吧。”梁靜吐著舌頭。

    “當(dāng)然！”王學(xué)點(diǎn)頭。

    “別慫，你可是專(zhuān)業(yè)選手?！焙蝹ス膭?lì)道。

    “不一樣?！背每嘀槪骸爱?dāng)初的對(duì)手都是學(xué)員，現(xiàn)在面對(duì)的...肖老師，你會(huì)讓著我么？”

    肖言若：“不會(huì)！”

    眾人：......

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