其實(shí)，早些年，程默的廚藝不說(shuō)堪比米其林大廚水平。但讓林知刮目相看的實(shí)力，還是有的。
不過近些年，因?yàn)楣ぷ鞯脑?，廚藝基本荒廢了。
保持自己良好的面部形象，也是程默工作的一部分。
每日面對(duì)廚房的煙熏火燎，總歸有些不合適。
最重要的是，她也沒時(shí)間干這些。
如今，四五年十指不沾陽(yáng)春水的她，再重拾這些鍋碗瓢盆，心中自然發(fā)慌。
不過，過程雖然慘烈，結(jié)果還是令人滿意的。
四菜一湯，總算圓滿端上了餐桌。
就在她懷著激動(dòng)的心情，去隔壁叫林知和米粒過來(lái)吃飯時(shí)，正好聽到二人的談話。
米粒的語(yǔ)文作業(yè)是用“孤”字組詞。
孤單、孤獨(dú)這樣的詞語(yǔ)，對(duì)一個(gè)一年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)，有些過于復(fù)雜。
所以林知想到了——孤兒。
“林知叔叔！‘孤兒’是什么意思呢？”
米粒的眼神充滿好奇和天真。
顯然，這個(gè)詞語(yǔ)無(wú)論是現(xiàn)實(shí)生活還是認(rèn)知思維里，離她都很遙遠(yuǎn)。
“孤兒……，就是他們的父母親人都不在了，需要一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)大！”
林知企圖用最善意和最簡(jiǎn)單的方式，讓米粒來(lái)理解這個(gè)詞語(yǔ)。
“就和程阿姨一樣嗎？”，“聽媽媽說(shuō)，程阿姨從很小的時(shí)候開始，就是一個(gè)人了！”
米粒睜著一雙清亮的眸子，注視著眼前的林知，問。
在聽到孩子這句話的一瞬間，林知心中對(duì)程默的諸般困惑，似乎也都找到了答案。
她的乖張。
她的堅(jiān)強(qiáng)。
以及，她的軟弱和偽裝。
“不過，因?yàn)橛辛宋遥贪⒁淌遣皇蔷筒皇枪聝毫?？因?yàn)槲視?huì)像愛媽媽一樣的愛她！媽媽說(shuō)，只要有人愛，只要心中愛著別人，我們就不會(huì)感到孤獨(dú)了！”
孩子的世界，純真又善良。
在米粒心里，程默這一刻就是她的媽媽。
林知也被眼前小丫頭的話，感動(dòng)了。摸了摸米粒的腦袋，嘆了口氣。
“林叔叔，你也會(huì)愛程阿姨嗎？這樣，就不只有我和媽媽在愛她。程阿姨可能就更高興了！”
“……”
雖然知道，米?？谥械摹皭邸辈皇谴笕搜壑兴斫獾摹皭邸?。但就算是這樣，林知也沒辦法坦然地來(lái)回答這個(gè)問題。
在他心中，愛是責(zé)任，是擔(dān)當(dāng)，是忠誠(chéng)，是終生的守護(hù)和承諾。
是一輩子！
顯然，他與程默，還沒有到這一層。
知道林知為難，程默心中雖然有些失落，但還是大方站出來(lái)，替他解圍?！俺燥埨?！我的小可愛們！”
不管怎么說(shuō)，知道自己被人愛著，知道這個(gè)世界上，還有人愛著自己，總歸是件幸福的事。
林知從程默的臉上，看出了全部。
但他，只能說(shuō)抱歉。
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吃完飯，林知堅(jiān)持要去洗碗。
程默只能選擇哄睡。
程默和米粒剛走進(jìn)臥室，衣服還沒開始脫，小丫頭已經(jīng)開始提要求了?！俺贪⒁?你給我唱首歌，好不好？”
“不好！”
程默既不會(huì)唱兒歌，又不能對(duì)著孩子唱那些情情愛愛，所以干脆一口回絕。
“那你給我講個(gè)故事，好不好？”
“從前，有只丑小鴨，因?yàn)殚L(zhǎng)得丑，所以一直被大家嘲笑。后來(lái)，它變成了一只白天鵝！”
程默不像是在講故事，倒像是在應(yīng)付差事。
“然后呢？”
米粒在等下文，豈不知程默的故事已經(jīng)結(jié)束。
“然后……，講完啦！”
她不是不想給小朋友唱歌，講故事。
而是在她的記憶里，兒童故事只止步于《丑小鴨》。
因?yàn)槌棠@一干脆利落的回答，一下把米粒和母親兩日來(lái)的分離焦慮推向了高潮。
只聽“哇”的一聲，干媽和干女兒的世界，陷入同步崩潰。
聞聲趕來(lái)的林知見狀，一時(shí)哭笑不得。
別看程默平日里，一言不和就和人動(dòng)手又動(dòng)嘴，私下里竟被一個(gè)六歲小姑娘拿捏的死死的。
此刻，就算含著淚，也不得不勉強(qiáng)攥著小粉拳，扯著嘴角，一臉討好地又蹦又跳：“我們一起學(xué)貓叫，一起喵喵喵……”
世界，就是這么荒誕！
誰(shuí)能想到，平日里一身白大褂，手持手術(shù)鉗的單身男青年，哄起小朋友來(lái)，比程默還要拿手。
三言兩語(yǔ)安撫過后，米粒的淚腺閥門被林知成功關(guān)閉。
又一個(gè)故事講完，小丫頭已經(jīng)沉浸在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
林知的聲音，很輕，很溫柔。
像風(fēng)，像光，像清晨晶瑩的露珠。
不知不覺中，程默也被他口中的故事感染，靜靜地睡著了。
這是自母親離世后，她第一次聽別人講故事。
雖然，不是講給她聽的。
林知幫米粒掖好被角，又走到程默身側(cè)，想幫她把枕頭擺正。
從他這個(gè)角度看過去，六歲的米粒，和三十歲的程默，似乎并無(wú)多大區(qū)別。
一樣的安靜，一樣的天真，睡顏同樣甜美。
熟睡中的程默，臉上少了白日里的霸道和張揚(yáng)。
看久了，竟讓人生出一絲莫名的憐愛和心疼來(lái)。
林知把二人安頓好，又出來(lái)幫米粒收拾書包，順便把桌子上還未完全收尾的手工作業(yè)修飾完整。
桌面收拾干凈后，一本黑色筆記本平攤在他眼前。
初看，像作息時(shí)間表。
6:30起床；
7:00環(huán)湖晨跑；
7:30吃早餐；
7:45出門上班；
中午不回家（偶爾回來(lái)一兩次）！
17：30下班（偶有加班）；少有應(yīng)酬；
22:00準(zhǔn)時(shí)熄燈睡覺！
單周一三五值夜班；雙周二四六值夜班；
喜歡葛二家的豆腐腦，小紅房子的豆?jié){和油條；不吃香菜和韭菜……
初看，林知以為是程默自己的作息時(shí)間表。
越往后看，越覺得眼熟。
除卻這些，后面還密密麻麻記載了省婦幼保健院的前世今生，以及與生殖醫(yī)學(xué)相關(guān)的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。
這不就是自己每日的生活軌跡和接觸的專業(yè)知識(shí)嗎？
原來(lái)，門口的攝像頭，是為他準(zhǔn)備的。
此刻，林知不知道自己是該笑還是該惱。
程默筆記本里認(rèn)認(rèn)真真一筆一劃記載的這些生活細(xì)節(jié)，也算是他的個(gè)人隱私。
按理說(shuō)，他應(yīng)該對(duì)此表示反感才是。
可不知怎的，在看過程默用五顏六色的彩鉛詳細(xì)訂注做的筆記后，反倒覺得，她的這一行徑，還帶著幾分莫名的可愛。
也許，還帶著幾分感動(dòng)！
如此想著，林知嘴角不由上揚(yáng)，拿起桌上的簽字筆，在筆記的后面，又補(bǔ)充了些許細(xì)節(jié)。
之后，將本子合上，與米粒的書包歸置到了一處。
就在他幫程默收拾完客廳，打算離開的時(shí)候，程默從臥室出來(lái)了。
見客廳已經(jīng)被林知收拾的井井有條，心下既佩服又感動(dòng)。
男人一旦認(rèn)真起來(lái)，還真沒女人什么事。
包括做家務(wù)。
最后，程默送林知出門。
“明天，要一起去動(dòng)物園嗎？”
臨出門時(shí)，林知回頭，看著睡眼惺忪正欲打哈欠的程默，突然開口問。
林知這是在邀請(qǐng)自己，和他一起去約會(huì)嗎？
可是，就算再不懂風(fēng)情，約會(huì)最差也該是去游樂園才對(duì)??？
“動(dòng)……動(dòng)物園？”
程默有些不敢相信自己的耳朵，重復(fù)問道。但話一出口，又怕林知后悔，遂趕緊應(yīng)聲補(bǔ)充道：“好?。》凑乙矝]去過！”
程默說(shuō)的是實(shí)話。
動(dòng)物園那地方，小時(shí)候沒經(jīng)濟(jì)條件去；有經(jīng)濟(jì)條件去的時(shí)候，礙于年齡和身份，又不允許她獨(dú)自一人前往。
既受林知邀請(qǐng)，又是單獨(dú)約會(huì)，別說(shuō)動(dòng)物園，就是他邀她一起去電影院看《動(dòng)物世界》，程默也能滿口答應(yīng)。
“米粒說(shuō)，老師要求她們收集一些關(guān)于候鳥遷徙的資料。我想著明天剛好公休，就帶她去動(dòng)物園實(shí)地觀察一下?！?br/>
或是看出了程默的疑惑，林知耐心解釋。
“哦！這樣??！我還以為……”
程默臉上的失落和自作多情后的尷尬，肉眼可見。
誰(shuí)能想到，在剛剛過去的二十秒時(shí)間里，她甚至已經(jīng)聯(lián)想到，明天自己與林知手牽手一起投喂和平鴿的畫面了呢？
怪只怪自己想的太多。
看著眼前程默失落的神情，再聯(lián)想到那本記載的密密麻麻的筆記本，林知眼角浮出一片杏花春雨。
“不然，程小姐以為是……？”
“沒有！你別誤會(huì)！我什么都沒想！”
即使程默迅速交出否認(rèn)三連的答卷。奈何林知心中，早已有了答案。
還真是個(gè)口是心非的女人！
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