方皓回到學(xué)員生活區(qū)，先后經(jīng)過(guò)三次核驗(yàn)身份，才進(jìn)到自己的房間。

    上周的刺殺事件后，駐地就升級(jí)了學(xué)員區(qū)的防衛(wèi)等級(jí)，同時(shí)也加強(qiáng)了管理。

    山風(fēng)、子雨等壞分子雖然先后落網(wǎng)，背后指使他們的神殿組織卻依然很活躍。

    所以相關(guān)措施將會(huì)維持很長(zhǎng)一段時(shí)間。

    方皓躺在床上，思索著衍者天賦突然罷工的事。

    衍者通行證好端端的懸浮于神秘空間的正中。

    對(duì)半噸主任的靈體實(shí)施靈魂拷問(wèn)，許多信息立即呈現(xiàn)在大腦中。

    看起來(lái)一切正常。

    那么在與子雨對(duì)戰(zhàn)時(shí)，數(shù)次陷入不利的局面，最后更是掉入了絕境，為什么示警幻象一次都沒(méi)出現(xiàn)呢？

    方皓思索再三，覺(jué)得不外乎兩個(gè)原因。

    首先有柳泉先生在旁邊，他的人身安全其實(shí)是有保障的，所遇到的危險(xiǎn)都可以說(shuō)是假相，所以沒(méi)有出現(xiàn)示警幻象。

    此外衍者趨利避害的天賦本能，或許推衍出了“如果不做出干預(yù)，宿主將會(huì)獲得氣血之力”這一有利結(jié)果。

    可以試想，如果有示警幻象的指引，他大概率不會(huì)掉入最后的絕境，也就激發(fā)不了身體的潛能。

    或許還有第三個(gè)原因。

    他夜里這一場(chǎng)可是越階挑戰(zhàn)，如果表現(xiàn)得太出色，處處料敵機(jī)先，怕是會(huì)引起柳泉先生的懷疑。

    不管真相如何，只要衍者天賦沒(méi)問(wèn)題就好。

    相通了這一節(jié)，方皓很快就睡著了。

    他的氣血之力純粹是在絕境中被逼出來(lái)的，其實(shí)等于在透支身體。

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    次日早上，方皓起床后，簡(jiǎn)單的洗漱了一下，然后就到食堂去干飯。

    雖然據(jù)點(diǎn)食物的味道有些一言難盡，但營(yíng)養(yǎng)和熱量還是有保障的。

    饑渴難耐的少年人，根本就不挑食。

    在食堂遇到了同樣來(lái)干飯的“西海的輕風(fēng)之上”四名小伙伴。

    大家成為學(xué)員后，星期天早上還有半天的課，所以都獲得了在據(jù)點(diǎn)吃早飯的權(quán)利。

    皓舒吃飯時(shí)仍然皺著眉頭，但餐盤中的食物卻比之前多了很多，他在強(qiáng)迫自己適應(yīng)。

    兩個(gè)女生依然吃得比較少，不過(guò)和初來(lái)時(shí)相比，已經(jīng)有所改觀。

    “哎，等下就要考試了，真有些擔(dān)心啊。”精靈女王吃了幾口，就抱怨了起來(lái)，“這邊也考，那邊也考，真煩?！?br/>
    霧中香草忍不住提醒道：“別亂說(shuō)話?！?br/>
    精靈女王卻不當(dāng)一回事：“也沒(méi)什么，誰(shuí)還看不出來(lái)我是個(gè)學(xué)生啊?！?br/>
    桃都之下笑道：“那你還怕考試？”

    精靈女王說(shuō)：“我是學(xué)渣，行了吧？最討厭死記硬背的東西了，黎罌老師也不劃個(gè)重點(diǎn)。”

    皓舒說(shuō)：“她難道沒(méi)有說(shuō)，都是重點(diǎn)？”

    精靈女王說(shuō)：“我就不信，兩個(gè)條例那么多內(nèi)容，還能全考?。俊?br/>
    皓舒說(shuō)：“這個(gè)你得信?！?br/>
    精靈女王一聽(tīng)就苦了臉，更沒(méi)胃口了，有點(diǎn)賭氣似的扔下了筷子。

    皓舒提醒她：“學(xué)員條例第一條?！?br/>
    精靈女王說(shuō)：“什么??？”

    霧中香草把精靈女王的筷子撿起來(lái)放回她手中，說(shuō)道：“愛(ài)惜糧食，不能浪費(fèi)。如在食堂就餐時(shí)剩飯……”

    精靈女王接道：“一個(gè)月之內(nèi)不再提供餐飲供應(yīng)。”

    霧中香草笑道：“看，不是記得挺清楚嗎？”

    精靈女王也笑了笑，又繼續(xù)吃飯。

    方皓問(wèn)桃都之下：“你知道黎罌老師的辦公室在哪嗎？”

    桃都之下說(shuō)：“她在教學(xué)區(qū)沒(méi)有固定辦公室。一般老師上課前，會(huì)先到1201預(yù)備。你要找她？”

    方皓說(shuō)：“昨天沒(méi)上課，去補(bǔ)個(gè)假吧?！?br/>
    桃都之下說(shuō)：“我覺(jué)得你跟她打交道得小心點(diǎn)，可別一不小心掉到坑里?！?br/>
    方皓說(shuō)：“不說(shuō)總不合適?！?br/>
    今早考試他又不用參加，仍然要到柳泉先生那里學(xué)習(xí)，所以有必要去說(shuō)一聲。

    他迅速把飯吃完，和幾人說(shuō)了一聲，先一步趕往教學(xué)區(qū)。

    到了1201，才發(fā)現(xiàn)這是一間休息室。等了不長(zhǎng)時(shí)間，黎罌老師就來(lái)了。

    “黎罌老師好！”方皓起身打了個(gè)招呼。

    黎罌笑著點(diǎn)了下頭：“找我??？”

    方皓說(shuō)：“昨天沒(méi)上課，向您補(bǔ)個(gè)假?！?br/>
    黎罌奇道：“你又不用上我的課，補(bǔ)哪門子的假？”

    方皓一聽(tīng)，更是詫異：“您知道我不用上課？”

    黎罌說(shuō)：“知道啊，你還沒(méi)來(lái)我就知道了?！?br/>
    方皓說(shuō)：“那您昨天在課堂上，還專門點(diǎn)我說(shuō)我遲到？”

    黎罌笑道：“你不來(lái)就罷了，來(lái)了可不是遲到了嗎？”

    方皓說(shuō)：“那您……”

    黎罌擺手打斷道：“別您您您的，我很老嗎？咱們也算是同事，不用客氣?！?br/>
    方皓說(shuō)：“那你還因?yàn)檫@個(gè)懲罰了桃都之下？”

    黎罌說(shuō)：“本來(lái)就是要讓他講的，他主動(dòng)湊上來(lái)，倒省得我找借口了?！?br/>
    方皓心想，皓舒說(shuō)得真是一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。說(shuō)道：“那行，你先忙，我告辭了。”

    黎罌說(shuō)：“等會(huì)！你要不著急的話，跟我再去一下課堂?！?br/>
    方皓不解：“做什么？”

    黎罌說(shuō)：“用你宣傳宣傳，給學(xué)員們豎立為據(jù)點(diǎn)做貢獻(xiàn)就能得到獎(jiǎng)勵(lì)的正確觀念?！?br/>
    方皓就有些好奇：“怎么宣傳?。俊?br/>
    黎罌說(shuō)：“拿你當(dāng)正面典型，宣布你免考滿分?！?br/>
    方皓哭笑不得：“我本來(lái)就免考啊?！?br/>
    黎罌說(shuō)：“我知道，所以才好用嘛?！?br/>
    方皓想起小伙伴的煩惱，便說(shuō)：“那我能不能管你要個(gè)真正的免考名額?。俊?br/>
    黎罌歪著頭看了看方皓，問(wèn)道：“是那個(gè)精靈女王？”

    方皓說(shuō)：“對(duì)。可以嗎？”

    黎罌說(shuō)：“行吧，那算你欠我個(gè)人情嘍。”

    方皓見(jiàn)黎罌老師這么好說(shuō)話，也很痛快：“行?！?br/>
    黎罌老師舉起右手：“擊掌為信?！?br/>
    方皓看到這一出，不禁稍有點(diǎn)犯嘀咕。可話都說(shuō)出去了，總不好立即反悔，便與她擊了掌。

    黎罌老師輕吁口氣，說(shuō)：“那個(gè)女生看著就不太會(huì)背書(shū)，估計(jì)補(bǔ)考三次都過(guò)不了，總不能讓她一直呆在基礎(chǔ)班吧。我正有些發(fā)愁呢，這下可算解決了?！?br/>
    方皓感覺(jué)有點(diǎn)上當(dāng)：“黎罌老師，你是不是本來(lái)就有這個(gè)打算??？”

    黎罌煞有介事地說(shuō)：“有過(guò)這個(gè)想法，可是沒(méi)有正當(dāng)理由啊?！?br/>
    方皓說(shuō)：“難道現(xiàn)在的理由就正當(dāng)了？”

    黎罌說(shuō)：“對(duì)啊，我賺了個(gè)人情，這還不夠正當(dāng)？”