“陳先生，我們的教官紛紛跟我抱怨，他們想要辭職離開，他們感覺你們的這些士兵實(shí)在是太難以教導(dǎo)了，他們想要回國了！”俾斯麥說。

    “怎么回事？怎么你們普魯士的教官會(huì)抱怨？”陳頂天問道。

    俾斯麥回答：”陳先生，我們的教官紛紛抱怨教導(dǎo)效率太低，根本比不過英國人。他們這些英國人一個(gè)個(gè)教導(dǎo)很快，我們的教官卻明顯是速度很慢的，他們感覺很為難。他說中國的士兵太差了，實(shí)在是太差了，根本不足以能夠成為一個(gè)強(qiáng)大的軍隊(duì)。所以他們沒有信心，選擇了回去。”

    接下來陳頂天在幾個(gè)國家的教官所訓(xùn)練的部隊(duì)去看看，這些部隊(duì)一共分為了十個(gè)連，按照陳頂天的想法，這個(gè)十個(gè)連其實(shí)有四個(gè)是德國教官，另外六個(gè)分別是三個(gè)英國的，三個(gè)法國的。其中教官兼任連長，每一個(gè)連配備一兩名翻譯。而這些翻譯都是英語翻譯，在這個(gè)部隊(duì)里面陳頂天要求那些教官統(tǒng)一使用英語作為交流語言。因?yàn)樵谥袊ㄕZ翻譯和德語翻譯太難找，不過英語翻譯倒是不少，廣東就有不少，直接去廣東雇傭一些就行了。好在英國和法國按照陳頂天的要求，早就有了準(zhǔn)備，從國內(nèi)調(diào)來的教官都是會(huì)英語的。

    可是接下來陳頂天看到了這個(gè)情況，這些部隊(duì)的訓(xùn)練進(jìn)度明顯是英國人最快，英國人的訓(xùn)練進(jìn)度居然是德國的兩倍。而法國的訓(xùn)練進(jìn)度，居然是德國的一點(diǎn)五倍。

    “天啊！這個(gè)是怎么回事？不是德國是世界第一陸軍嗎？怎么正好倒過來了？”陳頂天震驚的想道。

    陳頂天感覺非常震驚和意外，因?yàn)檫@個(gè)簡直是一個(gè)奇葩。也許這個(gè)時(shí)代的人認(rèn)為法國是世界第一陸軍，可是陳頂天卻知道德國才是這個(gè)時(shí)代的世界第一陸軍，后來的德國的陸軍是世界第一陸軍是全世界公認(rèn)的，除了新中國建國之后，才真正的搶下了世界第一陸軍的地位?？墒沁@個(gè)時(shí)代，陳頂天卻非常清楚德國的陸軍實(shí)力最強(qiáng)大，是非常厲害的陸軍國家。

    而排名第二的是法國，英國這個(gè)世界第一強(qiáng)國在陸軍方面只能夠排名前三?？墒窃谶@個(gè)訓(xùn)練情況來看，怎么反而好像是進(jìn)度完全是相反了。英國的教官訓(xùn)練比得過快了一倍，甚至這個(gè)速度還有不但加快的情況，法國的訓(xùn)練速度比起德國也要快。至于德國，反而是最慢的。

    “這不科學(xué)?。〉聡墒鞘澜绲谝魂戃?，怎么會(huì)訓(xùn)練速度如此之慢？同樣的訓(xùn)練大綱，怎么德國人訓(xùn)練如此慢呢？到底是哪里出了問題？”陳頂天摸著腦袋想道。

    不過，俾斯麥說：“我們普魯士的教官說了，你們中國人的文化素質(zhì)水平這么低，我們普魯士的教官往往要解釋很多次，才能夠解釋清楚。甚至是那些翻譯也都頭痛，很多關(guān)于我們陸軍的術(shù)語也都不明白。他說你們中國人的文化素質(zhì)水平太差了，并且完全沒有經(jīng)歷過義務(wù)教育，這樣根本不具備去成為世界第一陸軍的基礎(chǔ)。像是我們普魯士的陸軍，每一個(gè)士兵幾乎都有小學(xué)學(xué)歷，他們這些教官說的話一次就能夠明白，根本不用來回解釋這么多次。”

    “哦？我明白了，原來根子在這呢！”陳頂天終于明白了是怎么回事。

    陳頂天聽了俾斯麥這個(gè)說法，立馬知道了具體情況是怎么樣了。德國陸軍的強(qiáng)大，并非是他們訓(xùn)練方法有多么科學(xué)，而是因?yàn)樗澈蟮牡滋N(yùn)。根據(jù)陳頂天的記憶，普魯士有著深厚的義務(wù)教育歷史，從當(dāng)年德國的魏瑪公國時(shí)期也就有了義務(wù)教育的雛形，而在一百多年之前，普魯士的國王也都下令開始實(shí)行義務(wù)教育。當(dāng)年的普魯士國王威廉一世可是出了名的吝嗇鬼，連修建首都柏林的時(shí)候都沒有愿意自己出錢，反而去動(dòng)員富商捐款。

    可是這個(gè)吝嗇鬼卻做出了一個(gè)事情，那也就是規(guī)定凡是普魯士的百姓必須要接受義務(wù)教育，也就是最早的義務(wù)教育了。他們規(guī)定每一個(gè)孩子都要去讀書，而如果承擔(dān)不起學(xué)費(fèi)的家庭可以由政府來承擔(dān)。

    這個(gè)是第一個(gè)義務(wù)教育，可是這個(gè)出了名的吝嗇鬼卻很是砸錢，顯然是往這里使勁砸錢了。剛開始德國的義務(wù)教育是非常受到質(zhì)疑的，而這個(gè)普魯士國王威廉一世強(qiáng)制通過了。當(dāng)然，這個(gè)德國最早的義務(wù)教育，并非是脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。甚至德國最早的義務(wù)教育效果并不怎么好，不但是學(xué)生是簡直的，農(nóng)忙時(shí)候還要回去給父母幫忙做事。甚至很多教師都是兼職的，這個(gè)教師很多都是別的各種工匠，各種別的職業(yè)來做兼職的教師。教師水平也是良莠不齊，很多教師在教學(xué)過程中還得自己“充電”。

    可是卻沒有人能夠否認(rèn)這個(gè)義務(wù)教育的偉大，雖然剛開始并不是很好，可是過去了幾十年。當(dāng)年的義務(wù)教育已經(jīng)逐步專業(yè)化，甚至是經(jīng)過了幾十年的積累，為德國發(fā)展奠定了底蘊(yùn)。因?yàn)榱x務(wù)教育逐步的發(fā)展，為德國的科技工業(yè)軍事等等方面都提供了大量的人才。德國的人口素質(zhì)提高很快，幾乎在人口素質(zhì)方面比起英國還要厲害很多。

    每一個(gè)普魯士士兵都有小學(xué)學(xué)歷，這個(gè)是很偉大了。也許很多人在后世認(rèn)為征兵都要高中學(xué)歷，以為一直都是這樣?？墒窃谶@個(gè)時(shí)代，擁有小學(xué)學(xué)歷那已經(jīng)是不容易的。一個(gè)小學(xué)學(xué)歷的人，完全有資格去競爭政府的公職了，這個(gè)是后世不敢想象的。

    德國陸軍之所以是世界第一陸軍，主要依靠的不是武器，或者說武器只是排名靠后的一個(gè)因素。他們真正成為世界第一陸軍的原因是他們的士兵素質(zhì)很高，對(duì)于戰(zhàn)爭的理解和各種戰(zhàn)術(shù)都非常的熟悉，再加上各種的文化素養(yǎng)讓他們擁有驚人的學(xué)習(xí)能力。有了足夠的文化基礎(chǔ)，讓他們?cè)诟鞣矫娑寄軇偃?，這樣才是德國陸軍世界第一的支撐。

    “這個(gè)可是真的難辦了，雖然德國是世界第一陸軍，可是我卻不具備模仿他們的基礎(chǔ)?！标愴斕旄杏X亞歷山大了。

    本來陳頂天以為普魯士世界第一陸軍，法國第二，英國第三?？墒乾F(xiàn)在情況卻正好相反，德國雖然是世界第一陸軍，可是自己卻學(xué)不了。人家義務(wù)教育已經(jīng)實(shí)行了差不多一百五十年，為他們的人口素質(zhì)積累提供了無比龐大的基礎(chǔ)，這樣他們的人口素質(zhì)非常的優(yōu)秀，這個(gè)才是鑄就他們世界第一陸軍的原因。

    可是對(duì)于陳頂天這里來說，那根本不具備德國的那種基礎(chǔ)。本來陳頂天以為自己穿越之后，按照穿越前輩的方法，去德國學(xué)習(xí)陸軍，可是沒有想到卻鬧出了這種事情。德國固然是世界第一陸軍，可是他們的成功并非是中國能夠復(fù)制的。很多穿越者盲目追求世界第一陸軍，可是卻根本沒有注意到德國的陸軍訓(xùn)練方式并非是這個(gè)時(shí)代的中國所能夠隨便模仿學(xué)習(xí)的。中國不具備德國那么高的人口素質(zhì)，這個(gè)是一個(gè)無法回避的事實(shí)。

    如果勉強(qiáng)讓中國去學(xué)習(xí)德國的陸軍，那最后只能夠是畫虎不成反類犬了。

    “看來我是犯了教條主義的錯(cuò)誤，看來以目前的中國人口素質(zhì)，確實(shí)不能夠模仿德國人的陸軍。模仿德國人的陸軍那最后害人害己，教條主義害死人?。⌒液梦壹皶r(shí)發(fā)現(xiàn)了，不然我恐怕真的麻煩了。這個(gè)天地會(huì)的起義軍如果一直按照德國的訓(xùn)練思維，那最后恐怕根本無法及時(shí)的成為軍隊(duì)。不過，英國人的訓(xùn)練，按理說是他們是世界強(qiáng)國里面陸軍最差的，可是他們?cè)趺从?xùn)練速度反而比德國快了很多？”陳頂天疑惑的想道。

    不過很快，陳頂天明顯發(fā)現(xiàn)了這個(gè)英國教官的特點(diǎn)。這個(gè)英國教官的特點(diǎn)很簡單，那些英國教官他們不會(huì)用什么術(shù)語來形容那些訓(xùn)練的過程，直接用“大白話”，根本不會(huì)拽文去訓(xùn)練。而英國的教官好像對(duì)于那些天地會(huì)士兵的特點(diǎn)非常熟悉，甚至針對(duì)性的對(duì)大綱進(jìn)行了一點(diǎn)點(diǎn)的調(diào)整修正，在不違背大綱中心思想的情況下進(jìn)行微調(diào)，反而更適合了這些天地會(huì)士兵了。這樣讓陳頂天真的意外，這個(gè)英國教官好像非常的精明啊！

    “先生，你怎么訓(xùn)練效果不錯(cuò)??！”陳頂天問。

    那個(gè)英國教官回答：“其實(shí)很簡單?。∧銈冞@些士兵，比起在印度的土兵，還有非洲那些垃圾強(qiáng)多了。其實(shí)，到很多地方訓(xùn)練過當(dāng)?shù)氐耐帘?，按照我所?xùn)練的外國人，其實(shí)反而是你們中國人最好訓(xùn)練！你們中國人淳樸，沒有那么多的雜七雜八的想法，習(xí)慣性服從上級(jí)，這樣我很好訓(xùn)練。而我對(duì)他們的特點(diǎn)進(jìn)行了一些微調(diào)，這樣反而速度提高了很多。不得不說，你們中國的人口，有成為世界優(yōu)秀軍人的潛力?！?br/>
    “嗨，我這暴脾氣，同樣的人，不同的教官，居然有不同的評(píng)價(jià)？英國人說有世界頂級(jí)軍隊(duì)的潛力，可是德國卻貶低，這樣到底是誰的正確？哦，我明白了，看來是適合自己的，才是正確的，不能盲目追求德國人的世界第一陸軍啊！”陳頂天很快明白了緣故。

    陳頂天算是明白了，其實(shí)德國的訓(xùn)練方法，不適合目前這個(gè)階段的中國人。當(dāng)然，也只是這個(gè)階段的中國人，如果以后中國人口素質(zhì)提高，那也不是不能夠?qū)W習(xí)德國?？墒侵辽僭谶@個(gè)文化素質(zhì)很差的階段，不能夠去盲目模仿德國的陸軍。后世中國陸軍逐步強(qiáng)大，其實(shí)并非是模仿了誰，而是自己摸索出了一套最適合中國國情的訓(xùn)練和各種方法，這樣才是最適合中國國情的。

    盲目模仿別人，是無法能夠成功的，最后必然是畫虎不成反類犬。很多穿越者盲目的模仿德國，以為德國也就是最好的，最好的一定是適合自己的？可是卻同樣忽略了德國為什么會(huì)有這么厲害，而是他們背后有著一百多年的義務(wù)教育基礎(chǔ)。

    盲目追求德國，那是不行的。反而英國人在這方面卻積累了很多經(jīng)驗(yàn)，英國的殖民地全世界都是，英國的殖民地?fù)碛懈鞣N文明，各種文明文化的當(dāng)?shù)厝硕加小Ｓ瞬豢赡苋颗懦霰就恋娜丝谧鳛檐婈?duì)，他們會(huì)招募很多當(dāng)?shù)氐摹巴帘眮磉M(jìn)行訓(xùn)練組成軍隊(duì)，算是一種“偽軍”了。

    可是英國人的教官卻有著德國不具備的條件，英國人的教官他們“見多識(shí)廣”，他們長期以來積累了很多各種文明，包括東亞的，西亞的，非洲的，南亞的等等各種文明都有經(jīng)歷過。英國人的教官往往要訓(xùn)練很多種文化語言生活習(xí)俗都不同的士兵，這樣讓他們有了很多經(jīng)驗(yàn)。

    其實(shí)如果要說教官的綜合素質(zhì)，其實(shí)英國人是最優(yōu)秀的，因?yàn)樗麄兡軌蚝芸斓倪m應(yīng)那些士兵的文化和生活習(xí)俗，讓他們能夠聽從自己的話，結(jié)合“土兵”的文化和生活習(xí)俗進(jìn)行調(diào)整訓(xùn)練大綱。英國在訓(xùn)練各種復(fù)雜外族文化的土兵方面有著比起得過更豐富很多的經(jīng)驗(yàn)?？墒堑聡年戃娊坦倜黠@沒有這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，他們只是適應(yīng)了訓(xùn)練自己本國的人口成為軍人，他們沒有那么多復(fù)雜的應(yīng)對(duì)各種文明的士兵的經(jīng)驗(yàn)，德國的教官對(duì)于天地會(huì)的士兵完全是按照了“教條主義”的方法，不能準(zhǔn)確的根據(jù)華人士兵的特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，太過于教條。

    反而英國是在這方面做得最好，這些教官顯然是經(jīng)驗(yàn)豐富，懂得如何應(yīng)對(duì)不同文明文化的士兵，主動(dòng)的去適應(yīng)這些士兵的特點(diǎn)，而不是強(qiáng)迫士兵來適應(yīng)自己。這樣才是英國訓(xùn)練速度快的緣故。

    “看來，我是要天地會(huì)的好漢們?nèi)ビ鴮W(xué)陸軍，而并非是去跟德國學(xué)習(xí)了。德國陸軍雖然強(qiáng)大，可是卻不適合我們，反而在目前這個(gè)階段，英國人的靈活訓(xùn)練有利于我們的士兵學(xué)習(xí)?！标愴斕彀迪?。

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