?被挑逗到難以忍受的身體發(fā)出求救訊號(hào)，連帶的杜予涵整個(gè)人都開始坐立不安，盡管是仰躺在床上的姿勢(shì)，那襲卷上來的熱浪更挑得他無(wú)法自已。

    本能追求快感的頂峰，渴求解放的沖動(dòng)幾乎驅(qū)逐理智，但凱文的手指卻惡作劇般只給予那種在高·潮邊緣徘徊的刺激。下意識(shí)扭曲的身子既無(wú)法逃離現(xiàn)狀，更無(wú)法讓自己得到滿足，一來二往之下，杜予涵被激得眼角發(fā)紅，只能無(wú)神的喘著粗氣。

    “凱，凱文……嗯！”

    “嗯？怎么了？”身下英俊男人的所有感覺都是自己帶來的，異樣的滿足感讓凱文愉悅的舔舔嘴角。他壓低身軀覆在對(duì)方身上，平常圣潔清明的嗓音竟是那樣煽惑動(dòng)情，“你想怎么辦？”

    “唔……”意亂情迷之下，杜予涵伸手攀住對(duì)方，滾燙的臉頰埋在白皙的肩窩中。雖然他并不介意雌伏愛人之下，然而僅存的一絲理智不允許自己說出那羞恥的話。

    似乎非常清楚戀人的掙扎，可凱文完全沒有打算放過對(duì)方。他輕輕一笑，俯下身來舔吮著敏感的耳垂。強(qiáng)忍著磨人的情愫，就是想親耳聽到杜予涵誘人的求饒，那是在涵清醒時(shí)絕對(duì)羞憤吐血的愛語(yǔ)?！澳悴徽f，我怎么知道你想要什么？”

    “嗯啊……”每當(dāng)凱文那沙啞性感的聲音在耳際響起時(shí)，那又熱又潮的氣息總是撫得杜予涵的神經(jīng)敏感的一緊。惹人焦躁的指尖使壞的在敏感處輕挑重揉，他嘗試掙扎著奪回主導(dǎo)，可凱文眼中閃過一絲黑光，被施放遲緩術(shù)的身體變得力不從心。

    “不……?。　睅е鴿庵氐目耷粎s依舊被狠心挑逗著，杜予涵無(wú)助的搖著頭。

    “說啊，你想我怎么辦？”對(duì)杜予涵的求饒毫不動(dòng)搖，凱文繼續(xù)循循善誘。

    良久，杜予涵仰起頭，更加收緊那環(huán)在他頭上的雙手，難忍的情·欲催促著他無(wú)意識(shí)地開口。“凱文……給，給我……唔！”

    下一刻，杜予涵感受到凱文的強(qiáng)悍沖擊，眼前一陣發(fā)白，又仿佛墜入了五彩的云霧。

    ************

    往后的十幾天，杜予涵呆在瓦格納的研究室里。

    能被選中為高階模型師學(xué)生的人并不多，包括杜予涵在內(nèi)瓦格納手下只有三名學(xué)生，無(wú)一不是建模方面的好手。不過最近城外的防御傀儡發(fā)現(xiàn)了異動(dòng)，另外兩人被瓦格納派出去調(diào)查原因，權(quán)當(dāng)做是實(shí)訓(xùn)的一種。于是，杜予涵便有幸享受了高階模型師的一對(duì)一專業(yè)指導(dǎo)——

    然而效果并不如意。

    作為一個(gè)完全半路出家的野路子，即便杜予涵有各種高超的建模技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，可依然掩飾不了其薄弱的基礎(chǔ)知識(shí)。

    瓦格納是什么人？高階中級(jí)模型師，法蘭城最出名的模型師之首。以前送來的學(xué)生哪個(gè)不是天資聰穎前途無(wú)量的佼佼者？至少?gòu)膩聿粫?huì)有人提出類似“斗氣轉(zhuǎn)換能量的速率是多少”這種低級(jí)小白問題，要他從基礎(chǔ)開始教，這不是笑話嗎？

    可這擱到杜予涵身上，則完全行不通。

    諸如材質(zhì)的屬性分類，兩材質(zhì)間的交接處處理，材質(zhì)密度間的轉(zhuǎn)換……等等，他對(duì)這些根本一竅不通。以前是仗著在現(xiàn)代的技術(shù)瞎摸索的，現(xiàn)在要系統(tǒng)的重新學(xué)習(xí)，無(wú)疑是一大挑戰(zhàn)。

    什么能量如何區(qū)分液態(tài)固態(tài)啊，什么木板材質(zhì)的高光為何不能調(diào)節(jié)啊，什么同時(shí)融合晶石和金屬的方法啊……什么千奇百怪的問題都提出來了。

    瓦格納對(duì)此十分頭疼，不過還好杜予涵悟性不錯(cuò)，許多問題解釋過一次他就記住了，之后不但能做到舉一反三，而且還能提出自己的觀點(diǎn)。

    盡管對(duì)方偶爾會(huì)對(duì)現(xiàn)存某些俗成的慣例提出質(zhì)疑，可瓦格納并沒有責(zé)怪對(duì)方的意思。在他看來，杜予涵身上有許多奇思妙想，而且建模的方式和材質(zhì)的運(yùn)用也很大膽，他并不想束縛對(duì)方的創(chuàng)意。

    模型師這一行發(fā)展了幾千年，雖然形成了一套行之有效的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，可難免會(huì)產(chǎn)生思想固化。必須要時(shí)刻接受新思想，才能保證技術(shù)的不斷創(chuàng)新。

    瓦格納正在兀自琢磨材質(zhì)的跨界轉(zhuǎn)換，昨天的課程里杜予涵無(wú)意中說了一句，“為什么金屬材質(zhì)不能賦予到液體上”，讓他瞠目結(jié)舌，話說他還真沒細(xì)想過這個(gè)問題。還沒等他想出個(gè)所以然，杜予涵又抱著一個(gè)賦予了膠狀材質(zhì)的模型走了過來。

    “瓦格納老師，這澄膠材質(zhì)屬于液體分類吧？”

    “自是當(dāng)然?！蓖吒窦{頭也沒抬。

    “假如把它賦予到白模上，然后使之變成固態(tài)，那還屬于液體嗎？”

    “物體變成固態(tài)那還是屬于液體?！边@不是廢話么？

    “為什么呢？明明是從固態(tài)物中提取出來的——”杜予涵不是很明白。

    “你為何要把它變成固態(tài)？”瓦格納皺了皺眉。

    “就想嘗試下變成固態(tài)會(huì)如何。”杜予涵聳聳肩。

    “決定材質(zhì)屬性的并非物體的狀態(tài)，而是由材質(zhì)本身的密度?！蓖吒窦{耐著性子解釋道。

    “也就是說，只要改變材質(zhì)的密度，就可以改變屬性分類了是嗎？”迫不及待的打斷了對(duì)方的話，杜予涵有些興奮。

    “你有何辦法改變材質(zhì)密度？”瓦格納瞇了瞇眼。

    “呃……”杜予涵撓了撓頭，“也沒有說絕對(duì)不能改變的吧？”

    之前他用鐵庫(kù)測(cè)試過，確實(shí)可以對(duì)材質(zhì)的高光凹凸和反射度進(jìn)行調(diào)整，可是改變密度這倒沒試過。他知道“無(wú)法改變材質(zhì)”這一定律早已是公認(rèn)的真理，但還是忍不住存疑。既然單獨(dú)的屬性可以調(diào)節(jié)，為什么密度就沒法改了呢？

    把對(duì)方的語(yǔ)塞看在眼里，瓦格納沒好氣的瞪了他一眼，“看，基礎(chǔ)不扎實(shí)。昨天的資料你可研究完？”

    “快，快看完了?！倍庞韬奶摰钠查_了眼。

    “哼！那就是沒看完！”冷哼一聲，瓦格納有些不快，“別自以為有些小聰明就沾沾自喜，這個(gè)世界上比你厲害的人數(shù)不勝數(shù)，與其鉆研這些歪門邪道，還不如打好基礎(chǔ)?！?br/>
    “老師教訓(xùn)的是?！弊灾硖澋拿亲樱庞韬靼讓?duì)方說的都是事實(shí)。只是昨天那一大疊資料晦澀難懂，還沒看上幾頁(yè)他就頭昏腦漲，爬上床睡覺去了?！翱勺蛱斓馁Y料學(xué)生實(shí)在有些不明白，煩請(qǐng)老師您講解一番。”

    瓦格納還想說教，外傳來了輕叩房門的聲音，他只好瞥了對(duì)方一眼，“去我書房，讓霍奇給你幾本基礎(chǔ)著作好生研究，等下再給你講解。”

    “是，老師?！被羝媸峭吒窦{的助手，本身是個(gè)中階高級(jí)的模型師，給他這種新手輔導(dǎo)是綽綽有余了，杜予涵只得悻悻然施禮離開。

    待他進(jìn)入書房后，瓦格納才沉聲應(yīng)道：“請(qǐng)進(jìn)。”

    推門進(jìn)來的是手抱模型作品的齊亞，只見他躬身行禮，“瓦格納閣下。”

    “何事？”

    “我嘗試賦予了元素材質(zhì)，中途遇到了幾個(gè)疑問，不知閣下能否解答？”

    “嗯，無(wú)妨?！蓖吒窦{淡淡點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    這段日子加西亞的二少爺經(jīng)常圍繞在他左右，興許自己之前的態(tài)度以及非常明確了，對(duì)方現(xiàn)在絕口不提收徒的事。不過這個(gè)二少爺經(jīng)常會(huì)到工會(huì)里，提出些關(guān)于建模的問題。對(duì)此瓦格納是很樂于作答，看到后輩有所提高，他也感到欣慰。

    若是杜予涵有人家一半認(rèn)真，那便是最好了。

    不過認(rèn)真說來，那小子的理論知識(shí)為何如此不堪？按理說有這種天賦，許多老師應(yīng)該都非常欣然接受才是，怎么要選擇自學(xué)呢？

    看在這加西亞少爺那么勤懇的份上，倒不如讓他和杜予涵一起學(xué)習(xí)，倒也可以共同進(jìn)步？

    “閣下？”

    “嗯？哦，你可否復(fù)述方才的問題？”被喚回神游開外的思緒，瓦格納清清嗓子掩飾自己的失態(tài)。

    “我很樂意?！痹俅翁岢隽藛栴}，齊亞小心翼翼的觀察著對(duì)方的神色，見瓦格納正認(rèn)真思考，并沒有露出一絲不耐煩的情緒，他才漸漸放下心來。

    待聽完瓦格納的提點(diǎn)后，齊亞施禮感謝，不著痕跡的掃了桌子一眼，發(fā)現(xiàn)上面正擺著一個(gè)歪歪扭扭的模型。

    如此不堪的模型不可能是閣下做的，難道是新招的學(xué)生？

    前些天聽說瓦格納新招收的學(xué)生已經(jīng)來報(bào)道了，但聽說資質(zhì)平平，經(jīng)常使得瓦格納大動(dòng)肝火。可為何還要收入門下？

    “閣下是在研究澄膠材質(zhì)嗎？”

    “嗯？”瓦格納疑惑的抬頭一看，發(fā)現(xiàn)桌面上擺的正是杜予涵忘記拿回的模型。他轉(zhuǎn)念一想，捋了捋胡須，“我可否問個(gè)問題？”

    “樂意之極?！?br/>
    “你覺得澄膠是何種類別的材質(zhì)？”

    “自然是液態(tài)類別?！?br/>
    “若是固體提取出來的澄膠呢？”

    “依然是液態(tài)類別。”

    “為何？”

    “因?yàn)椴馁|(zhì)的屬性是由密度決定，密度無(wú)法調(diào)整?！?br/>
    中規(guī)中矩的正確回答，但瓦格納卻狠狠皺起了眉。

    幾千年前的希爾大師之所以會(huì)成為創(chuàng)·世者，也是因?yàn)樗芨淖儾馁|(zhì)的密度，創(chuàng)造新的材質(zhì)，化不可能為可能，所以才能把模型師這職業(yè)帶上了巔峰?？扇缃裰R(shí)更全面的現(xiàn)在，卻已經(jīng)給“創(chuàng)造”加上了諸多條框，實(shí)在是悲哀至極。

    “何為無(wú)法調(diào)整？”

    “因?yàn)閹?kù)——”

    “你可曾嘗試其他方式？”

    “不，不曾……”

    “不曾又為何下結(jié)論？”

    “……抱歉，閣下?！?br/>
    不明白因何惹怒了對(duì)方，齊亞膽戰(zhàn)心驚的杵在原地，緊張得指尖冰冷。無(wú)法對(duì)材質(zhì)進(jìn)行調(diào)整這是整個(gè)建模界的共識(shí)，說是真理也不為過。為何閣下聽到后如此憤怒？

    見齊亞誠(chéng)惶誠(chéng)恐的模樣，瓦格納輕輕嘆息。

    明白剛剛自己的行為只是遷怒，也許他最該惱怒的人，是自己才對(duì)。

    “去吧。”說罷，他揮揮手。

    “多謝閣下的細(xì)心指教。”彎腰施禮，齊亞退了出去。

    瓦格納拿起桌子上的模型若有所思。良久，他似乎想通了些事情，揚(yáng)手叫來了仆從。

    “老爺有何吩咐？”

    “把杜予涵叫過來?！?br/>
    “是?！?br/>
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