為了防止差生抄襲舞弊，三中大型考試成績的考場，是按成績分布的。

    年級前50名考場在1班教室，第51—100名在2班教室，第101—150名在3班教室……以此類推。

    全校共18個班，每個考場50個人的話，能排14個考場。

    許梓倩中考第一的bug存在，自然考場是在1班，陳樸朝她揮揮手告別后，轉(zhuǎn)身朝自己的8班走去。

    早上八點(diǎn)半到十一點(diǎn)，第一場，語文。

    拿到試卷后，陳樸便開始奮筆疾書。

    自己的語言基礎(chǔ)知識，在高一學(xué)生中應(yīng)當(dāng)算挺扎實的了。

    名句名篇默寫、前面的語言文字運(yùn)用和文言文閱讀，他都沒怎么打岔。

    古詩詞鑒賞其實也算是文言文閱讀的一種，只要能看懂，有一定歷史基礎(chǔ)知識，其實都不難。這一項陳樸也順手寫完。

    兩篇閱讀不是特別難，但陳樸也有好些不能理解的地方。

    這沒辦法，一點(diǎn)點(diǎn)摳著字眼、絞盡腦汁地填滿答題紙后，閱讀就隨緣去吧。

    最后一項的作文，題目理解起來挺容易，陳樸也只是寫了個中規(guī)中矩的議論文，不是很新穎的立意，簡單地開頭、論證、結(jié)尾。

    雖然沒有多吸引人，但陳樸覺得自己驗證地邏輯很嚴(yán)密，寫完以后再看一遍，自己都覺得挺滿意。

    提前了十分鐘交卷，陳樸伸了個懶腰走出了教室，卻見許梓倩早已出來。

    “你也提前交卷了啊?！痹S梓倩略微有些吃驚，“怎么樣？”

    陳樸笑笑。雖說他對閱讀沒什么把握，但好歹基礎(chǔ)穩(wěn)扎穩(wěn)打，他相信自己能考得不錯：

    “沒問題?！?br/>
    兩人一邊慢慢走向食堂，一邊開始對答案：

    “‘好兄弟，謝謝你，謝謝你給我上了一場人生課?！@個‘人生課’你寫的是什么意思？”陳樸問道。

    “‘人生課’啊，我想想。哦，我記得，第一個是對丑兵的贊美對吧?！?br/>
    “嗯。”

    “第二個是對他自己的做法感到愧疚，這也不難吧?！?br/>
    “那是當(dāng)然?！?br/>
    “第三個我寫的是對他的敬佩，第四個是對他保家衛(wèi)國精神的感動?！?br/>
    “啥？”陳樸愣住了，“敬畏我也寫了，感動是什么鬼？感動和贊美，不是一回事嗎？”

    許梓倩：“……不是?！?br/>
    陳樸：“……我感覺差不多！那要是不一樣，你告訴我有什么不一樣？”

    許梓倩：“……只可意會，不可言傳?！?br/>
    陳樸：“……”

    兩人在食堂吃完后，便回了班上。

    中午班上還有不少人在臨時抱佛腳，拿著書或筆記本嘴里念念有詞。

    陳樸倒是覺得自己實在沒什么好看的，便趴下來就睡。

    下午一點(diǎn)到三點(diǎn)，第二場，數(shù)學(xué)。

    拿到試卷后陳樸就開始按部就班地填寫。

    填空題前12道題他都是邊轉(zhuǎn)著筆、邊哼著歌，然后就直接寫出答案的。

    第13和第14到填空題，陳樸還是拿草稿紙出來列了幾個算式、畫了幾個圖的。

    后面幾道大題也是勢如破竹，等到還剩最后一個大題時，陳樸抬頭望了眼墻上的鐘。

    才過了四十分鐘……真是蛋疼。

    摩拳擦掌了一番，陳樸靜心去讀一讀這最后一題的題干。

    一般來說，數(shù)學(xué)考卷上這最后一道大題，還是挺難的，像三中這樣的學(xué)校，很可能一個班都沒有幾個學(xué)生能做出來。

    這次考卷的這最后一道大題，確實難度上也有了質(zhì)的飛躍，陳樸攥著筆苦思冥想了一會兒，這才有了頭緒。

    “原來是這樣?！标悩闳粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

    這道題和他之前做過的一道難題有著異曲同工之妙，一般人很難找到思維突破口，后面的計算也非常的復(fù)雜。

    反正剩下的時間還多，陳樸便一點(diǎn)點(diǎn)地推導(dǎo)計算。最后這一大題他花了快20分鐘，才完全攻克。

    “應(yīng)該沒什么問題了?！标悩隳闷鹛顫M的考卷滿意地看了看。

    花了五分鐘掃視了一下全卷，確定沒有什么計算和筆誤后，陳樸站起身來交了卷。

    在監(jiān)考老師和同考場學(xué)生一致驚人的注目禮下，陳樸打了個哈欠，緩緩走出了教室。

    整個教室外都靜悄悄的，也是，沒幾個人能像陳樸這樣提前一小時交卷。

    陳樸在外面有些百無聊賴，索性打開了手機(jī)繼續(xù)背英語滿分作文。

    過了半小時，陳樸又背完了兩篇作文，許梓倩也是從考場中慢慢走了出來。

    眼見陳樸一幅我好無聊我好寂寞的欠揍樣，許梓倩就是一陣無語：

    “你出來多久了？”

    陳樸打了個哈欠：“快半小時了。”

    許梓倩瞪大了眼：“你一個小時就解決問題了？最后那題你沒寫？”

    陳樸有些奇怪地抬起了頭：“當(dāng)然寫了啊，不然我半小時就出來了，估計會更無聊。你知不知道外面這風(fēng)多大，我有多冷?！?br/>
    許梓倩：“……我很想敲死你?！?br/>
    兩人又開始了日常的對答案。期間其他學(xué)生從考場里陸續(xù)出來，眼見兩人這樣，都是繞著走的：

    “我靠，又是兩個對答案的狗！多開心兩天不好嗎！”

    “我不聽我不聽！什么，填空題第12題是根號3，真的假的，大哥你寫的多少？”

    ……

    對完答案后，陳樸又和許梓倩閑聊了一會兒，這才回到了考場。

    下午三點(diǎn)半到五點(diǎn)半，最后一場，英語。

    聽力才聽了幾個句子，陳樸就一陣焦躁。

    這tm的哪國人啊，英語說得這么慢！

    陳樸和家里的人偶對話慣了，平時聽和說都是正常人說話的語速。

    而這英語考試?yán)锏穆犃?，明顯是為了照顧學(xué)生，語速都是比正常說話慢一檔的。

    “唉，煎熬。”刷刷刷寫下20個選擇的答案，陳樸也慢慢知道，自己的聽力和口語，可能已經(jīng)早就不是尋常高中生的水平了。

    后面各項他也都是做得順風(fēng)順?biāo)?br/>
    許梓倩的筆記本很有用，很多道單項選擇和完形填空考察的知識點(diǎn)她都有記載。

    一直到倒數(shù)第二項的任務(wù)型閱讀，陳樸才遇到了困難。

    任務(wù)型閱讀一般來說，都是英語試卷中最難的部分，十分拿個一兩分是很正常的事情。

    從前陳樸這一項是直接放棄的，這一次他發(fā)現(xiàn)自己竟然還寫出了不少。

    “背作文真有用?！标悩阈南掳蛋蹈锌?。

    自己沒有針對這一項專門集訓(xùn)，但是大量的記誦讓他對很多詞組搭配和單詞運(yùn)用很熟悉，所以也比之前進(jìn)步了許多。

    到最后的作文，就更得心應(yīng)手了。記誦的句子一個個上吧，反正英語作文這種很少有抄襲的說法，而且陳樸自己都有變化改動。

    這次做完后，陳樸只提前了半個小時交卷。

    出來等了一會兒后，他領(lǐng)著許梓倩，邊對答案邊向家里走去。

    與此同時，三中教師辦公室正熱火朝天地批改試卷。