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    名落孫山，嚴(yán)明極不情愿當(dāng)上了由生產(chǎn)隊記給工分的鄉(xiāng)村小學(xué)民辦教師，貧困潦倒、迷茫掙扎、奮斗不止，終于轉(zhuǎn)正，成了“公家人”；“娃娃親”如無法掙脫的鎖鏈，鎖住了他自由戀愛的腳步，為了相愛的人，藍(lán)文選擇了與愛人雙雙殉情；因為缺糧，父親向親生兒子舉起了菜刀......可嘆、可悲，滇東鄉(xiāng)村那些年的那些事令人拍案稱奇，看我《民辦教師》向你講述故事后面那一個人的奮斗歷程和一群人的心酸與熱淚！

    一群默默奉獻(xiàn)的人，一群奮斗不止的人。

    他們吃的是草，擠的卻是奶。

    他們就是——鄉(xiāng)村民辦教師。

    如果你當(dāng)過民辦教師，你需要重溫為農(nóng)村義務(wù)教育、普及初等教育奉獻(xiàn)了青春，付出了汗水和淚水的歲月。如果你沒有當(dāng)過，那么，你需要知道他們曾經(jīng)存在。

    他們大都扎根于山區(qū)和少數(shù)民族地區(qū),不少民辦教師還擔(dān)負(fù)著一師一校的教學(xué)、管理任務(wù),進(jìn)行復(fù)式教學(xué),且食宿在校,工作不分晝夜。他們是實施義務(wù)教育，特別是山區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)普及初等教育不可缺少的一支重要力量,他們曾教育著占云南全省在校小學(xué)生總數(shù)近1/3的150多萬少年兒童......

    雖然他們已漸行漸遠(yuǎn)，但我們都不應(yīng)該忘記那存在近半個世紀(jì)的中國教育史......

    風(fēng)格：正劇

    結(jié)局：開放式

    情節(jié)：青春校園

    男主：聰明睿智型

    女主：善良型

    背景：現(xiàn)代生活

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